從“心”打造屬于自己的團(tuán)隊(duì)——體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤

  培訓(xùn)講師:崔佳和

講師背景:
崔佳和老師思維技術(shù)實(shí)戰(zhàn)專家企業(yè)沙盤演練教練EAP中級咨詢師博贊思維導(dǎo)圖管理師國家二級心理咨詢師TCL大學(xué)思維技術(shù)類特聘認(rèn)證講師曾任:ZTE中興通訊丨國際客服經(jīng)理曾任:CSC中科健集團(tuán)丨售后渠道區(qū)域主管現(xiàn)任:某大型通訊公司l客服管理部部長《思 詳細(xì)>>

崔佳和
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從“心”打造屬于自己的團(tuán)隊(duì)——體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤詳細(xì)內(nèi)容

從“心”打造屬于自己的團(tuán)隊(duì)——體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤

從“心”打造屬于自己的團(tuán)隊(duì)——體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤

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課程背景:

您的團(tuán)隊(duì)是否也存在這樣的問題?

——團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏信任,害怕成為別人的攻擊對象,彼此不愿意相互敞開心扉、承認(rèn)自己的的錯誤和弱點(diǎn)

——團(tuán)隊(duì)成員間懼怕沖突,內(nèi)部無法進(jìn)行直接而激烈的思想交鋒,只是毫無針對性的討論以及無關(guān)痛癢的意見。

——團(tuán)隊(duì)成員間欠缺投入,不會公開的辯論中表達(dá)自己的意見,似乎在會議上達(dá)成一致卻在執(zhí)行中說三道四

——團(tuán)隊(duì)成員會逃避責(zé)任, 就連最認(rèn)真負(fù)責(zé)的人發(fā)現(xiàn)同事的行為有損集體利益的時候,也會默不作聲

——團(tuán)隊(duì)成員工作時無視結(jié)果,甚至把個人的需要(個人利益、職業(yè)前途或能力認(rèn)可)置于部門或公司利益之上

基于團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙的沙盤模擬訓(xùn)練可以幫您和您的團(tuán)隊(duì)建立相互信任務(wù)!在信任基礎(chǔ)上,團(tuán)隊(duì)成員間進(jìn)行直接辯論不影響氛圍、積極投入到?jīng)Q策和行動中、從而在執(zhí)行中為自己行為負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)成員把重點(diǎn)放到團(tuán)隊(duì)集體成績!

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課程模型:

課程目標(biāo):

● 認(rèn)識團(tuán)隊(duì)合作的重要性,使自己團(tuán)隊(duì)的行動與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致

● 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙對團(tuán)隊(duì)的危害

● 擁有工具和方法使團(tuán)隊(duì)形成:?相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍

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課程特色:

獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計的沙盤模擬,讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。

根據(jù)企業(yè)變革的不同階段設(shè)計若干棘手的關(guān)鍵事件,每個問題又面臨不同的選擇,并對你的團(tuán)隊(duì)成員造成不同影響?;陬I(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制,促使團(tuán)隊(duì)你要決定采取什么選擇,才能用最大限度地展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力,將團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,從而將敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。

做決定時,需要小組的共識才能完成選擇,課程體驗(yàn)就是一個團(tuán)隊(duì)形成的過程。

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課程時間:2天,6小時

課程對象:中層管理者,基層管理者(5個小組)

課程方式:理論講授&案例分享(20%)+小組討論、分享&點(diǎn)評(30%)+沙盤推演(50%)

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課程大綱

第一講:初步了解沙盤

一、了解沙盤及其學(xué)習(xí)原理

二、了解沙盤操作方式及規(guī)則

三、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要性

沙盤演練第一輪

討論:回顧第一輪決策,做出下面5輪應(yīng)對策略

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第二講:第一大障礙——缺乏信任(相互戒備)

沙盤演練第二輪

一、缺乏信任&充滿信任的團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)具體分析

二、建立信任方法

練習(xí):基于弱點(diǎn)的信任

三、DISC測試—建立信任從理解開始

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第三講:第二大障礙——懼怕沖突(一團(tuán)和氣)

沙盤演練第三輪

一、懼怕沖突&擁抱沖突團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)分析

二、鼓勵和促進(jìn)積極討論的方式

練習(xí):建立沖突規(guī)條

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第四講:第三大障礙——缺乏承諾(摸棱兩可)

沙盤演練第四輪

一、缺乏承諾&全力投入的團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)具體分析

二、激發(fā)投入的方法探討和練習(xí)

練習(xí):設(shè)定議事規(guī)則

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第五講:第四大障礙——逃避責(zé)任(低標(biāo)準(zhǔn))

沙盤演練第五輪

一、逃避責(zé)任&勇于負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)具體分析

二、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員責(zé)任感的方法探討和練習(xí)

練習(xí):團(tuán)隊(duì)有效性練習(xí)

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第六講:第五大障礙——無視結(jié)果(地位和自我)

沙盤演練第六輪

一、不重視團(tuán)隊(duì)目標(biāo)&重視目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)具體分析

二、思考和探討激勵團(tuán)隊(duì)成員重視團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的方法與實(shí)踐

練習(xí):成果廣告牌,你的領(lǐng)悟,撰寫下一步計劃。



 

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:全員必備課程背景:眾所周知,當(dāng)思維導(dǎo)圖由英國的的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼?博贊創(chuàng)造后,就被廣泛應(yīng)用在各個領(lǐng)域,現(xiàn)在全球約有6億人在使用思維導(dǎo)圖。但你知道嗎,有很多人對思維導(dǎo)圖的使用存在著很多誤解,比如:——思維導(dǎo)圖是發(fā)散的,具有創(chuàng)新能力的人才能用好它;——思維導(dǎo)圖必須會畫畫才行;——思維導(dǎo)圖和金字塔是一樣的

 講師:崔佳和詳情


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課程時間:2天,6小時課程對象:中層管理者、基層管理者(5組沙盤,人數(shù)不超過35人)課程背景:作為管理者你有否遇到過這樣的問題?隨時向上司匯報的可能性,電梯上下幾十秒的時間,老板的問話讓你張口結(jié)舌,不知道該如何回答?分派工作給下屬,你交代了仔仔細(xì)細(xì),回來的結(jié)果卻五花八門??绮块T溝通時,你噼里啪啦說了半個小時,對方卻還是眼神茫然?熬了幾晝夜準(zhǔn)備好了項(xiàng)目陳述報告

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:全員必備課程背景:您或您的員工是否也存在這樣的問題?——思考問題,沒頭緒,抓不到關(guān)鍵點(diǎn),頭腦混亂——寫報告時,觀點(diǎn)不明確,廢話多,邏輯混亂,缺乏說服力——說話不經(jīng)思考,脫口而出,說完后后悔不迭——溝通時沒重點(diǎn)、想到哪說到哪、思路雜亂無章——復(fù)雜事情說不清,關(guān)鍵問題說不到點(diǎn)兒上結(jié)構(gòu)性思維可以幫您和您的員工:——思考時能快速理

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:全員必備課程背景:您或您的員工是否也存在這樣的問題?■思考問題,沒頭緒,抓不到關(guān)鍵點(diǎn),頭腦混亂■寫報告時,觀點(diǎn)不明確,廢話多,邏輯混亂,缺乏說服力■說話不經(jīng)思考,脫口而出,說完后后悔不迭■溝通時沒重點(diǎn)、想到哪說到哪、思路雜亂無章■復(fù)雜事情說不清,關(guān)鍵問題說不到點(diǎn)兒上結(jié)構(gòu)性思維可以幫您和您的員工★思考時能快速理清頭緒、抓住關(guān)

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課程時間:2天,6小時課程對象:高層管理者(6個小組)課程背景:不好的團(tuán)隊(duì)千差萬別,好的團(tuán)隊(duì)卻有著大致相同的特點(diǎn):相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果。不好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有著千差萬別的習(xí)慣,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者卻有著差不多的五種習(xí)慣:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。不好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者很難打造出一個好團(tuán)隊(duì),好的團(tuán)隊(duì)一定需要一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者

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課程時間:2天,6小時課程對象:中基層管理者(36個小組)課程背景:您或您的團(tuán)隊(duì)中存在這樣的聲音:負(fù)責(zé)生產(chǎn)的可能會想:我管好生產(chǎn)就好,其他的是銷售的事,是老板的事……負(fù)責(zé)客服的可能會想:生產(chǎn)的人怎么回事,這么差的產(chǎn)品也敢出貨……負(fù)責(zé)銷售的可能會想:只要賣出去就好,賺錢是老板的事情…………我的已經(jīng)做到了,這個責(zé)任不是我,是老板的事,是財務(wù)的事,是……你也想讓大

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心中有數(shù),手中有招,工作有效——思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用課程背景:在工作中,您或您的員工在工作中是否會遇到這樣的問題?■要做策劃,手里有一大堆資料,但無從下手■要和客戶溝通,需求變了,臨時準(zhǔn)備資料措手不及■和客戶溝通時,發(fā)現(xiàn)對方只有一頁紙,而我們準(zhǔn)備了N多資料,好尷尬■今天要做的事情太多了,做了這件忘了那件■有一個重建的工作,事務(wù)繁雜,現(xiàn)場雜亂,擺不了看板,沒

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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