《外交官—職業(yè)素養(yǎng)劇本殺》

  培訓(xùn)講師:郭豐華

講師背景:
郭豐華資歷背景自2008年起連續(xù)六年為修正藥業(yè)授企業(yè)管理類課程累計(jì)240場(chǎng)。自2009年起連續(xù)五年為正弘集團(tuán)授中層管理課程累計(jì)87場(chǎng)。自2011年起連續(xù)三年為建華管樁授團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程累計(jì)144場(chǎng)。自2012年起連續(xù)二年為河南郵政授執(zhí)行力、激勵(lì) 詳細(xì)>>

郭豐華
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《外交官—職業(yè)素養(yǎng)劇本殺》詳細(xì)內(nèi)容

《外交官—職業(yè)素養(yǎng)劇本殺》

【課程背景】

職業(yè)素養(yǎng)是對(duì)個(gè)人職業(yè)乃至人生進(jìn)行規(guī)范提升的過程,它可以讓員工盡早的確立個(gè)人目標(biāo),識(shí)別自身特質(zhì),基于崗位勝任力要求,確定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。有了良好的職業(yè)素養(yǎng),可以讓員工少走不必要的彎路,提升工作效益,達(dá)到個(gè)人和組織的雙贏結(jié)果。

你眼中的中國(guó)外交天團(tuán)?

是汪文斌的溫潤(rùn)如玉、氣質(zhì)無雙;

是華春瑩的溫柔和煦、綿里藏針;

是耿爽的含蓄幽默、“耿言耿語”;

是趙立堅(jiān)的一針見血、橫刀立馬。

沉浸式實(shí)景體驗(yàn)“劇本殺”,與傳統(tǒng)的“被動(dòng)式”教育方式不同,沉浸式體驗(yàn)通過場(chǎng)景打造、演員演繹來營(yíng)造時(shí)代背景環(huán)境和故事氛圍,把體驗(yàn)者帶回到故事發(fā)生的年代,讓體驗(yàn)者按照劇本的設(shè)定,并結(jié)合自己的理解進(jìn)行角色扮演,來沉浸式推動(dòng)故事的發(fā)展。劇情中,體驗(yàn)者從外交官角度覺察自己,角色將穿越百年時(shí)光,化身外交官。

【課程收益】

● 找到員工缺乏好心態(tài)的根本原因

● 有針對(duì)性且操之可行的改善方案

● 幫助員工建立積極正能量的心態(tài)

● 幫助員工找到事半功倍的好方法

● 幫助員工實(shí)現(xiàn)合格到卓越的蛻變

【故事背景】

1918?年 11?月11?日,第一次世界大戰(zhàn)接近尾聲為了讓這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)初底畫上句號(hào),各國(guó)決定在法國(guó)巴黎舉行和平會(huì)議(即巴黎和會(huì))。

1919?年3月27日,當(dāng)各國(guó)外交官抵達(dá)法國(guó)巴黎之際,一場(chǎng)看不見血腥的戰(zhàn)場(chǎng)徹底拉開了序幕,這是一場(chǎng)屬于強(qiáng)國(guó)的游戲,也是一場(chǎng)婆饕盛宴,勝利者瓜分國(guó)士,將野心徹底暴露在世人眼中。

山河無恙,國(guó)富民強(qiáng),這盛世如你所愿 !
【課程對(duì)象】

企業(yè)的各層級(jí)、全員

【課程時(shí)間】

1天,6小時(shí)/天

【人物介紹】

中國(guó)外交官:陸正祥

整體特征:身穿燕尾服及禮帽,十分干練的青年

中國(guó)外交助理:林梅

整體特征:著裝干練有些學(xué)生氣。

德國(guó)外交官:阿登納

整體特征:身穿燕尾服,厚重胡子,優(yōu)雅不失嚴(yán)謹(jǐn)。

英國(guó)外交官:霍爾

整體特征:精致西裝,身形勻稱,十分敏銳的一個(gè)人。

法國(guó)伯爵兼外交官:奧蘭多

整體特征:身穿燕尾服,掛著單眼鏡片,沉著內(nèi)斂。

美國(guó)外交官:史密斯

整體特征:身穿深色西服,臉上常帶著禮貌的微笑。

日本男爵及日本外交官:牧野

整體特征:身穿高級(jí)西裝,帶眼鏡,眼神鋒利且高傲。

【課程大綱】

一、關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)

  1. 職業(yè)素養(yǎng)概念
  2. 你眼中的外交官

外交官的職責(zé)

外交官具備的能力

  1. 職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)

二、劇本殺沉浸體驗(yàn)

1、課程分組

2、劇情演繹

3、起訴環(huán)節(jié)

起訴

申訴

4、搜證環(huán)節(jié)

抽取證明材料

旁敲側(cè)擊詢問

5、公聊環(huán)節(jié)

保守秘密

獲取信息

6、結(jié)案環(huán)節(jié)

復(fù)盤真相

三、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造

1.?什么叫職業(yè)化

2.?職業(yè)化對(duì)我們的幫助是什么

3.?痛苦的工作VS快樂的工作

4.?如何避免成為職場(chǎng)植物人

5.?如何讓雇傭軍變成志愿軍

6.?小心!不要被你的公司圈養(yǎng)

7.?職業(yè)化金字塔的構(gòu)建:職業(yè)能力VS職業(yè)結(jié)果VS職業(yè)品牌

四、態(tài)度決定高度

1.?態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力

2.?企業(yè)的四種人才

3.?主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任

4.?用抱負(fù)代替抱怨

5.?告別懈怠努力工作

問題研討:我們?nèi)绾慰梢猿蔀槠髽I(yè)的人財(cái)

五、員工心態(tài)養(yǎng)成與自我成長(zhǎng)

1.?勤于思考注重實(shí)踐

2.?積極溝通擴(kuò)展視野

3.?善于學(xué)習(xí)增強(qiáng)內(nèi)功

培訓(xùn)視頻:李嘉誠(chéng)先生對(duì)學(xué)習(xí)感悟

六、職場(chǎng)六大變形計(jì)

1.?“忙”—“輕松”

2.?“怨”—“感恩”

3.?“推”—“承擔(dān)”

4.?“等”—“積極”

5.?“找”—“反省”

6.?“靠”—“主動(dòng)”

案例分享:你認(rèn)識(shí)小肖先生嗎?

問題研討:職場(chǎng)人士該如何變形?

七、成功從改變自己開始

1.?強(qiáng)求環(huán)境不如改變自己

2.?實(shí)干加巧干獲得成功

3.?不僅解決問題更要避免問題

4.?全力以赴充分激發(fā)自我潛能

培訓(xùn)視頻:俞敏洪激勵(lì)

天賦潛能激發(fā)

八、出色工作的五種方式

1.?用心做事從小事開始

2.?要事第一抓住關(guān)鍵事件和要?jiǎng)?wù)

3.?注重細(xì)節(jié)善于發(fā)現(xiàn)問題和機(jī)會(huì)

4.?忠誠(chéng)不是單行道付出必有回報(bào)

5.?為公司創(chuàng)造效益為自己贏未來

案例分享:德國(guó)人制造青島管道

九、行動(dòng)才是生產(chǎn)力

1.?制定行動(dòng)計(jì)劃

2.?分享行動(dòng)計(jì)劃

3.?承諾實(shí)施計(jì)劃

4.?跟蹤行動(dòng)表現(xiàn)

工具表單:行動(dòng)計(jì)劃模板

實(shí)踐練習(xí):制訂行動(dòng)計(jì)劃



 

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