卓越班組長勝任力訓(xùn)練營“四會”項目 “會干”

  培訓(xùn)講師:蔣麗娜

講師背景:
蔣麗娜老師TTT與商務(wù)演講專家國家高級企業(yè)培訓(xùn)師AACTP國際注冊行動學(xué)習促動師香港CITA特許國際NLP執(zhí)行師曾任:海悅會|人才發(fā)展和EAP項目高級經(jīng)理曾任:錦江酒店(上市)|互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院運營總監(jiān)曾任:雅居樂集團(中國500強)|商學(xué)院院長 詳細>>

蔣麗娜
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卓越班組長勝任力訓(xùn)練營“四會”項目 “會干”詳細內(nèi)容

卓越班組長勝任力訓(xùn)練營“四會”項目 “會干”

課程背景:

班組長是企業(yè)直接帶兵打仗的人,更是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者,號稱“兵頭將尾”。班組長在班組工作中的只有懂業(yè)務(wù)、能動手,會操作才能讓各項工作井然有序完成,不光要以理服人,還要以技服人,懂最新業(yè)務(wù)、懂前言技術(shù)、懂最新流程,對各類管理制度能進行有效宣貫,在組織中做好承上啟下的關(guān)鍵作用。 面對新時代的企業(yè)管理,隨著自動化,信息化、智能化的到來,班組長需要從傳統(tǒng)的方式親自帶領(lǐng)大家做,到學(xué)會運用工具方法進行組織管理工作轉(zhuǎn)變,既是一線的直接指揮者和組織者,又是業(yè)務(wù)多能手和技術(shù)骨干。通過互動體驗式授課、豐富化接地氣的案例分析、焦點問題的匯智研討、自測把脈式的反思、實效化工具演練,讓參訓(xùn)班組長在輕松愉悅的氛圍中學(xué)思頓悟和掌握要領(lǐng)。

課程收益:

  • 深刻理解班組長“四會”中“會干”的內(nèi)涵及價值;
  • 懂得目標管理并善用相關(guān)工具,方向清晰準確方能提高效率;
  • 熟悉業(yè)務(wù)流程和操作流程,能在第一時間找到解決問題的關(guān)鍵;
  • 提升動手能力和動手意愿,遇事主動積極不拖延;
  • 通過專業(yè)培訓(xùn)與實踐逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百責任的執(zhí)行型人才;
  • 基于班組各階段戰(zhàn)略要求和工作要求,善于規(guī)劃班組管理工作任務(wù);

課程時間:1天,6小時/天

課程對象:班組長、儲備班組長、一線管理者、班組核心骨干

課程方式:課堂講授法、現(xiàn)場演示法、案例分析法、小組討論法、角色扮演法、游戲活動法、頭腦風暴法、自我學(xué)習法、多媒體等多種感性與理性教學(xué)方法的交叉使用;

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課程大綱

第一講? 強目標——善于目標管理方能決勝千里

導(dǎo)入:你怎么看待班組與企業(yè)的關(guān)系

案例分析:《令小陳苦惱的“人多力量大“》

一、什么是會干

1、會干的四要素

1)有思路?2)有目標? 3)有規(guī)劃? 4)有成果

2.?? 班組長目標導(dǎo)向的三個要求

1)? 理清企業(yè)的價值觀與戰(zhàn)略目標

2)具備責任邏輯——能鎖定責任,方能收獲結(jié)果

3)具備強大信念——事在人為,勇于挑戰(zhàn)

二、班組長強目標導(dǎo)向的6大執(zhí)行法則

  1. 服從法則:以服從為天職
  2. 目標法則:盯準一只野兔
  3. 冠軍法則:做自己擅長的,上帝助你成功
  4. 速度法則:先開槍再瞄準
  5. 團隊法則:利他就是利已
  6. 裸奔法則:沒有退路就是出路

第二講? ?強規(guī)劃——班組長的效率管理

案例研討:為什么小王總說“很忙”?

一、時間效率管理的六個規(guī)則

1、時間守恒:時間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪

2、不良時間分配:哪里起火往哪里跑

3、最佳時間分配:永遠做重要不緊急的

4、生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時?

5、時機守恒:把握時機方能搶占先機

小組分享:我的時間管理技巧

二、班組管理任務(wù)的規(guī)劃

1)?? 管理的任務(wù)的三階段

2)?? 管理工作任務(wù)梳理與規(guī)劃

研討練習:基于企業(yè)的一天管理工作要求,規(guī)劃出班組管理工作任務(wù)。

第三講? 強業(yè)務(wù)——動手能力強才是 “會干“的班組長

一、從“只會說不會干“ 到 ”既能說又會干“的3大要領(lǐng)

1、懂業(yè)務(wù)、熟流程

  • 了解應(yīng)知應(yīng)會,熟悉最新業(yè)務(wù)流程和操作要領(lǐng)并能傳、幫、帶
  • 清楚班組所有業(yè)務(wù)流程容易出問題的點,能防患未然

2、多動手、善操作

  • 愿意動手和輔導(dǎo)他人
  • 善于作業(yè)模擬和總結(jié)規(guī)律

3、懂原理、能創(chuàng)新

  • 懂得班組業(yè)務(wù)標準化和流程化的重要性
  • 善于提升績效,精益化

第四講? 強學(xué)習——打造善學(xué)習、愛學(xué)習的學(xué)習型班組

研討:談?wù)勀闵磉吷朴趯W(xué)習的榜樣

1、創(chuàng)建學(xué)習型班組的3個技巧

2、提升自我學(xué)習能力的5種方式

3、現(xiàn)代班組長學(xué)習的方向

第五講? 強激勵— 如何讓班組上下充滿干勁與激情

1.?? 基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;

2.?? 激勵菜譜:4種不同人格類型的激勵;

3.?? 實戰(zhàn)演練:訓(xùn)練你的真誠贊美;

4、快樂工作的3個方法:

  1. 控制情緒——沖動是魔鬼
  2. 壓力適中——人無壓力輕飄飄,井無壓力不出油
  3. 受益理論——只有彼此受益才是雙贏

小組演練:

頭腦風暴:請寫下10種可操作的小激勵策略在小組里分享,每個小組派一位代表上臺分享



 

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