結(jié)構(gòu)化思維 —懂原理、能解題、會(huì)表達(dá)
結(jié)構(gòu)化思維 —懂原理、能解題、會(huì)表達(dá)詳細(xì)內(nèi)容
結(jié)構(gòu)化思維 —懂原理、能解題、會(huì)表達(dá)
課程背景：
您在工作崗位中是否也存在這樣的問題？
你是否每天都會(huì)面臨各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)，沒有頭緒，不能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，無法解決問題；在表達(dá)或報(bào)告時(shí)，不能發(fā)表明確的觀點(diǎn)，無邏輯性，缺乏說服力；在溝通的時(shí)候，沒有重點(diǎn)，思路不清廢話連篇。
我們需要具備結(jié)構(gòu)化的思維能力，去解決以上挑戰(zhàn)！
本課程結(jié)合實(shí)際案例和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化思維的核心方法，培養(yǎng)學(xué)員的結(jié)構(gòu)化思維能力。從而在工作中更有效地解決問題，找到本質(zhì)，作出決策；能夠有理有據(jù)的表達(dá)，能夠高效有邏輯的溝通！
結(jié)構(gòu)化思維，由“金字塔原理”由Barbara Minto創(chuàng)立，是世界500強(qiáng)企業(yè)員工必須掌握的黃金法則，應(yīng)用在職場溝通交流、寫作、報(bào)告，解決企業(yè)問題等，結(jié)構(gòu)化思維，能夠迅速幫助個(gè)人工作效率、組織提升績效。是職場人士的基本能力要求。
課程目標(biāo)：
● 核心原理：了解結(jié)構(gòu)化思維的基本原則和核心原理
● 問題解決：掌握結(jié)構(gòu)化解決和分析問題方法
● 清晰表達(dá)：在報(bào)告、演講和溝通的表達(dá)過程當(dāng)中語言準(zhǔn)確、思路清晰
課程對象：中基層管理者、業(yè)務(wù)骨干、高潛員工、銷售部、客服部、市場部、產(chǎn)品部等
課程時(shí)間：?1天，6小時(shí)／天
課程方式：講授（30%）+案例（30%）+研討（10%）+實(shí)踐練習(xí)（30%）
課程大綱
導(dǎo)論
什么是結(jié)構(gòu)化思維？
為什么需要結(jié)構(gòu)化思維？
如何運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維？
第一講：結(jié)構(gòu)化思維的基本原理
- 分類分層：
如何將信息進(jìn)行分類分層，以便更好地組織和呈現(xiàn)？
- 歸納演繹：
如何通過歸納和演繹來梳理信息的邏輯關(guān)系？
- MECE
如何避免遺漏和重復(fù)，確保信息的完整性？
相互獨(dú)立、完全窮盡：如何建立具有獨(dú)立性和互斥性的分類框架？
第二講：結(jié)構(gòu)化思維之問題解決
- 明確問題：
如何明確問題，并確定分析的維度？
- 收集信息：
如何有效地收集信息，為分析提供充分的數(shù)據(jù)支持？
- 分析問題：
如何運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維的方法和技巧，對問題進(jìn)行深入剖析？
- 解決問題：
如何根據(jù)分析結(jié)果，提出切實(shí)可行的解決方案？
第三講：結(jié)構(gòu)化思維之表達(dá)清晰
- 時(shí)間框架：
如何用時(shí)間幫你推進(jìn)表達(dá)？
- 空間框架
如何用空間讓你的表達(dá)形象生動(dòng)？
- 支點(diǎn)框架
如何讓你的表達(dá)更有理？
- 在報(bào)告和演講中的應(yīng)用：
如何運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維來撰寫報(bào)告和進(jìn)行演講？
第四講：結(jié)構(gòu)化思維的常用實(shí)踐應(yīng)用
- 在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用：
如何運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維來規(guī)劃和管理項(xiàng)目？
- 在決策中的應(yīng)用：
如何運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維來分析和做出決策？
第五講：課程實(shí)踐與總結(jié)
- 輸出結(jié)構(gòu)化問題解決方案
- 小組PK實(shí)踐
- 總結(jié)測試
- 結(jié)構(gòu)化思維對于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要性
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《駕馭直播-TTT打造充滿吸引力的直播課》5天版 12.30
課程背景：隨著直播技術(shù)的不斷發(fā)展，培訓(xùn)開始進(jìn)入到了一個(gè)新的模式-直播課。除了集中式的面對面的授課之外，越來越多的企業(yè)開始進(jìn)行了直播課，這種授課方式能夠更快的，頻次更高的傳播企業(yè)的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠在培訓(xùn)運(yùn)營上，數(shù)字化落地：讓學(xué)員有線上的學(xué)習(xí)留痕，更靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間。除此之外，直播課能夠幫助企業(yè)節(jié)省大量的培訓(xùn)成本，節(jié)省集中面授培訓(xùn)產(chǎn)生的差旅費(fèi)，住宿費(fèi)用等。然而直
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