舌燦蓮花,魅力表達(dá)

  培訓(xùn)講師:陳德生

講師背景:
陳德生老師思維訓(xùn)練專家東尼博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證講師ICA團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)認(rèn)證講師曾任:中國(guó)移動(dòng)管理學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師曾任:三星電子鵬泰營(yíng)銷學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān)曾任:LG電子公司市場(chǎng)部培訓(xùn)經(jīng)理擅長(zhǎng)領(lǐng)域:邏輯思維,創(chuàng)新思維,公文寫作、金字塔原理….北京工行、中國(guó)移動(dòng)、 詳細(xì)>>

陳德生
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舌燦蓮花,魅力表達(dá)詳細(xì)內(nèi)容

舌燦蓮花,魅力表達(dá)

課程背景:



一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)雄兵——自古以來(lái),能言善辯均是能成事,成大事者的標(biāo)配,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代商務(wù)場(chǎng)合,能溝通,會(huì)表達(dá),善演講,更是職場(chǎng)高手不可或缺的能力,是職場(chǎng)晉升的必備法寶。





  • 在職場(chǎng)中,商務(wù)演講、當(dāng)眾說(shuō)話無(wú)處不在:


  • 面對(duì)下屬,你需要主持會(huì)議,激勵(lì)員工;


  • 面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),你需要工作匯報(bào),年終述職;


  • 面對(duì)客戶,你需要銷售談判,處理投訴;


  • 面對(duì)同事,你需要項(xiàng)目溝通,協(xié)調(diào)說(shuō)服;




不善表達(dá)的職場(chǎng)是不完美的職場(chǎng),不會(huì)演講的人生是缺少很多精彩瞬間。



對(duì)于很多職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),演講表達(dá)常常面臨以下問(wèn)題:





  • 一缺邏輯力——表達(dá)無(wú)重點(diǎn),缺條理,聽(tīng)起來(lái)不清楚;


  • 二缺表現(xiàn)力——語(yǔ)言無(wú)質(zhì)感,缺亮點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)不精彩;


  • 三缺感染力——不會(huì)講故事缺感情,聽(tīng)起來(lái)無(wú)共鳴;




總之,不知道如何在客戶、同事、領(lǐng)導(dǎo)面前呈現(xiàn)自己,你就會(huì)失去施展才能得的機(jī)會(huì)。



掌握優(yōu)秀的演講能力,可以提高你對(duì)客戶的影響力,也能提高你在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)魅力,演講為你打開(kāi)一扇窗,演講可以為你插上翅膀,演講可以改變命運(yùn)。



你能對(duì)著多少人當(dāng)眾講話,你的事業(yè)就會(huì)有多大!



課程收益:



有邏輯有條理,表達(dá)



有亮點(diǎn)口才好,語(yǔ)言精



有魅力氣場(chǎng)足,更自信



課程時(shí)間:2天



課程對(duì)象:企業(yè)中基層員工



課程方式:講授與練習(xí)結(jié)合、動(dòng)手與動(dòng)腦結(jié)合、手繪與電腦結(jié)合、趣味與啟發(fā)結(jié)合。課程關(guān)注學(xué)員行為的改變,注重多元化教學(xué)設(shè)計(jì),包括:示范、講解、練習(xí)、討論、視頻等多種教學(xué)方式,鼓勵(lì)學(xué)員帶著企業(yè)的問(wèn)題參與培訓(xùn)。





課程目標(biāo):



兩大關(guān)鍵做好開(kāi)場(chǎng)結(jié)尾



三大維度塑造魅力氣場(chǎng)



四大技法實(shí)現(xiàn)妙語(yǔ)連珠



課程結(jié)構(gòu):





課程大綱



一、演講你也能——話說(shuō)百遍,魅力自現(xiàn)



1. 為何演講?



1)演講無(wú)處不在



2)演講改變命運(yùn)



3)內(nèi)聚人心,外樹(shù)形像



2. 何謂好演講?



1)好演講的三個(gè)境界:表達(dá)、共情、忘我



2)聽(tīng)眾角度三好:好聽(tīng),好記,好用



3)講者角度四練:膽,聲,情,識(shí)



3. 如何練好演講?



1)恒練



2)精練



3)全練



4)巧練



案例:總統(tǒng)是練出來(lái)的



討論:平時(shí)表達(dá)中的體會(huì),經(jīng)驗(yàn)及不足



二、鳳頭豹尾抓兩頭:開(kāi)頭抓人,結(jié)尾動(dòng)人



1. 頭:精彩開(kāi)場(chǎng)的三妙法



1)贊美法—暖場(chǎng)暖心必備



2)故事法—故事引出觀點(diǎn),以小見(jiàn)大



3)提問(wèn)法—發(fā)人深省,深化主題



2. 尾:給力收尾三部曲



1)總結(jié)—強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)



2)號(hào)召—金句收尾



3)感謝—全而無(wú)缺



視頻案例:提問(wèn)不知不覺(jué)讓你進(jìn)入節(jié)奏



練習(xí):用好句子結(jié)束講話



三、魅力氣場(chǎng)過(guò)三關(guān):膽、聲、情



1. 三定練膽



1)笑定:練笑三招



2)眼定:眼定四法



3)站定:站定三標(biāo)準(zhǔn)



2. 魅力練聲



1)快速耳語(yǔ)練聲法三法:笑、手、鏡



2)魅力聲音聽(tīng)得見(jiàn):三種練氣方法



3)魅力聲音聽(tīng)得清:如何練嘴練舌



4)魅力聲音聽(tīng)得懂:重音停連之法



3. 手舞足蹈練情



1)手勢(shì)的三個(gè)區(qū)位



2)四種手勢(shì)打開(kāi)格局



3)三種步法,突破金箍圈



視頻案例:名人的演講手勢(shì)



視頻案例:有力的語(yǔ)言不發(fā)力



練習(xí): 給定場(chǎng)景,手勢(shì)練習(xí)



四、妙語(yǔ)連珠練四維:一簡(jiǎn)二活三金四訣



1. 一簡(jiǎn):觀點(diǎn)一字



1)多數(shù)人講話有面無(wú)線更無(wú)點(diǎn)



2)從古到今一字表達(dá)皆是精華



3)一簡(jiǎn)之一長(zhǎng)變短



4)一簡(jiǎn)之二短變?cè)~



5)一簡(jiǎn)之三詞變字



2. 二活:案例鮮活



1)有觀點(diǎn),還要有論據(jù)



2)案例活三有:有味兒,有理,有效



3)講話三活:講故事



4)講話三活:講細(xì)節(jié)



5)講話三活:講數(shù)字



3. 三金句:金句抓魂



1)類比金句



2)押韻金句



3)關(guān)聯(lián)詞金句



4. 四口訣:串字成訣



1)口訣才能言簡(jiǎn)意賅



2)口訣三好處:好記,懸念,條理



3)口訣方法一:同字壓縮



4)口訣方法二:同音替代



5)口訣方法三:同韻集合



6)口訣方法四:同性相連



五、閃亮登場(chǎng)



1. 給定場(chǎng)景主題,學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練



2. 反饋點(diǎn)評(píng)



六、案例分享



1. 知名演講案例分享



2. 場(chǎng)景別演講稿分享



 

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)辦公室人員,其他各階層員工?課程背景:胸有丘壑,文似看山不喜平;筆落驚風(fēng),操千曲而后曉聲!古人云:“文章乃經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事”,公文,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的信息載體,是企業(yè)達(dá)成目標(biāo)的指引。同時(shí),公文寫作能力是評(píng)價(jià)員工職場(chǎng)素養(yǎng)的重要尺度,是員工思想水平和工作能力的直接反映。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)情況是,很多員工對(duì)于公文處于一知半解,

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)中基層員工?課程背景:面對(duì)復(fù)雜而多變的市場(chǎng),面對(duì)層出不窮和跨界而來(lái)的產(chǎn)品,我們不只需要左腦,還要啟動(dòng)右腦。21世紀(jì)將是想象經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是全腦思維時(shí)代!身為職場(chǎng)人士,我們也許正為下列問(wèn)題與困惑而苦惱:·頭緒繁多,思路不清,找不到實(shí)用高效的解決方案……·缺乏新意,思路不暢,找不到突破思維局限的方向……·缺乏條理,表達(dá)不力,

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課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)辦公室人員,其他各階層員工?課程背景:當(dāng)今社會(huì),媒體無(wú)處不在,新聞如影隨形,不論是個(gè)人還是組織,都在信息和媒體新聞的包圍之下,我們擺脫不了新聞,同時(shí),我們也離不開(kāi)新聞。新聞不僅傳播信息,引導(dǎo)輿論,對(duì)企業(yè)組織而言,還能宣傳品牌,擴(kuò)大影響,增加知名度,提高美譽(yù)度。因此,新聞宣傳是企業(yè)的重要武器,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要一環(huán)。本課

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?課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)中基層管理人員、后備干部?課程背景:不能解決問(wèn)題的人必定會(huì)成為組織的問(wèn)題!快速變化的時(shí)代,日益復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境……不論是個(gè)人還是組織都面臨各種各樣的問(wèn)題!問(wèn)題無(wú)人不有,問(wèn)題無(wú)時(shí)不有,問(wèn)題無(wú)處不在!但是,很多職場(chǎng)人士仍然在做著粗放式管理和經(jīng)營(yíng):拍腦袋決策,拍胸脯保證,拍大腿后悔……因此,如何高效地解決問(wèn)題是每個(gè)優(yōu)秀職場(chǎng)

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言之有法   12.29

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言之有彩   12.29

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言之有物   12.29

課程背景:在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,新聞宣傳已成為企業(yè)不可或缺的重要武器,成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)中不可或缺的一環(huán)。對(duì)于企業(yè)而言,新聞不僅是傳遞信息、宣傳品牌的工具,更是擴(kuò)大影響、提升知名度、塑造良好形象、增強(qiáng)美譽(yù)度的有效途徑。因此,掌握新聞寫作技巧,講好企業(yè)故事,傳播企業(yè)價(jià)值,已經(jīng)成為提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在,也是每一位新聞工作者的職責(zé)和使命。本課程旨在幫助學(xué)員深入理解和

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課程背景:不懂匯報(bào)的職場(chǎng)是不完美的職場(chǎng)。職場(chǎng)沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播!匯報(bào)就是你在職場(chǎng)中直播——工作成果要通過(guò)匯報(bào)來(lái)呈現(xiàn),工作思路要通過(guò)匯報(bào)來(lái)展現(xiàn),說(shuō)服要通過(guò)工作匯報(bào)來(lái)實(shí)現(xiàn),總之匯報(bào)是你綜合能力的體現(xiàn)!行百里者半九十,做完事情不是工作的完結(jié),完美的匯報(bào)才是工作的終點(diǎn)!有些人認(rèn)為只要把工作做好就行,匯報(bào)是多余的——這種想法最可怕,不去匯報(bào)溝通,領(lǐng)導(dǎo)怎能在第

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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