人才的選、育、留與后備人才梯隊建設

  培訓講師:葉新麗

講師背景:
葉新麗老師——人力資源管理實戰(zhàn)專家華中科技大學碩士19年人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗IPP國際績效改進師曾任:華住酒店集團(全球酒店集團7強)丨HRD曾任:阿里巴巴集團丨區(qū)域大政委?擅長領域:績效管理、人才梯隊搭建、HRBP人才培養(yǎng)、OKR、招聘面 詳細>>

葉新麗
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人才的選、育、留與后備人才梯隊建設詳細內(nèi)容

人才的選、育、留與后備人才梯隊建設

課程背景:

企業(yè)成功=戰(zhàn)略*組織能力是目前大家普遍達成的共識,戰(zhàn)略和組織能力相互作用,對于企業(yè)來說,戰(zhàn)略和組織能力都要強,必須均衡發(fā)展。好的戰(zhàn)略每個企業(yè)都會有,但是很容易被模仿,而優(yōu)秀的組織能力卻很難被輕易模仿,這是企業(yè)的核心競爭力,它可以放大組織整體優(yōu)勢,提高企業(yè)成功的機會。因此人力資源成為當之無愧的企業(yè)管理者的一號工程,而管理者是真正的第一人力資源經(jīng)理,越是成熟的管理者對組織發(fā)展發(fā)揮的作用越大。優(yōu)秀的管理者必須掌握良好的人力資源管理能力,才能幫助企業(yè)把偉大的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,也才能夠幫助一群平凡人共同成就一番不平凡的事業(yè)。但是在實際的日常的管理中,管理者卻往往普遍存在諸多困惑:

1、用什么機制推動組織能力發(fā)展?

2、管理者必須承擔的管理職責是什么?

3、新管理者如何快速落地?

4、如何對員工進行選、育、激、留、汰?

5、管理者如何進行自我管理和自我提升?

6、員工管理中的常見問題如何處理?勞動用工風險如何控制?

本課程結(jié)合國內(nèi)一線大廠的實操經(jīng)驗,幫助促進團隊管理者建立新的管理者角色認知,掌握人才選拔、盤點、留用和汰換的必備技巧,確保其學以致用,幫助企業(yè)管理者快速成長,迅速構(gòu)建高績效的團隊。

課程目標:

●?清晰管理者的使命和角色,讓整個組織始終聚焦核心工作

●?學會管理者的選育激留汰,確保重要管理動作落實到位

●?解決四個常見管理難題,為組織發(fā)展排除障礙

●?掌握勞動用工風險管理的必備技能,為組織有序穩(wěn)定發(fā)展保駕護航

課程對象:企業(yè)各級管理者

課程時間:1天,6小時/天

課程方式:小組討論與PK+分組訓練+情景模擬+案例研討+視頻播放+互動游戲

課程大綱

導入:員工離職或者績效不佳是誰的責任?

一、踏上管理之路,管理者角色轉(zhuǎn)變

1. 角色認知:我-我們,個人-公司

2. 精力分配或核心任務:事-人;當下-未來;局部-全局

3. 關鍵能力:專業(yè)-管理、專家-管理者

4. 管理者的六個畫像

二、管理者在人力資源管理中的職責分工

實戰(zhàn)演練:

1)自己作為管理者照鏡子;

2)最希望提升學習的點

第一講:選對人——組織能力的起點

案例:盲目招聘帶來的慘痛教訓

工具:促人才全景圖

一、人才需求:以業(yè)務戰(zhàn)略為終局的人才戰(zhàn)略

1.?關鍵崗位界定

2.?勝任力標準確定

3.?數(shù)量需求預測

二、人才搜尋:選擇效率最高的招聘渠道

工具:簡歷漏斗

三、人才鑒別:利用工具鑒別合適人才

討論:人才招聘的標準是什么

  1. 面試工具:

BEI結(jié)構(gòu)化面試

STAR面試技術

無領導小組討論

公文筐、管理游戲

  1. 測評工具:霍蘭德職業(yè)傾向測試、霍根人格測評
  2. 性格測評:DISC、MBTI、九型人格、PDP

四、決定錄用:鎖定心儀候選人不流失

1.?心儀人選“反營銷”

2. 入職前的背景調(diào)查

  1. 常見背調(diào)問題及方式
  2. 完整的背調(diào)內(nèi)容及注意點:
  1. 基礎信息
  2. 背景信息
  3. 重點內(nèi)容
  1. 如何背調(diào)更高效有效

3. OFFER發(fā)放

案例:OFFER這么發(fā),最為安全有效

  1. 規(guī)避風險是基礎
  2. 提升體驗是護航
  3. 目標設定是前提

五、人才落地:新人融入羅盤促落地

1. 新人融入

2. 新人評估

工具:新人融入羅盤、新人評估

六、招聘復盤

  1. 達成績效是根本
    1. 留存率
    2. 轉(zhuǎn)正率
    3. 績優(yōu)率
  2. 招聘復盤邏輯

工具:招聘復盤表

管理實戰(zhàn)場景1:甲之蜜糖,乙之砒霜”

第二講:培養(yǎng)人——學習型組織建立者

導入:管理者培養(yǎng)人會教會徒弟餓死師傅嗎?

——企業(yè)文化是構(gòu)建學習型組織的基礎和關鍵

一、打造學習型組織,管理者的藝術

1.?自我超越

2.?心智模式

3.?共同愿景

4.?團隊學習

二、學習型組織的氛圍營造

1.?管理者帶頭授課

2.?師徒帶教文化

3.?定期學習分享

4.?最佳經(jīng)驗萃取

三、學習型組織的練兵機制

1.?定期輪崗

2.?項目歷練

3.?戰(zhàn)役鍛煉

第三講:留住人——團隊運營的總導演

一、團隊運營大圖

討論:哪些是我們要留的人?

  1. 完美團隊的運營理念
  2. 完美團隊的運營大圖

1)營造團隊氛圍

2)推動績效管理

3)汰換不合適員工

4)必要的風險控制

二、營造團隊氛圍

1.?利用溝通建立信任

信任公式信任=可信度X可靠度X可親度÷自私度

1)一對一溝通五步法

第一步:開啟討論

第二步:澄清問題

第三步:發(fā)展方案

第四步:達成共識

第五步:總結(jié)討論

2)遵守溝通五個原則

基本原則1:維護自尊,加強自信

基本原則2:仔細聆聽,表示同理

基本原則3:尋求幫助,鼓勵參與

基本原則4:分享觀點,傳情達理(建立信任)

基本原則5:給予支持,鼓勵承擔。

3)塑造團隊共同語言

4)抓住關鍵溝通場景——晨會、周會、月會、季度會、全員會

團隊溝通工具:圓桌會、共創(chuàng)會、裸心會、群復盤會

2. 明確團隊行為規(guī)則

3. 打造走心團隊活動

工具:團隊成員動態(tài)觀察表

管理實戰(zhàn)場景五:當一名員工向你抱怨另一名員工時,你怎么辦?

三、推動績效管理

討論:績效管理是什么?痛點有哪些?

工具:管理者績效管理閉環(huán)

1.?目標設定

1)分解邏輯

2)設定流程

3)smart原則

2. 績效管理——輔導、考核、應用

工具:KPIOKR、BSCPBC

管理實戰(zhàn)場景2三分鐘敏捷績效管理

四、汰換不合適員工

討論:你解聘過的或看到過被解雇同學的特點?你喜歡的同事是什么樣的?

案例:離職數(shù)據(jù)分析

1)解聘目的:送什么樣的人出去

2)解聘流程:培訓、調(diào)崗、解聘

3)解聘策略:解聘溝通要有情理法

管理實戰(zhàn)場景3:離職面談大PK

五、必要的風險控制

1.?堅守團隊高壓線

2.?用組織治理做流程控制

3.?勞動糾紛處理分工策略

4.?常用勞動法律法規(guī)解析

第四講:用對人——后備人才梯隊建設

導入:當下人才管理的痛點有哪些?

  1. 人才管理的基本理念
  2. 人才管理的理念
  3. 人才管理的閉環(huán)

二、人才盤點——用好人的前提

  1. 人才盤點理念
  2. 人才盤點框架
  3. 人才盤點內(nèi)容
  4. 人才盤點流程
  5. 人才盤點應用

實戰(zhàn)演練2:請畫出咱們的人才管理閉環(huán)流程,討論我們要什么人?不要什么人?

三、人崗匹配——組建高績效團隊

導入:什么樣的人組合在一起績效最高

  1. 高績效團隊的3C原則
  2. 學會利用工具完成高績效團隊組建

四、核心人才發(fā)展的兩大利器

1. GROW教練輔導模型

1)G-員工需要達到的成果

2)R-現(xiàn)在發(fā)生的問題

3)有哪些方法選擇

4)W-采取的行動

視頻學習、學員演練:如何進行員工教練

2. IDP個人發(fā)展計劃

管理實戰(zhàn)場景4完成一份個人發(fā)展計劃

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