《升級(jí)思維體系 練就火眼金睛 高效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—內(nèi)部審計(jì)人員提升問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力“道、法、術(shù)、器”》

  培訓(xùn)講師:王悅

講師背景:
王悅老師——審計(jì)風(fēng)控價(jià)值賦能專家?曾任普華永道會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)經(jīng)理?曾任中國(guó)北方工業(yè)公司(世界第七大軍貿(mào)央企)審計(jì)經(jīng)理?曾任A股上市公司華夏幸福股份有限公司(2016年排名第七的房地產(chǎn)公司)風(fēng)控總監(jiān)?曾任港股上市公司旭陽(yáng)集團(tuán)(世界最大的焦化 詳細(xì)>>

王悅
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《升級(jí)思維體系 練就火眼金睛 高效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—內(nèi)部審計(jì)人員提升問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力“道、法、術(shù)、器”》詳細(xì)內(nèi)容

《升級(jí)思維體系 練就火眼金睛 高效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—內(nèi)部審計(jì)人員提升問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力“道、法、術(shù)、器”》

《升級(jí)思維體系 練就火眼金睛 高效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
—內(nèi)部審計(jì)人員提升問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力“道、法、術(shù)、器”》
主講:王悅老師
【課程背景】
很多內(nèi)審人員在開(kāi)展審計(jì)工作時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的難題,其中最困擾大家的一個(gè)問(wèn)
題可能就是,明明我工作很努力卻發(fā)現(xiàn)不了有價(jià)值的問(wèn)題?明明我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,卻
沒(méi)有發(fā)掘出問(wèn)題背后的重大風(fēng)險(xiǎn)?
其實(shí),大部分內(nèi)審人員都是財(cái)務(wù)審計(jì)出身,財(cái)務(wù)功底相對(duì)扎實(shí),但是在涉及到企業(yè)具
體的經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)中時(shí),對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理邏輯缺乏深刻的認(rèn)識(shí),缺乏系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)審
計(jì)思維,導(dǎo)致內(nèi)部審計(jì)工作效果不明顯,甚至出現(xiàn)審計(jì)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。
當(dāng)下,我們正處在“百年未有之變局”當(dāng)中,業(yè)務(wù)發(fā)展變化的速度越來(lái)越快,因此內(nèi)部
審計(jì)要想牢牢把住時(shí)代的脈搏、與時(shí)俱進(jìn),必須要有一套高效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“道、法、術(shù)、
器”。本課程致力于講授如何打造內(nèi)部審計(jì)人員的“道、法、術(shù)、器”,幫助內(nèi)審人員練升
級(jí)思維體系、練就火眼金睛、高效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以實(shí)現(xiàn)提升審計(jì)效率和企業(yè)價(jià)值增值的雙
贏!
【課程收益】
? 了解審計(jì)人員工作成效不高的原因
? 掌握如何構(gòu)建高效審計(jì)思維體系
? 掌握成為高效審計(jì)人員所須具備的能力素質(zhì)
? 掌握重要業(yè)務(wù)循環(huán)的風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)
? 理解開(kāi)展數(shù)智化審計(jì)工作的重要性
【課程特色】
抖干貨,重實(shí)戰(zhàn);講理論,不枯燥;有高度、啟人心。
【課程對(duì)象】
內(nèi)部審計(jì)部門(mén)全員、內(nèi)控合規(guī)部門(mén)全員、監(jiān)察部門(mén)全員
【課程時(shí)間】
1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、內(nèi)審人員之惑:
1、為什么發(fā)現(xiàn)不了或者錯(cuò)過(guò)有價(jià)值的問(wèn)題?
2、工作成果不顯著的根本原因究竟是什么?
二、能力提升之“道”:打造高效的審計(jì)思維體系
1、對(duì)被審計(jì)對(duì)象的多維立體化診斷
(1)行業(yè)特點(diǎn):個(gè)性化的行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)特征是什么?
? 附案例講解,定期更新
(2)發(fā)展階段:不同的發(fā)展階段蘊(yùn)藏的風(fēng)險(xiǎn)有什么區(qū)別?
? 附案例講解,定期更新
(3)組織架構(gòu):組織缺陷的風(fēng)險(xiǎn)意味著什么?
? 附案例講解,定期更新
(4)業(yè)績(jī)考核:拽著自己的頭發(fā)能夠離開(kāi)地面?
? 附案例講解,定期更新
(5)信息系統(tǒng):系統(tǒng)彼此割裂還是相互穿透?
? 附案例講解,定期更新
(6)控制環(huán)境:如何順應(yīng)變化設(shè)計(jì)控制環(huán)境?
? 附案例講解,定期更新
2、以不變應(yīng)萬(wàn)變:“三板斧”的解讀
3、實(shí)戰(zhàn)案例:“三板斧”如何深挖線索
三、能力提升之“法”:高效審計(jì)人員應(yīng)具備的能力素質(zhì)
1、關(guān)于內(nèi)部審計(jì):如何理解不同的聲音?
2“五力模型”:高效能審計(jì)人員必備的五種能力
? 案例精講
3、“多元思維”:高效能審計(jì)人員的思維模式
? 案例精講
4、“價(jià)值判斷”:高效能審計(jì)人員的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)
? 案例精講
四、能力提升之“術(shù)”
1、采購(gòu)管理審計(jì):我的地盤(pán)我做主?——合規(guī)當(dāng)先
? 案例精講
2、銷售管理審計(jì):花式營(yíng)銷亂人眼?——讀懂政策
? 案例精講
3、存貨管理審計(jì):品類繁多無(wú)頭緒?——辨明去向
? 案例精講
4、財(cái)務(wù)管理審計(jì):涂脂抹粉顯太平?——全面體檢
? 案例精講
5、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì):頭戴緊箍莫亂來(lái)!——紅線底線
? 案例精講
五、能力提升之“器”
1、數(shù)智化審計(jì)的重要性
2、數(shù)智化審計(jì)的邏輯
3、人工智能技術(shù)
(1)OCR技術(shù)及應(yīng)用場(chǎng)景
(2)NLP技術(shù)及應(yīng)用場(chǎng)景
(3)機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)及應(yīng)用場(chǎng)景
(4)RPA技術(shù)及應(yīng)用場(chǎng)景
(5)區(qū)塊鏈技術(shù)及應(yīng)用場(chǎng)景
(6)數(shù)據(jù)可視化技術(shù)及應(yīng)用場(chǎng)景
4、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
(1)數(shù)據(jù)清洗
(2)數(shù)據(jù)校驗(yàn)
(3)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化
5、智能審計(jì)方法及建模案例
6、數(shù)智化審計(jì)體系的搭建入門(mén)


 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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