問題分析與決策制定沙盤 ——完全沙盤模擬,標(biāo)準(zhǔn)問題解決法

  培訓(xùn)講師:王愛萍

講師背景:
王愛萍老師————項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家6年項(xiàng)目管理咨詢及培訓(xùn)項(xiàng)目管理專業(yè)人才資格認(rèn)證PMP?敏捷管理專業(yè)人士資格認(rèn)證ACP?富士康集團(tuán)/永勝泰油墨/百亨科技等多家企業(yè)特聘項(xiàng)目講師曾任職:蘭州市肺科醫(yī)院黨委辦公室/深圳德昌電機(jī)人力資源部擅長領(lǐng)域: 詳細(xì)>>

王愛萍
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問題分析與決策制定沙盤 ——完全沙盤模擬,標(biāo)準(zhǔn)問題解決法詳細(xì)內(nèi)容

問題分析與決策制定沙盤 ——完全沙盤模擬,標(biāo)準(zhǔn)問題解決法

課程背景:

??? 經(jīng)理人對于問題的解決與決策常有一種無力感:競爭越來越激烈,花大力氣做的決策卻不見成效;企業(yè)問題重重,不知該從哪里人手;每次討論,大家都各持己見,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)不成共識(shí);考慮不清楚問題原因,憑直覺做決策,做出來也不知道好不好,同樣的問題重復(fù)發(fā)生,不知如何控制和預(yù)防,遇到意外事件驚惶失措……缺少一套科學(xué)的、強(qiáng)有力的解決問題的方法和工具的幫助,經(jīng)理人只好重復(fù)這樣解決問題的方式;拍腦袋做決定、沿用舊方法、沒有預(yù)防措施、忙于到處救火……

無論您是解決問題的工程師,還是組織里面中堅(jiān)的管理者,或是積極策劃未來的企業(yè)主,這都是一套能讓您提升競爭優(yōu)勢的工具……

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《問題分析與制定決策》沙盤模擬課程包括:

1.?狀況分析流程與工具

2.?原因分析流程與工具

3.?決策制定流程與工具

4.?前景分析流程與工具

這個(gè)課程將幫助您個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)有效地制定高質(zhì)量的決策,系統(tǒng)化地解決問題,建立共同的管理文化和語言并使團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)。

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對象:需要在合作中解決問題的企業(yè)各層級(jí)管理者,專業(yè)技術(shù)人員等

課程方式:理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)答疑+沙盤模擬

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課程收益:

● 建立一套系統(tǒng)化的管理語言來解決問題與做決策,從而更有效地溝通、合作

●?團(tuán)體問題引導(dǎo)工具(行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù).?

●?清楚地理解如何來搜集、排序、組織、分析與確認(rèn)數(shù)據(jù)、信息、經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)

●?了解如何在緊急狀況與時(shí)間壓力下理性地處理問題與決策,并獲得良好的結(jié)果

●?學(xué)會(huì)通過提問引導(dǎo)技術(shù)來加強(qiáng)思維邏輯,并在團(tuán)隊(duì)內(nèi)激發(fā)更多的創(chuàng)意

●?能夠分析工作狀況并更好地設(shè)定優(yōu)先級(jí)

●?了解到如何才能增加處理問題的確定性,并減少嘗試性錯(cuò)誤

●?能更好地運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)來處理工作中的關(guān)鍵問題并制定解決方法

●?更好地管理風(fēng)險(xiǎn),確保計(jì)劃得以順利實(shí)施、避免潛在的問題并善于運(yùn)用潛在機(jī)會(huì)

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課程大綱

第一講:認(rèn)識(shí)問題

一、問題是什么

1.?問題=困惑=混亂=沒有把握

2.?問題的產(chǎn)生

1)缺乏實(shí)體物

2)梯度太大

練習(xí):每人寫一個(gè)自己糾結(jié)的問題

二、解決問題的原則

1.?以解決問題為導(dǎo)向

2.?以事實(shí)依據(jù)為基礎(chǔ)

3.?以科學(xué)工具為依托

三、解決問題的能力

1.?系統(tǒng)性思維能力

2.?個(gè)人專業(yè)知識(shí)

3.?人際互動(dòng)能力

案例分析:企業(yè)面臨的戰(zhàn)略、運(yùn)營與作業(yè)問題

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第二講:狀況分析——發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題

一、狀況分析的作用

1.?弄清事實(shí)

2.?把握關(guān)鍵

二、狀況分析的條件

1.?情況不明

2.?事實(shí)不清

3.?復(fù)雜的事情

三、分析方法:牛眼法

1.?聚焦事實(shí)

2.?先對事再對人

四、狀況分析的流程

1.?問題(籠統(tǒng)的)

2.?細(xì)化(牛眼法)

3.?排序(老板與下屬不同)

4.?下一步措施

案例分析:紙箱破洞;業(yè)績危機(jī)

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第三講:原因分析——找出可能的原因與機(jī)會(huì)

一、原因分析的作用

1.?推斷原因

2.?排除原因

二、原因分析的條件

1.?偏差

2.?強(qiáng)相關(guān)

3.?成本低

三、原因分析方法

1.?專家法

2.?試錯(cuò)法

3. 5Why

4.?比較法

四、流程

1.?單一問題

2.?線索

3.?可能原因

4.?驗(yàn)證

案例:飛機(jī)恐懼癥,誰是小偷

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第四講:決策分析——提供直接解決問題的方案

一、決策分析的作用

1.?生成方案

2.?選擇方案

二、決策分析的條件

1.?面臨選擇

2.?產(chǎn)生方案的方法

3.?頭腦風(fēng)暴

4.?思維導(dǎo)圖

三、產(chǎn)生方案的方法

1.?頭腦風(fēng)暴

2.?思維導(dǎo)圖

四、流程

1.?目的

2.?標(biāo)準(zhǔn)

3.?方案

4.?風(fēng)險(xiǎn)(P&I)

案例分析:FORCE公司火災(zāi)事故分析

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第五講:前景分析——設(shè)計(jì)預(yù)防問題和捕捉機(jī)會(huì)的有效措施

一、前景分析的作用

1.?落實(shí)方案

2.?自我改善

二、前景分析的條件

1.?方案已準(zhǔn)備好

三、前景分析的核心

1.?預(yù)防

2.?促進(jìn)

3.?應(yīng)急

4.?利用

四、流程

1.?目標(biāo)

2.?識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)

3.?找出可能原因

4.?采取預(yù)防措施/計(jì)劃應(yīng)變措施

案例:風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)分析

綜合案例:服務(wù)器市場的難題

回顧與總結(jié)



 

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