一切皆為項(xiàng)目-- 用項(xiàng)目管理的方法管理一切
一切皆為項(xiàng)目-- 用項(xiàng)目管理的方法管理一切詳細(xì)內(nèi)容
一切皆為項(xiàng)目-- 用項(xiàng)目管理的方法管理一切
【課程對(duì)象】企業(yè)中層、PMO、項(xiàng)目管理相關(guān)人員等職能人員
【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)
【課程背景】? ?
項(xiàng)目管理作為最基本的任務(wù)性工作管理方法,基于其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)體系和方法論,站在范圍、進(jìn)度、成本和質(zhì)量基礎(chǔ)上,結(jié)合整體管理,風(fēng)險(xiǎn)管理,相關(guān)人溝通,協(xié)同采購,財(cái)經(jīng),人力資源等方面進(jìn)行全方位的組織和管理。
隨著一些企業(yè)對(duì)項(xiàng)目管理工作要求的提升,需要企業(yè)現(xiàn)有人員掌握專業(yè)的項(xiàng)目管理技能,并通過人員和方法的有效運(yùn)用,在企業(yè)流程能力和管理能力不完善的情況下,形成有效的補(bǔ)位和支撐,通過另一個(gè)途徑提升企業(yè)的管理水平和能力,提升組織力。
華為輪值董事長(zhǎng)郭平在PMS2014上講話認(rèn)為,公司重點(diǎn)工作之一是“公司運(yùn)作要從以功能為中心向以項(xiàng)目為中心轉(zhuǎn)變”,以項(xiàng)目為中心不僅僅是業(yè)務(wù)前端項(xiàng)目形式的運(yùn)作,而且包括為項(xiàng)目提供全面支持的管理支撐系統(tǒng),是一個(gè)拉通業(yè)務(wù)前端和后端的完整架構(gòu),涉及人、流程、知識(shí)和戰(zhàn)略等很多方面,也就是業(yè)界所稱的組織級(jí)的項(xiàng)目管理體系。
- 企業(yè)如何通過項(xiàng)目管理來進(jìn)行重要戰(zhàn)略任務(wù)的落地?
- 企業(yè)如何借助項(xiàng)目管理能力短時(shí)間內(nèi)提升企業(yè)的管理能力和執(zhí)行力?
- 如何有效地提升人員的項(xiàng)目管理軟技術(shù)和硬實(shí)力?
- 項(xiàng)目管理發(fā)揮作用也是需要什么樣的的企業(yè)環(huán)境和文化前提?
中華老師的課程是實(shí)踐講解,做到聽之即可用,可操作和可落地是我們項(xiàng)目管理培訓(xùn)目前最重要的核心,也是本課程內(nèi)容所在。
課程從中華老師在華為作為項(xiàng)目群總監(jiān)和項(xiàng)目管理專家近10年高級(jí)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合方法和理論,讓學(xué)員能深刻理解項(xiàng)目管理的知識(shí)體系,作用,場(chǎng)景和使用條件。使得學(xué)員學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理相關(guān)課程后,能從基本操作上建立項(xiàng)目管理全景知識(shí)圖譜,尤其是達(dá)到對(duì)方法,流程和工具的認(rèn)知和與工作結(jié)合使用。
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【課程收益】
- 掌握主流的項(xiàng)目管理知識(shí)體系
- 建立起項(xiàng)目管理的思維
- 深入理解項(xiàng)目管理作用的領(lǐng)域
- 通過項(xiàng)目管理來解決工作中的問題
- 學(xué)會(huì)提升項(xiàng)目管理核心軟技能
- 介紹案例:項(xiàng)目運(yùn)作的方式進(jìn)行變革的落地
- 擴(kuò)展:項(xiàng)目管理與經(jīng)營(yíng)及協(xié)同的關(guān)系
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【課程特色】
老師在華為從事10+年項(xiàng)目管理,作為華為中國區(qū)首位6級(jí)項(xiàng)目管理專家(華為全球15人),在工作中以及流程建設(shè)過程中積累了大量的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),每年參與華為全球項(xiàng)目管理人員任職規(guī)范的修訂,多年在華為大學(xué)擔(dān)任項(xiàng)目管理課程講師。課程中的內(nèi)容選取了大量中華老師在華為從事項(xiàng)目管理的實(shí)踐案例,同時(shí)也會(huì)向?qū)W員分享大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入淺出地把項(xiàng)目管理與實(shí)際工作融合來授課。課程過程;依據(jù)國際認(rèn)證規(guī)范,科學(xué),邏輯清晰;依托大公司經(jīng)驗(yàn)傳承,學(xué)之能用;深入淺出,案例精彩;
【課程對(duì)象】企業(yè)中層、PMO、項(xiàng)目管理相關(guān)人員等職能人員
【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)
?【課程大綱】
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DAY1?上午
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一、項(xiàng)目管理前世今生?
1、項(xiàng)目管理發(fā)展背景
2、項(xiàng)目管理的流派和應(yīng)用
3、項(xiàng)目管理前看看遇到的問題
(可單獨(dú)講解項(xiàng)目,項(xiàng)目集和項(xiàng)目組織三套國際認(rèn)證)
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二、項(xiàng)目管理知識(shí)體系
1、項(xiàng)目的定義和概念
2、五大過程
3、項(xiàng)目管理十大領(lǐng)域
包含了項(xiàng)目管理的全部的工具,技術(shù)和方法(PMP認(rèn)證全部?jī)?nèi)容單獨(dú)講1天)
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DAY1?下午
三、項(xiàng)目計(jì)劃
1、項(xiàng)目1+N計(jì)劃體系
2、項(xiàng)目計(jì)劃間的集成(監(jiān)控和關(guān)鍵路徑)
3、演練:項(xiàng)目集成計(jì)劃1+N
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四、項(xiàng)目評(píng)審機(jī)制
1、通過建立項(xiàng)目關(guān)鍵點(diǎn)的評(píng)審形成協(xié)同
2、項(xiàng)目評(píng)審機(jī)制建立的方法
3、項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審演練
4、演練:項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審
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DAY2?上午
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四、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)和項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)
1、如何做好項(xiàng)目激勵(lì)
- 如何策劃項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)
3、演練:項(xiàng)目獎(jiǎng)金如何設(shè)定和分配
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五、項(xiàng)目集相關(guān)方管理
- 項(xiàng)目相關(guān)方識(shí)別
- 相關(guān)方爭(zhēng)取和規(guī)劃
- 相關(guān)方管理
- 演練:相關(guān)方計(jì)劃及溝通
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DAY2下午
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六、項(xiàng)目溝通管理
- 溝通基本原則、溝通計(jì)劃
- 常規(guī)遇到的主、客觀的問題及處理要點(diǎn)
- 溝通方法和工具
- 演練:談判
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- 風(fēng)險(xiǎn)管理原則
- 風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃、分析和應(yīng)對(duì)
- 風(fēng)險(xiǎn)管理方法
- 演練:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
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八、項(xiàng)目復(fù)盤和總結(jié)
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