非人力資源的人力資源管理

選用預(yù)留--中基層管理干部如何做好團(tuán)隊(duì)管理
主講：楊翊東老師
課程內(nèi)容概覽：
本課程從選人、用人、育人、留人四個(gè)維度，幫助管理人員樹立正確的團(tuán)隊(duì)管理的思路及方法，通過大量工具應(yīng)用，幫助管理者快速轉(zhuǎn)變角色，塑造管理技能
課程結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容如下：
-3365566675-26670315595學(xué)員可獲得工具及模型：
課程背景：
當(dāng)前企業(yè)大多數(shù)中層干部都是從基層或?qū)I(yè)人士提升上來的，他們過往都有著良好的敬業(yè)心和優(yōu)秀的個(gè)人業(yè)績，但公司因?yàn)榘l(fā)展的需要，現(xiàn)在期望他們貢獻(xiàn)的是能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)去取得一個(gè)部門或科室的組織績效。因此，在公司的舞臺(tái)上：
中層管理干部知道自己在團(tuán)隊(duì)中需要扮演好哪幾個(gè)角色嗎?
中層管理干部知道團(tuán)隊(duì)中需要什么樣的人并能根據(jù)需要進(jìn)行人員招募嗎？
中層管理干部在面對(duì)團(tuán)隊(duì)中不同風(fēng)格的人能做到合理用人嗎？
中層管理干部又是如何提高下屬們的工作熱情，造就自主、高效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)?
本課程是專門為企業(yè)中、基層管理干部所開發(fā)的課程，它以團(tuán)隊(duì)人員為核心，從選人、用人、培養(yǎng)人、激勵(lì)人四個(gè)方面對(duì)企業(yè)中、基層干部的管理團(tuán)隊(duì)管理能力進(jìn)行精心研制，使您的中、基層管理干部成為企業(yè)真正的中流砥柱!
課程收益：
全方位了解團(tuán)隊(duì)管理者在團(tuán)隊(duì)中的核心要點(diǎn)
掌握根據(jù)企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期的戰(zhàn)略方向，針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的選拔、培養(yǎng)、使用等維度的團(tuán)隊(duì)管理的方法及工具
讓中基層管理干部掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、招聘與面試、部署培育、激勵(lì)與授權(quán)、績效管理等團(tuán)隊(duì)管理的技巧
課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：企業(yè)中帶團(tuán)隊(duì)的中、基層管理干部
授課方式：案例教學(xué)、討論分析、互動(dòng)練習(xí)、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練
課程大綱
導(dǎo)入：管理者在團(tuán)隊(duì)管理中的角色定位
互動(dòng)研討：作為上司，我能給下屬什么?
1. 現(xiàn)代經(jīng)理作為管理角色的轉(zhuǎn)變
2. 團(tuán)隊(duì)管理工作中的全景分析
3. 現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)管理者的五大角色
第一講：選人—做好團(tuán)隊(duì)管理第一步
視頻：康熙的選人之道
一、創(chuàng)建選人標(biāo)準(zhǔn)
405384015240模型：招聘四維模型
模型：招聘四維模型
1. 企業(yè)如何選擇到合適的人？
45148501555752. 人才招聘的四大維度？
3. 企業(yè)如何選到優(yōu)秀的人？
4. 崗位勝任特征及模型
405384012700工具：快速建模圖譜
工具：快速建模圖譜
45212004070354.1 團(tuán)隊(duì)需要什么樣的人？
4.2 如何建立團(tuán)隊(duì)人員標(biāo)準(zhǔn)
工具—團(tuán)隊(duì)快速建模的方法
二、用對(duì)選人方法
1. 不要完全相信簡歷
405384060960工具：結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計(jì)表
工具：結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計(jì)表
1.1 簡歷常見套路
1.2 如何在簡歷中甄別關(guān)鍵信息
4438650387352. 面試前做好充分準(zhǔn)備
2.1 面試約談的門道
2.2 關(guān)鍵注意力曲線
405384010160工具：行為面試設(shè)計(jì)表
工具：行為面試設(shè)計(jì)表
44386505721353. 面試方法1：結(jié)構(gòu)化面試
3.1 什么是結(jié)構(gòu)化面試
3.2 結(jié)構(gòu)化面試的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)及誤區(qū)
3.3 結(jié)構(gòu)化面試的流程設(shè)計(jì)
3.4 結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施五步驟
工具：結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計(jì)表
405384010160工具：面試實(shí)施流程設(shè)計(jì)表
工具：面試實(shí)施流程設(shè)計(jì)表
現(xiàn)場(chǎng)演練：采用結(jié)構(gòu)化面試技巧進(jìn)行面試
42862502647954. 面試方法2：行為化面試
4.1 什么是行為化面試
4.2 行為化面試的實(shí)施原則
4.3 行為化面試的實(shí)施步驟
4.4 行為化面試的實(shí)施技巧
工具：行為化面試分析表
現(xiàn)場(chǎng)演練：采用行為化面試技巧進(jìn)行面試
第二講：用人—目標(biāo)與績效管理
一、如何培養(yǎng)員工的高效執(zhí)行力
4408170559435405384068580工具：OGSMT模型
工具：OGSMT模型
思考：從駕考看主動(dòng)執(zhí)行力
1. 情感與目標(biāo)
案例：海底撈為什么具有高效執(zhí)行力
2. 目標(biāo)制定的關(guān)鍵點(diǎn)
4050030231775工具：7S目標(biāo)制定分析表
工具：7S目標(biāo)制定分析表
3. 方向與路線
4. 如何幫助員工設(shè)立高自主性目標(biāo)
45377101162055. 目標(biāo)與計(jì)劃
5.1 用OGSMT做運(yùn)營計(jì)劃
5.2 OGSM層次與分解
5.3 公司-部門-個(gè)人目標(biāo)的OGSM層級(jí)關(guān)系
405003010795工具：計(jì)劃管理表
工具：計(jì)劃管理表
5.4 月/周工作計(jì)劃管理
4392930198755工具：目標(biāo)與計(jì)劃管理表
二、如何合理應(yīng)用績效管理
1. OKR與績效管理的區(qū)別
2. 績效考核與績效管理
3. 績效管理的工具與應(yīng)用
405003071755工具：績效管理表
工具：績效管理表
3.1 績效管理的三種方法及應(yīng)用
3.2 不同方法的對(duì)比分析及其適用范圍
43529255080工具：績效管理方法分析表
4. KPI與BSC的合理應(yīng)用
5. 如何與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行績效面談
5.1 為什么團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要與員工進(jìn)行績效面談
405003018415工具：績效面談流程
工具：績效面談流程
5.2 績效面談的流程及步驟
421386014605 5.3 績效面談技巧及方法應(yīng)用
視頻：問題在哪
現(xiàn)場(chǎng)演練：績效面談
5.4 績效面談常見問題及技巧
第三講：育人—團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與發(fā)展
視頻：神槍手為什么不“神”
認(rèn)知：第一要?jiǎng)?wù)及發(fā)展變革
401955081915工具：員工分析矩陣
工具：員工分析矩陣
一、合理授權(quán)是團(tuán)隊(duì)成長的第一步
427672576201. 為什么要授權(quán)
討論：大撒把與授權(quán)式管理
2. 權(quán)、責(zé)、利的合理把控
401193086995工具：員工分析量表
工具：員工分析量表
3. 一張表做好授權(quán)管理
工具：授權(quán)管理分析表
4316095400054. 不同團(tuán)隊(duì)成員如何做好授權(quán)管理
案例：神偷世家
現(xiàn)場(chǎng)演練：一場(chǎng)成功的公司年會(huì)
二、輔導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)成長的關(guān)鍵
4145280203898540195501740535工具：四步輔導(dǎo)法
工具：四步輔導(dǎo)法
4019550224155工具：授權(quán)管理表
工具：授權(quán)管理表
42538656203951. 為什么不愿意學(xué)習(xí)
2. 培訓(xùn)與輔導(dǎo)的區(qū)別
3. 成長目標(biāo)與團(tuán)對(duì)目標(biāo)
4. 制定團(tuán)隊(duì)成長目標(biāo)的步驟及方法
工具：團(tuán)隊(duì)成長地圖
5. 團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的具體步驟及方法
工具：團(tuán)隊(duì)成長四步輔導(dǎo)法
現(xiàn)場(chǎng)演練：輔導(dǎo)
4019550277495模型：DISC分析模型
模型：DISC分析模型
第四講：留人—團(tuán)隊(duì)人才的容留與保有
一、打造高刺激性的激勵(lì)政策
457581057151. 為什么激勵(lì)這么重要
案例：列寧、希特勒、特朗普
2. 想要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，先搞清楚他們要什么
4019550158115模型：激勵(lì)方法分析表
模型：激勵(lì)方法分析表
3. 員工需求理論的實(shí)踐
4. 員工激勵(lì)的方法與技巧
44462708255 4.1 物質(zhì)與精神一起抓
4.2 和員工做朋友
工具1：物質(zhì)激勵(lì)案例庫
工具2：常用精神激勵(lì)的方法分析表
二、創(chuàng)造清晰的職業(yè)發(fā)展路徑
4019550158115模型：職業(yè)錨模型
模型：職業(yè)錨模型
1. 為什么要對(duì)員工職業(yè)生涯實(shí)施管理
2. 職業(yè)錨與職業(yè)路徑
446151026035模型：劉易斯職業(yè)發(fā)展曲線
3. 職業(yè)發(fā)展的各個(gè)階段
模型：職業(yè)錨
工具：職業(yè)發(fā)展分析表
40195505715模型：劉易斯職業(yè)發(fā)展曲線
模型：劉易斯職業(yè)發(fā)展曲線
三、管理者人才的容留
4394200641351. 待遇、情感與發(fā)展留人
2. 人文關(guān)懷與人性化管理
2.1參與式的管理
401955010795工具：職業(yè)發(fā)展分析表
工具：職業(yè)發(fā)展分析表
2.2放權(quán)與授權(quán)的管理
43586401346202.3員工關(guān)懷
3. 職業(yè)四維發(fā)展矩陣
模型：職業(yè)天賦分析模型
課程總結(jié)：知識(shí)與回顧，提問與解答
-57150290195部分授課案例：
11430704854592955704853021330552451436370552454758690765175威海商業(yè)銀行
威海商業(yè)銀行
3219450765175國能集團(tuán)
國能集團(tuán)
1611630765175中國聯(lián)通
中國聯(lián)通
8763076835長安汽車
長安汽車
4568190311153067050158751543050209553059430787400107954705350193675國家電網(wǎng)
國家電網(wǎng)
3219450193675華潤制藥
華潤制藥
1611630193675中海油
中海油
118110193675大興機(jī)場(chǎng)
大興機(jī)場(chǎng)

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