如來神掌,把控全局 ——商業(yè)銀行信用卡團(tuán)隊(duì)管理與營銷技巧
如來神掌,把控全局 ——商業(yè)銀行信用卡團(tuán)隊(duì)管理與營銷技巧詳細(xì)內(nèi)容
如來神掌,把控全局 ——商業(yè)銀行信用卡團(tuán)隊(duì)管理與營銷技巧
課程背景:
隨著信用卡市場(chǎng)日趨成熟.?發(fā)卡量逐漸攀升,商業(yè)銀行開展信用卡業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的已不再局限于單一信用卡開卡業(yè)務(wù)?;谛庞每I(yè)務(wù)的分期產(chǎn)品市場(chǎng)也是各家銀行的必爭之地。營銷團(tuán)隊(duì)對(duì)多元化業(yè)務(wù)能力要求更加迫切,急需掌握多元化的營銷技巧,快速直抵客戶需求,完成產(chǎn)品營銷,提升績效。
商業(yè)銀行團(tuán)隊(duì)管理者的選拔經(jīng)常是業(yè)績突出的客戶經(jīng)理.?分支行其他業(yè)務(wù)條線辦理者借調(diào)、同業(yè)成熟機(jī)構(gòu)高新聘請(qǐng)。對(duì)于職務(wù)的提升、陌生業(yè)務(wù)的管理、新工作崗/團(tuán)隊(duì)的管理。營銷團(tuán)隊(duì)的管理者往往在初期無從下手,導(dǎo)致業(yè)績出現(xiàn)滑落或難以提升。管理者的信心降低,團(tuán)隊(duì)的士氣低迷。
本課程便是針對(duì)信用卡營銷團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理的培訓(xùn),讓管理者快速了解團(tuán)隊(duì)管理的技巧.?通過五項(xiàng)法則深入掌握團(tuán)隊(duì)管理的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作、做到零售產(chǎn)品交叉銷售,以達(dá)成績效提升。
課程收益:
- 領(lǐng)導(dǎo)勝任能力模型自查挖掘提升潛力
- 團(tuán)隊(duì)管理者個(gè)人身份三重角色的轉(zhuǎn)換
- 喬哈里視窗與五維溝通推進(jìn)管理業(yè)績
- 以信用卡切入開展分期產(chǎn)品交叉銷售
- 深挖存量客戶做好客戶忠誠度的提升
課程模型:

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:商業(yè)銀行信用卡條線科長與業(yè)務(wù)骨干
課程方式:注重授課技巧的實(shí)戰(zhàn)性,結(jié)合學(xué)員日常管理中的難題進(jìn)行情景演練,并在演練結(jié)束后,給予輔導(dǎo)和反饋,提升課程內(nèi)容與實(shí)際授課的關(guān)聯(lián)性,確保學(xué)以致用,提升課程的有效性。
課程大綱
課程導(dǎo)入
開場(chǎng)游戲:“螞蟻牙黑”
第一講:領(lǐng)導(dǎo)者行為管理
一、領(lǐng)導(dǎo)者勝任能力自查
1.?領(lǐng)導(dǎo)者勝任能力說明
1)決策力與推行力
2)組織力與感召力
3)學(xué)習(xí)力與傳導(dǎo)力
2.?勝任能力模型自查
1)雷達(dá)圖:畫出自己的勝任能力雷達(dá)圖
2)小組分享:在小組內(nèi)分享個(gè)人雷達(dá)圖
二、員工到領(lǐng)導(dǎo)身份的轉(zhuǎn)變
1.領(lǐng)導(dǎo)者——通過營銷氛圍完成工作
2.管理者——通過他人完成工作交付
3.執(zhí)行者——通過交付結(jié)果體現(xiàn)價(jià)值
三、分期任務(wù)指標(biāo)下發(fā)后員工的反應(yīng)
客戶經(jīng)理的人間百態(tài)
1)失聰型:團(tuán)隊(duì)分期業(yè)績指標(biāo)大跟我有什么關(guān)系?
2)傲慢型:我已經(jīng)做了很多了還需要我做到怎樣?
3)狂躁型:為什么我的業(yè)務(wù)指標(biāo)下達(dá)要比別人多?
4)憤怒性:我能力有限資源有限想要業(yè)績找別人!
四、分期業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者行為方式
1.?左膀:支持性行為
2.?右臂:指揮性行為
3.?領(lǐng)導(dǎo)者定位GPS
1)命令式:必須聽我
2)教練式:我來教你
3)支持式:需要什么
4)授權(quán)式:你看著辦
小組討論:你認(rèn)為你是什么類型的領(lǐng)導(dǎo)?
案例:信用卡營銷團(tuán)隊(duì)企業(yè)進(jìn)駐團(tuán)辦營銷技巧的“帶-教”訓(xùn)練。
第二講:高效團(tuán)隊(duì)日常表現(xiàn)
一、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段
1.?團(tuán)隊(duì)發(fā)展兩大法寶
1)員工生產(chǎn)力
2)團(tuán)隊(duì)士氣
2.?團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段
1)成立期
2)動(dòng)蕩期
3)穩(wěn)定期
4)高產(chǎn)期
案例:某銀行新任區(qū)域信用卡負(fù)責(zé)人組建團(tuán)隊(duì),。
三、績效激勵(lì)與人文激勵(lì)并行打造專業(yè)化高效團(tuán)隊(duì)
1.業(yè)績指標(biāo)制定
1)目標(biāo)分解
信用卡、分期等零售業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)按時(shí)間區(qū)分、按人員區(qū)分
2)目標(biāo)跟進(jìn)
階段性反饋、周期性調(diào)節(jié)
3)完成總結(jié)
2.重點(diǎn)工作目標(biāo)
共享目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)決策
案例:某商業(yè)銀行客戶經(jīng)理訪談反饋
3.團(tuán)隊(duì)氛圍目標(biāo)
1) 年輕客戶經(jīng)理如何管理
2) 溝通的最終目的是改變行動(dòng)
甘特圖——任務(wù)目標(biāo)可視化
案例:新晉信用卡營銷團(tuán)隊(duì)主管如何完成身份轉(zhuǎn)變、業(yè)績還是工作的中心么?
第三講:信用卡產(chǎn)品營銷技巧
一、客戶拒絕被營銷的原因
1.?九宮格調(diào)查拒絕的原因
A4紙折成九宮格,學(xué)員填寫,并尋找相同點(diǎn)
結(jié)論:客戶經(jīng)理的關(guān)注點(diǎn)往往在產(chǎn)品而忽略了服務(wù)
2.?客戶不需要的三大原因
1)未意識(shí)到需要
2)不緊急不重要
3)未抓住需求點(diǎn)
案例:營銷團(tuán)隊(duì)主管協(xié)助客戶經(jīng)理樹立營銷難點(diǎn)與認(rèn)知
二、視窗溝通撬動(dòng)客戶經(jīng)理業(yè)績欲望
1.喬哈里視窗模型
小組分享:你所不知道的我
2.喬哈里視窗模型
1)公開象限
2)隱私象限
3)盲點(diǎn)象限
4)潛能象限
案例:營銷團(tuán)隊(duì)主管招聘與績效面談技巧
3.?五維溝通處理員工業(yè)績督導(dǎo)
1)溝通:將雙方至于同一平面
2)說服:講觀點(diǎn)植入對(duì)方心中
3)談判:把沖突變?yōu)楹献?/span>
4)演講:用語言贏得“觀眾”
5)辯論:通過對(duì)抗?fàn)幦〉谌?/span>
案例:區(qū)域總監(jiān)被自己的客戶經(jīng)理投訴,合理溝通將該員工打造出年度業(yè)績標(biāo)桿
三、信用卡產(chǎn)品的價(jià)值體現(xiàn)
1.?金融產(chǎn)品銷售瓶頸
1)產(chǎn)能瓶頸——同質(zhì)化產(chǎn)品太多
2)指標(biāo)壓力——多指標(biāo)考核并行
結(jié)論:比拼的就是銷售服務(wù)技巧
2.?區(qū)分重點(diǎn)拓展?jié)撛诳蛻羧?/strong>
1)財(cái)富2-8法則:長期經(jīng)營帶來高額回報(bào)
2)長尾未來價(jià)值:提前布局未來高凈值客戶
3)零售產(chǎn)品交叉銷售提升客戶凈值
案例:某行地區(qū)性活動(dòng)推動(dòng)客戶交叉銷售,一季度完成改行地區(qū)指標(biāo)80%以上
3.?對(duì)公客戶的交叉銷售
以“關(guān)鍵人需求”作為切入點(diǎn)
1)重點(diǎn)關(guān)鍵人物溝通
2)進(jìn)駐前準(zhǔn)備
案例:某省公安部門召開全省安全保衛(wèi)擴(kuò)大會(huì)議,參會(huì)人員為各地級(jí)市公安局辦公室主任。通過合理團(tuán)辦營銷達(dá)成消費(fèi)金融全覆蓋辦理。
3)營銷中技巧
4)營銷后跟進(jìn)
案例:某銀行代發(fā)公司客戶三天收件500張信用卡 +現(xiàn)金分期業(yè)務(wù)
第四講:客戶關(guān)系維護(hù)與轉(zhuǎn)接營銷
家庭標(biāo)準(zhǔn)普爾象限圖、金融產(chǎn)品配置金字塔
一、建立關(guān)系必要性
1.持有產(chǎn)品數(shù)
2.?客戶忠誠度
二、關(guān)系維護(hù)工具篇
1.如來神掌通訊錄
合理標(biāo)記客戶持有產(chǎn)品數(shù)
案例:為客戶提供專屬定制化一對(duì)一服務(wù)。
2.社群營銷——從朋友圈說起
1)不同時(shí)段發(fā)送不同的信息
2)朋友圈內(nèi)容的2-8法則
3)持續(xù)營造朋友圈口碑
3.?有效維護(hù)存量客戶
1)信用卡營銷交叉銷售
2)高凈值轉(zhuǎn)向多利潤
3)撬動(dòng)對(duì)公客戶杠桿
案例:光大銀行信用卡團(tuán)隊(duì)主管錯(cuò)位微信營銷,打造全國冠軍團(tuán)隊(duì)。
三、信用卡營銷常見異議
1.?我從來不用信用卡
2.?我有他行信用卡
3.?我只用支付寶、微信
4.?你們銀行的活動(dòng)權(quán)益不如他行
四、異議處理邏輯:先跟后帶
1.?四部處理異議
1)正 ?
2)反
3)駁??
4)析
案例:某銀行大堂利用饑餓原則將預(yù)購客戶引導(dǎo)辦理白金信用卡
2. 常見異議話術(shù)處理
1)陌生拜訪典型場(chǎng)景之寫字樓拜訪要點(diǎn)與案例分析;
2)陌生拜訪典型場(chǎng)景之沿街商戶拜訪要點(diǎn)與案例分析;
3)陌生拜訪典型場(chǎng)景之駐點(diǎn)擺展拜訪要點(diǎn)與案例分析;
4)陌生拜訪典型場(chǎng)景之事業(yè)單位拜訪要點(diǎn)與案例分析;
馬駿老師的其它課程
課程背景:隨著信用卡市場(chǎng)日趨成熟.?發(fā)卡量逐漸攀升,商業(yè)銀行開展信用卡業(yè)務(wù)的專職團(tuán)隊(duì)陸續(xù)形成,但不同體量銀行的發(fā)展有不同的特點(diǎn)與痛點(diǎn)。部分股份制銀行已完成第一步“拉新”的批量客戶增長,及第二步“促活”的客戶喚醒動(dòng)作。如何提升客戶利潤貢獻(xiàn)度,如何完成多產(chǎn)品的交叉銷售。成為了擺在面前“轉(zhuǎn)化”的第三步問題。本課程便是針對(duì)信用卡業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)骨干,團(tuán)隊(duì)管理負(fù)責(zé)人,賦能信用
講師:馬駿詳情
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講師:馬駿詳情
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講師:馬駿詳情
課程背景:商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)的第一轉(zhuǎn)型,是“坐商”到“行商”的轉(zhuǎn)型。當(dāng)前銀行正由“行商”第二次轉(zhuǎn)型為“電商”。而這個(gè)“電”,即“電話、短信營銷”。而實(shí)際中零售業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)“電話營銷”中“信息不對(duì)稱”的連接導(dǎo)致很多電話以失敗告終、短信石沉大海。我們了解到,零售銀行客戶經(jīng)理對(duì)電話營銷存在很多困惑及誤區(qū):1.?客戶煩感,開口即掛斷;2.?業(yè)績壓力,短信效果差:3.?信心
講師:馬駿詳情
課程背景:隨著我國金融市場(chǎng)日趨成熟、消費(fèi)金融同質(zhì)化產(chǎn)品日趨嚴(yán)重,在此過程中、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的25-40歲的高凈值客戶,已經(jīng)成為多家商業(yè)銀行及消費(fèi)金融公司的產(chǎn)品優(yōu)化與市場(chǎng)營銷的重點(diǎn)目標(biāo)客戶畫像。而實(shí)際工作中我們了解到:1、前端客戶經(jīng)理采用營銷方式仍然是等按揭資源標(biāo)準(zhǔn)流程操作;2、營銷團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干的優(yōu)秀作業(yè)方式無法在團(tuán)隊(duì)復(fù)制;3、面對(duì)已成交客戶無法打開轉(zhuǎn)
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課程背景:商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)的第一轉(zhuǎn)型,是“坐商”到“行商”的轉(zhuǎn)型。當(dāng)前銀行正由“行商”第二次轉(zhuǎn)型為“電商”。而這個(gè)“電”,即“電話、短信營銷”。而實(shí)際中零售業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)“電話營銷”中“信息不對(duì)稱”的連接導(dǎo)致很多電話以失敗告終、短信石沉大海。我們了解到,零售銀行客戶經(jīng)理對(duì)電話營銷存在很多困惑及誤區(qū):1.?客戶煩感,開口即掛斷;2.?業(yè)績壓力,短信效果差:3.?信心
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- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





