7天做好6S管理項(xiàng)目系統(tǒng)解決方案
7天做好6S管理項(xiàng)目系統(tǒng)解決方案詳細(xì)內(nèi)容
7天做好6S管理項(xiàng)目系統(tǒng)解決方案
【項(xiàng)目背景】：
現(xiàn)場6S管理是精益生產(chǎn)管理基本功，自從30年前傳到中國以后，很多企業(yè)接受過理念的培訓(xùn)，也有企業(yè)推進(jìn)6S管理，但試問一下哪家企業(yè)推行的滿意？一流的企業(yè)一定有著一流的6S現(xiàn)場。在日本有著這樣的口號：“垃圾工廠只能產(chǎn)垃圾產(chǎn)品”，6S管理的意義不在于打掃衛(wèi)生和劃線定位，他真正的目的是實(shí)現(xiàn)“八零工廠”,實(shí)現(xiàn)組織形成凝聚力，使員工養(yǎng)成按標(biāo)準(zhǔn)做事的好習(xí)慣，通過全員改善來拉動(dòng)整個(gè)企業(yè)管理的提升。
好多企業(yè)聽過6S管理課程或者試圖自己推行6S管理，但要么聽完課沒法推行，要么6S?推行不下去，大部分的企業(yè)流于形式或者推行的“四不像”，究其原因主要是知識傳遞者重視了理論的教授，而忽視了中國企業(yè)的特點(diǎn)和人員特色，學(xué)習(xí)者沒有很好的專業(yè)輔導(dǎo)所致。本方案就是老師通過專業(yè)的調(diào)研、生動(dòng)接地氣的講解、系統(tǒng)的輔導(dǎo)、科學(xué)的引導(dǎo)和評價(jià)、達(dá)到現(xiàn)場改善的目的。
【企業(yè)收益】：
1、讓學(xué)員在學(xué)習(xí)和項(xiàng)目推進(jìn)后對6S管理更為系統(tǒng)的理解和認(rèn)識；2、現(xiàn)場達(dá)到煥然一新，有效提高生產(chǎn)效率，減少浪費(fèi)的改變；
3、通過建立項(xiàng)目組，培養(yǎng)生產(chǎn)管理種子，達(dá)到咨詢顧問離開自我管理不變形的目的，為全面實(shí)施全面精益生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)；
4、項(xiàng)目實(shí)施過程中穿插生產(chǎn)管理培訓(xùn)，系統(tǒng)掌握精益生產(chǎn)原理和操作手法；
5、項(xiàng)目分三個(gè)階段：啟動(dòng)、試點(diǎn)、全面展開；咨詢老師分階段關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，中間穿插項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)，為項(xiàng)目進(jìn)行掃除障礙；
6、項(xiàng)目實(shí)施過程的表格、工具、文案歸客戶所有；項(xiàng)目顧問嚴(yán)格保密；
7、項(xiàng)目結(jié)束后，為企業(yè)編寫一份6S實(shí)施手冊，便于以后的推行；
8、項(xiàng)目過程中發(fā)現(xiàn)的管理問題，給與適當(dāng)?shù)慕ㄗh和解決思路；
【項(xiàng)目咨詢對象】：制造型企業(yè)或者部分商業(yè)機(jī)構(gòu)
【項(xiàng)目周期】2-3個(gè)月（根據(jù)企業(yè)推行快慢）
【顧問輔導(dǎo)時(shí)間】7天（老師分3次駐場輔導(dǎo)）
【顧問輔導(dǎo)時(shí)間及內(nèi)容】
? ? ? ? ? 第一階段 | 第一天 | 1、項(xiàng)目調(diào)研 2、調(diào)研匯報(bào) 3、建立項(xiàng)目組 4、項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì) 5、編寫培訓(xùn)課綱 |
| 第二天 | 1、6S理論管理者培訓(xùn)（6小時(shí)） 2、6S理論全員培訓(xùn)（1小時(shí)） | |
| 第三天 |
3、開專題會(huì)議，布置作業(yè) | |
| 第二階段 | 第四天 |
|
| 第五天 | 1、6S改善全面鋪開 2、召開專題會(huì)議，布置作業(yè) | |
| 第三階段 | 第六天 | 1、6S全面作業(yè)全面驗(yàn)收 2、編寫6S評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 3、編寫6S推行手冊 |
| 第七天 |
| |
| 項(xiàng)目老師入場期間 | 根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展做一些必要的管理培訓(xùn) | |
【項(xiàng)目報(bào)價(jià)】
建議咨詢機(jī)構(gòu)向客戶報(bào)價(jià)：10萬左右
增值服務(wù)：為機(jī)構(gòu)培養(yǎng)1-2名6S管理咨詢師
【培訓(xùn)課程基本內(nèi)容】
中國企業(yè)推行6S的誤區(qū)
1、6S不就是打掃衛(wèi)生嗎
2、我們公司早就推行過了，沒見什么效果啊
3、聽過這樣的課，但回來不知道如何實(shí)施
4、6S指令我下達(dá)了，員工還是沒有執(zhí)行力
二、6S活動(dòng)— 生產(chǎn)管理成功之基石 （重點(diǎn)分解）
1、6S管理起源與管理作用
2、6S管理解決現(xiàn)場的八大浪費(fèi)問題
3、6S活動(dòng)的功效
1）整理的定義與推進(jìn)技巧（圖片）
2）整頓的定義與推進(jìn)技巧（圖片）
3）清掃的定義與推進(jìn)技巧（圖片）
4）清潔的定義與推進(jìn)技巧（圖片）
5）素養(yǎng)的定義與推進(jìn)技巧（圖片）
6）安全的定義與推進(jìn)技巧（圖片）
4、 如何有效推進(jìn)6S？（推進(jìn)步驟）
5、開展6S活動(dòng)的要點(diǎn)和技巧（來自各行業(yè)幾百張6S優(yōu)秀圖片）
6、6S活動(dòng)中常用的法寶（“紅牌作戰(zhàn)”“形跡管理”“晨會(huì)制度”等等）
7、6s活動(dòng)素養(yǎng)部分的形成
1）按標(biāo)準(zhǔn)做事
2）改善意識的形成
三、6S推行實(shí)務(wù)篇
1、6S項(xiàng)目推行步驟
2、6S推進(jìn)委員會(huì)組建
3、6S項(xiàng)目推行成功與失敗
4、6S項(xiàng)目推行的口訣
現(xiàn)場互動(dòng)：6S推進(jìn)實(shí)務(wù)
李豐杰老師的其它課程
全員質(zhì)量管理—TQM 12.31
【課程背景】改革開放四十多年，前30年我們靠資源輸出、環(huán)境污染、人力資源便宜取得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大投入大產(chǎn)出的年代一去不復(fù)返了，現(xiàn)代的工業(yè)產(chǎn)品競爭的是”創(chuàng)新和質(zhì)量”。在“新常態(tài)”化大環(huán)境下，如果不去提升產(chǎn)品質(zhì)量，必然會(huì)被市場淘汰，，降本增效是企業(yè)取得高利潤的方法之一，如何做好質(zhì)量管理？從哪里下手？如何做到質(zhì)量零缺陷？“產(chǎn)品質(zhì)量不僅僅是檢驗(yàn)出來的！”他是個(gè)質(zhì)量生態(tài)
講師：李豐杰詳情
向豐田學(xué)精益生產(chǎn)管理 12.31
課程背景：受國際環(huán)境和國內(nèi)市場的影響，制造業(yè)成本居高不下，企業(yè)利潤持續(xù)下降，尤其近期原材料價(jià)格不斷攀升，大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響，制造型企業(yè)面臨著有歷史以來最大的挑戰(zhàn)，我們企業(yè)怎么才能立足和突破呢？“豐田精益管理模式”雖然是工業(yè)3.0的產(chǎn)物，但在工業(yè)管理仍然保持著相當(dāng)?shù)母偁巸?yōu)勢，特別是豐田的精益思想值得我們?nèi)パ芯?、學(xué)習(xí)和參考。客觀的看工業(yè)4.0
講師：李豐杰詳情
課程背景：2020年突如其來的疫情給世界的經(jīng)濟(jì)形勢帶來了新的挑戰(zhàn)，中國企業(yè)的未來將何去何從？給我們帶來了更多的變數(shù)。危機(jī)當(dāng)中也蘊(yùn)含著機(jī)遇，中國工業(yè)優(yōu)勢在于市場廣闊和新型人力資源的開發(fā)，特別是“一帶一路”政策實(shí)施，中國的工業(yè)時(shí)代將進(jìn)入一個(gè)新紀(jì)元。中國的工業(yè)劣勢也很明顯：大中型國有企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)換能力差；民營企業(yè)運(yùn)營質(zhì)量不穩(wěn)定，工業(yè)發(fā)展后勁不足，企業(yè)將面臨著有史以來
講師：李豐杰詳情
智能制造+全員設(shè)備管理 12.31
課程背景：隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷進(jìn)步，機(jī)器代替人工的時(shí)代已經(jīng)來臨，國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個(gè)制高點(diǎn)上競爭，設(shè)備管理一直是不被運(yùn)營管理重視的話題，它的有效運(yùn)轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤，我國大部分企業(yè)的設(shè)備OEE水平達(dá)不到45，我們認(rèn)為具有很大的挖掘潛力，全面競爭的年代已經(jīng)來臨，假如你還認(rèn)為設(shè)備管理是維修工的事情，你真的錯(cuò)了，你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場
講師：李豐杰詳情
課程背景：一場突如其來的肺炎疫情打破了世界的運(yùn)行規(guī)則，也打亂了中國經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行，暫時(shí)的疫情并沒有改變中美貿(mào)易戰(zhàn)的競爭本質(zhì)，美國的大選給經(jīng)濟(jì)環(huán)境更是蒙上了一層陰影。未來的世界經(jīng)濟(jì)何去何從？隨著貿(mào)易戰(zhàn)的不斷升級，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，經(jīng)濟(jì)市場持續(xù)惡化。安全、環(huán)保、人工、原材料成本提升，大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響，那么企業(yè)將面臨著有歷史以來最大的挑戰(zhàn)，
講師：李豐杰詳情
智能制造+精細(xì)化運(yùn)營管理 12.31
課程背景：一場突如其來的肺炎疫情打亂了中國經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行，再加上中美貿(mào)易戰(zhàn)的苦苦糾纏，給經(jīng)濟(jì)環(huán)境蒙上了一層陰影。隨著中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議“五大關(guān)鍵詞”和“供給側(cè)””、“提質(zhì)增效”、“一帶一路”政策的進(jìn)一步影響，國內(nèi)、外企業(yè)都在智能化、自動(dòng)化和專業(yè)化這三個(gè)制高點(diǎn)上競爭，經(jīng)濟(jì)市場持續(xù)惡化，大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響，那么企業(yè)將面臨著有史以來最大的挑戰(zhàn)，我
講師：李豐杰詳情
全面質(zhì)量管理—TQM 12.31
課程背景：改革開放四十年，前20年我們靠資源輸出、環(huán)境污染、人力資源便宜取得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大投入大產(chǎn)出的年代一去不復(fù)返了，現(xiàn)代的工業(yè)產(chǎn)品競爭的是”創(chuàng)新和質(zhì)量”。在“新常態(tài)”化大環(huán)境下，如果不去提升產(chǎn)品質(zhì)量，必然會(huì)被市場淘汰，如何做到低成本高利潤是每個(gè)企業(yè)夢寐以求的夢想，如何做好質(zhì)量管理？從哪里下手？如何做到質(zhì)量零缺陷？“產(chǎn)品質(zhì)量不僅僅是檢驗(yàn)出來的！”他是個(gè)質(zhì)量
講師：李豐杰詳情
【課程背景】??????????????????????????????????????????????????????????????????隨著中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議“五大關(guān)鍵詞”和“供給側(cè)””提質(zhì)增效“一帶一路”“智能化、數(shù)字化、區(qū)塊鏈概念”政策的進(jìn)一步影響，大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響，那么企業(yè)將面臨著有歷史以來最大的挑戰(zhàn)，我們企業(yè)怎么才能立足和
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【課程背景】????一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)離不開卓越的組織，組織的活力來自企業(yè)的基礎(chǔ)單元——班組，班組管理直接決定著公司的戰(zhàn)略執(zhí)行?，F(xiàn)代企業(yè)的競爭面臨著“傳統(tǒng)火車”式班組向“動(dòng)車組”式班組轉(zhuǎn)變，”現(xiàn)場改善力“成為了企業(yè)的關(guān)鍵名詞，通過對大量的企業(yè)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)一線班組長這個(gè)崗位出現(xiàn)如下問題：1、角色定位不清，工作思路模糊；2、管理計(jì)劃做的不到位，看不透管理問題的本質(zhì)
講師：李豐杰詳情
【培訓(xùn)背景】企業(yè)的決策層關(guān)注戰(zhàn)略管理，中層管理關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)、溝通和協(xié)調(diào)管理，企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實(shí)？90的工作效率靠誰去推進(jìn)？90的現(xiàn)場事故靠誰去發(fā)現(xiàn)并改善？100的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導(dǎo)？100的一線員工靠誰去管理？在企業(yè)組織扁平化和平臺化的今天，顯然，是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長、基層主管等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司
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