高級(jí)財(cái)務(wù)分析沙盤(pán)模擬訓(xùn)練
高級(jí)財(cái)務(wù)分析沙盤(pán)模擬訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
高級(jí)財(cái)務(wù)分析沙盤(pán)模擬訓(xùn)練
學(xué)員對(duì)象
CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO（財(cái)務(wù)總監(jiān)）/COO（運(yùn)營(yíng)總監(jiān)）/CIO（信息總監(jiān)）/CHO（人力資源總監(jiān)）及CXO（其他企業(yè)中高層管理者）等30-40人
學(xué)習(xí)時(shí)間
兩天
學(xué)習(xí)形式
學(xué)員沙盤(pán)模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點(diǎn)評(píng)
課程目標(biāo)
結(jié)合沙盤(pán)模擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)、通過(guò)對(duì)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、結(jié)合企業(yè)資源匹配，對(duì)模擬過(guò)程中產(chǎn)生的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行透徹地財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，并通過(guò)分析結(jié)果評(píng)判企業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)，不斷修正經(jīng)營(yíng)策略，掌握財(cái)務(wù)分析為企業(yè)決策提供數(shù)據(jù)支持的管理理念。
親身體驗(yàn)一個(gè)企業(yè)管理的完整流程；包括：物流、資金流和信息流的協(xié)同，理解企業(yè)實(shí)際運(yùn)做中各個(gè)部門(mén)和管理人員的相互配合。
理解企業(yè)的“血液系統(tǒng)”-- 現(xiàn)金流控制的重要性，體驗(yàn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理全部流程以及貸款、融資、資產(chǎn)回報(bào)率（ROA）、權(quán)益回報(bào)率（ROE）、速動(dòng)比率等因素對(duì)績(jī)效考核的作用。
結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略，進(jìn)行企業(yè)各項(xiàng)成本分析和控制：理解企業(yè)的“消化系統(tǒng)”—銷售定單、原材料采購(gòu)、產(chǎn)品銷售、生產(chǎn)、庫(kù)存等物流管理的相互協(xié)調(diào)、以及產(chǎn)銷排程、成本控制、合理開(kāi)支、JIT 生產(chǎn)等概念的理論和方法。理解市場(chǎng)戰(zhàn)略、分析與預(yù)測(cè)企業(yè)營(yíng)銷環(huán)境、找準(zhǔn)市場(chǎng)的切入點(diǎn)、合理進(jìn)行市場(chǎng)投入、品牌建設(shè)的作用，以及深刻剖析你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
理解企業(yè)全面計(jì)劃預(yù)算，從財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的五力分析，并學(xué)習(xí)從財(cái)務(wù)角度對(duì)企業(yè)的績(jī)效考核進(jìn)行科學(xué)管理。
理解企業(yè)的“神經(jīng)系統(tǒng)”—各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息的獲得流程，以及信息流對(duì)企業(yè)決策的關(guān)鍵作用，企業(yè)進(jìn)行信息化建設(shè)的必要性和急迫性。
本課程的最經(jīng)典之處：將根據(jù)所有學(xué)員的實(shí)際操作數(shù)據(jù)，動(dòng)態(tài)分析成敗原因和關(guān)鍵因素。
關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)
全面闡述一個(gè)制造型企業(yè)的概貌：
企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)
市場(chǎng)戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場(chǎng)的定位：
生產(chǎn)管理與成本控制：
全面計(jì)劃預(yù)算管理：
五力分析：
財(cái)務(wù)分析與績(jī)效考評(píng)：
日期 | 時(shí)間 | 內(nèi)容 |
第一日 上午 | 09:00-09:30 | 引言、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬模擬沙盤(pán)規(guī)則介紹 |
09:30-10:30 | 企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù)模擬經(jīng)營(yíng)（講師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作一年沙盤(pán)） | |
10:30-12:00 | 模擬企業(yè)第一年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng):訓(xùn)練背景及基礎(chǔ)知識(shí) 講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng)：企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)；財(cái)務(wù)分析的經(jīng)營(yíng)觀；企業(yè)如何盈利；杜邦分析的意義…… | |
12:00-13:30 | 午餐 | |
第一日 下午 | 13:30-15:00 | 模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng):市場(chǎng)分析和生產(chǎn)能力分析 講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng)：產(chǎn)品市場(chǎng)定位；產(chǎn)品生命周期管理；客戶和市場(chǎng)指標(biāo)是財(cái)務(wù)指標(biāo)的保障；費(fèi)用效益和成本分?jǐn)偟暮x；生產(chǎn)能力分析…… |
15:00-15:15 | 課間休息 | |
15:15-17:00 | 模擬企業(yè)第三年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng):企業(yè)戰(zhàn)略與成本分析 講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng)：經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的解析；盈虧平衡分析、企業(yè)產(chǎn)供銷平衡的達(dá)成；全成本分析；產(chǎn)銷排程計(jì)算；財(cái)務(wù)分析的實(shí)質(zhì)；融資計(jì)劃預(yù)算的制定；公司全面計(jì)劃預(yù)算的可行性判別；現(xiàn)金流量表的的作用和地位…… | |
第二日 上午 | 09:00-12:00 | 模擬企業(yè)第四年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng):五力分析 講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng)：部門(mén)局部最優(yōu)與公司整體最優(yōu)的關(guān)系；五力分析（收益力分析、安定力分析、經(jīng)營(yíng)力分析、成長(zhǎng)力分析、生產(chǎn)力分析）；產(chǎn)品貢獻(xiàn)度分析——評(píng)價(jià)現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、為決策提供數(shù)據(jù)支持；企業(yè)經(jīng)營(yíng)綜合分析——雷達(dá)圖分析、從財(cái)務(wù)分析到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的因素分析…… |
12:00-13:30 | 午餐 | |
第二日 下午 | 13:30-16:30 | 模擬企業(yè)第五年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng):財(cái)務(wù)分析與績(jī)效考評(píng) 講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng)：無(wú)形資產(chǎn)對(duì)企業(yè)的價(jià)值；人力資源管理及團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性；基于成本核算的崗位考核；全成本核算對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的改進(jìn)；庫(kù)存對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益的影響；信息化在公司財(cái)務(wù)控制中的地位與作用；案例研討…… |
16:30-17:00 | 總體點(diǎn)評(píng)，交流討論，頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)（如需則請(qǐng)貴單位自擬獎(jiǎng)品）、結(jié)束 |
具體時(shí)間安排：
王愛(ài)萍老師的其它課程
課程背景：???經(jīng)理人對(duì)于問(wèn)題的解決與決策常有一種無(wú)力感：競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，花大力氣做的決策卻不見(jiàn)成效；企業(yè)問(wèn)題重重，不知該從哪里人手；每次討論，大家都各持己見(jiàn)，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不成共識(shí)；考慮不清楚問(wèn)題原因，憑直覺(jué)做決策，做出來(lái)也不知道好不好，同樣的問(wèn)題重復(fù)發(fā)生，不知如何控制和預(yù)防，遇到意外事件驚惶失措……缺少一套科學(xué)的、強(qiáng)有力的解決問(wèn)題的方法和工具的幫助，
講師：王愛(ài)萍詳情
課程背景：德魯克認(rèn)為：先有目標(biāo)才能確定工作，所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”。目標(biāo)管理是美國(guó)著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng)，1954年，他在《管理的實(shí)踐》一書(shū)中，首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張，隨后在《管理——任務(wù).責(zé)任.實(shí)踐》一書(shū)中對(duì)此作了進(jìn)一步闡述。德魯克認(rèn)為，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)
講師：王愛(ài)萍詳情
【課程背景】你是否在項(xiàng)目管理的繁瑣流程中掙扎，渴望更高效的工作方式？你是否發(fā)現(xiàn)自己在AI時(shí)代下，對(duì)如何利用人工智能優(yōu)化項(xiàng)目管理缺乏頭緒？你是否在尋找一種方法，讓AI成為你項(xiàng)目管理中的得力助手？你是否希望將AI技術(shù)與項(xiàng)目管理實(shí)踐緊密結(jié)合，以解決實(shí)際工作中的痛點(diǎn)？你是否準(zhǔn)備好通過(guò)AI賦能，提升自己在項(xiàng)目管理領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力？你是否想要掌握AI工具，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的自
講師：王愛(ài)萍詳情
課程背景：在當(dāng)今數(shù)字化快速發(fā)展的時(shí)代，AI技術(shù)正以前所未有的速度改變著各個(gè)行業(yè)的工作模式和管理方式。對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理而言，如何有效利用AI技術(shù)提升項(xiàng)目管理的效率、質(zhì)量和決策水平，已成為亟待解決的問(wèn)題。傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理方法在面對(duì)復(fù)雜多變的項(xiàng)目環(huán)境和海量的數(shù)據(jù)信息時(shí)，逐漸暴露出效率低下、決策不夠精準(zhǔn)等局限性。而AI技術(shù)在數(shù)據(jù)分析、預(yù)測(cè)、自動(dòng)化流程等方面具有強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，
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課程背景：德魯克認(rèn)為：先有目標(biāo)才能確定工作，所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”。目標(biāo)管理是美國(guó)著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng)，1954年，他在《管理的實(shí)踐》一書(shū)中，首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張，隨后在《管理——任務(wù).責(zé)任.實(shí)踐》一書(shū)中對(duì)此作了進(jìn)一步闡述。德魯克認(rèn)為，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)
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極簡(jiǎn)項(xiàng)目管理 12.28
【使命】讓天下沒(méi)有難做的項(xiàng)目【愿景】助力中國(guó)企業(yè)攀登世界項(xiàng)目管理巔峰【價(jià)值觀】選擇大于努力，聚焦大于發(fā)散獨(dú)特大于全面，價(jià)值大于數(shù)量結(jié)果大于完成，協(xié)作大于分工變化即是機(jī)會(huì)，痛點(diǎn)即是潛力【原則】以客戶體驗(yàn)為中心，以場(chǎng)景應(yīng)用為起點(diǎn)，以成果輸出為目標(biāo)【精神】發(fā)揚(yáng)中國(guó)龍的精神！好奇，研究，踐行，潛力，靈活，共創(chuàng)，喜悅，無(wú)限【課程背景】n你是否對(duì)繁瑣復(fù)雜的項(xiàng)目管理感到頭
講師：王愛(ài)萍詳情
課程背景：經(jīng)理人對(duì)于問(wèn)題的解決與決策常有一種無(wú)力感：競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，花大力氣做的決策卻不見(jiàn)成效；企業(yè)問(wèn)題重重，不知該從哪里人手；每次討論，大家都各持己見(jiàn)，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不成共識(shí)；考慮不清楚問(wèn)題原因，憑直覺(jué)做決策，做出來(lái)也不知道好不好，同樣的問(wèn)題重復(fù)發(fā)生，不知如何控制和預(yù)防，遇到意外事件驚惶失措……缺少一套科學(xué)的、強(qiáng)有力的解決問(wèn)題的方法和工具的幫助，經(jīng)理人
講師：王愛(ài)萍詳情
課程背景：在市場(chǎng)環(huán)境、客戶需求不斷快速變化、技術(shù)日益更新的大環(huán)境之下，企業(yè)是否具備高效率、高質(zhì)量、低成本地推出新經(jīng)營(yíng)理念、新技術(shù)、新工具、新產(chǎn)品及新服務(wù)，已成為決定企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展以至成敗與否的關(guān)鍵因素；企業(yè)中的項(xiàng)目越來(lái)越多，大到新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及工程建設(shè)，小到公司年會(huì)，項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)發(fā)展的載體，但多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困境。在復(fù)雜的項(xiàng)目管
講師：王愛(ài)萍詳情
職場(chǎng)加速器-AI助力工作效率倍增 12.28
課程背景：【工作中的痛點(diǎn)問(wèn)題】工作方案缺思路，耗時(shí)耗力沒(méi)結(jié)果，不懂得如何用AI設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的策略？上下級(jí)溝通效率低，存在溝通障礙，不知道如何用AI設(shè)計(jì)溝通話術(shù)？銷售策略沒(méi)創(chuàng)意、難成交，不知道如何利用AI來(lái)設(shè)計(jì)銷售方案？不清楚AI在職場(chǎng)工作中的具體應(yīng)用方法，錯(cuò)過(guò)提升工作效率的機(jī)會(huì)？【為什么一定要學(xué)AI】AI就像當(dāng)年的互聯(lián)網(wǎng)一樣，帶來(lái)了一個(gè)全新的時(shí)代。試想一下，現(xiàn)代
講師：王愛(ài)萍詳情
課程背景：跨部門(mén)溝通與協(xié)作一直是企業(yè)的難題，尤其是大公司，部門(mén)眾多，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，溝通成本高。跨部門(mén)溝通也是項(xiàng)目管理中的一大難點(diǎn)，項(xiàng)目是需要多部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn)才能完成，但實(shí)際中互相踢皮球，涉及到的對(duì)應(yīng)部門(mén)不愿意配合，部門(mén)有意愿但溝通成本高等等，導(dǎo)致項(xiàng)目成效比較低。本課程聚焦跨部門(mén)溝通方面的真實(shí)問(wèn)題，結(jié)合IPD，提供解決思路，制定行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)促動(dòng)讓學(xué)習(xí)者坦承對(duì)話
講師：王愛(ài)萍詳情
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- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315