工廠安全與職業(yè)健康管理

  培訓講師:李廣安

講師背景:
李廣安老師生產管理實戰(zhàn)專家安全生產實戰(zhàn)專家香港亞洲商學院MBA國家企業(yè)培訓師一級證書國際通用標準課程開發(fā)教程訓練導師認證TRACC-TOT促進式培訓師主訓資格認證曾任:東莞彩色顯像管總公司工序科機調曾任:杜邦公司生產系統(tǒng)可視化管理項目負責人 詳細>>

李廣安
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工廠安全與職業(yè)健康管理詳細內容

工廠安全與職業(yè)健康管理

【課程背景】



企業(yè)中高層管理人員聽了許多安全課程,也實施了許多國外優(yōu)秀企業(yè)的安全管理做法,為何企業(yè)安全業(yè)績仍然有很大的改善空間?



“萬眾創(chuàng)新”的社會環(huán)境下,企業(yè)的安全管理如何創(chuàng)新?



如何把精益生產的思想融入安全管理,進行現(xiàn)場自主安全改善提升呢?



掌握了一些先進的安全管理工具使用方法,為何難以在企業(yè)推廣實施呢?



【課程收益】



學習完成后,學員能



1、掌握互聯(lián)網(wǎng)+安全管理的最新運行方法;



2、了解中國本土優(yōu)秀企業(yè)安全管理的最佳成功實踐經驗;



3、啟發(fā)學員企業(yè)安全創(chuàng)新管理與改善的思維;



4、了解現(xiàn)代優(yōu)秀企業(yè)安全管理創(chuàng)新與改善的經驗做法;



5、掌握精益自主安全管理的思想與實施方法,改善現(xiàn)場安全環(huán)境;與管理減少現(xiàn)場作業(yè)傷害及事故的發(fā)生,提高企業(yè)安全績效;



6、安全目視化的做法,創(chuàng)造清新明了的現(xiàn)場環(huán)境,減少因誤識或缺失標識而帶來的事故;



7、掌握事故調查與根源分析技巧,提高寫事故調查報告的水平。



【課程時長】2天,6小時/天



【課程對象】企業(yè)總經理、安全副總、安全經理、安全部門相關人員、生產管理人員、設備管理人員、工程管理人員、HR 等領導及其管理人員



【課程方式】講解+視頻播放+案例分析+經驗分享+討論互動+角色模擬+練習



【課程特色】



1、培訓方式生動有趣:采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動計劃、情境模擬等多樣化的方式綜合實施,引導學員思考和掌握實用管理智慧。



2、培訓成效現(xiàn)場轉化:結合企業(yè)調研問題診斷,為需要加強企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實用解決措施,幫助企業(yè)及時轉化培訓效果,支持企業(yè)安全高效快速發(fā)展。



3、一聽就懂,一學就會:深入淺出,淺顯易懂,承諾教方法給工具,舉一反三,學以致用,務實求真,實操落地,課程中會引導學員抓住事務本質,在個人分析事務的視角和能力方面都能有實質性的提高。



【課程大綱】



第一講企業(yè)安全與職業(yè)健康管理概述



一、事故與原因的關系?事故是如何發(fā)生的?



二、探討:零事故VS 零風險零的價值與安全



三、法律法規(guī)責任與義務



第二講企業(yè)安全與職業(yè)健康管理基礎



一、事故預防的基本原理



二、建立全員崗位安全生產責任制



三、建立全面安全領導力



四、推行走動管理,樹立個人安全領導力



五、落實全員安全執(zhí)行力



第三講本土企業(yè)安全管理實踐案例分享



一、本質安全管理實踐



二、“兩緯三級”安全管理系統(tǒng)



三、網(wǎng)格化的安全責任管理



四、微安全文化建設



五、安全績效管理



六、互聯(lián)網(wǎng)+安全管理



第四講企業(yè)自主安全管理創(chuàng)新



一、為什么要創(chuàng)新安全管理



二、安全管理方法創(chuàng)新



三、安全培訓創(chuàng)新



四、安全檢查創(chuàng)新



小組練習與實踐



第五講企業(yè)精益安全管理



一、什么是精益安全管理



二、安全精細化管理的做法



三、安全自主管理16 法



四、KYT(危險預知訓練)



五、企業(yè)推行KYT 的三步驟



六、安全目視化管理



圖解安全目視化案例



第六講職業(yè)健康管理與防護



一、生產過程中的有害因素



二、粉塵環(huán)境防護



三、噪聲環(huán)境防護



四、輻射環(huán)境防護



五、高溫作業(yè)環(huán)境防護



六、毒物環(huán)境防護



七、企業(yè)職業(yè)健康管理八項工作



第七講追根溯源:事故調查與根源分析技術



一、事故引發(fā)機制與原理



二、識別事故關鍵起因



三、事故根源性分析技術



四、事故調查與分析報告



五、跟蹤整改進展



回顧期望



答疑環(huán)節(jié)



 

李廣安老師的其它課程

課程時間:2-3天,6小時/天課程對象:企業(yè)中基層管理者、制造型企業(yè)的廠長、生產經理、車間主任、科(課)長、班組長、作業(yè)長、工段長、一線管理者、生產儲備管理干部等?課程背景:總書記十九大報告時說:“樹立安全發(fā)展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想,健全公共安全體系,完善安全生產責任制,堅決遏制重特大安全事故,提升防災減災救災能力,加快安全防控體系建設”。202

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課程時間:2-3天,6小時/天課程對象:企業(yè)負責安全管理部門和人員、公司中高層管理人員、負責安全生產的現(xiàn)場人員?課程背景:各公司在強化安全管理,落實安全責任,保障生產持續(xù)提速的各項工作中,已經形成了比較全面和細致的管理規(guī)范和操作規(guī)程,但是在生產現(xiàn)場實踐中,還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生,其主要原因,是現(xiàn)場操作安全意識不強。對生產型企業(yè)來說,安全

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課程背景:總書記十九大報告時說:“樹立安全發(fā)展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想,健全公共安全體系,完善安全生產責任制,堅決遏制重特大安全事故,提升防災減災救災能力,加快安全防控體系建設”。2020年4月份出臺《全國安全生產專項整治三年行動計劃》中總體要求提出:以新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,深入貫徹總

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課程背景:習主席十九大報告時說:“樹立安全發(fā)展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想,健全公共安全體系,完善安全生產責任制,堅決遏制重特大安全事故,提升防災減災救災能力。加快安全防控體系建設”。職業(yè)健康是企業(yè),也是個人成長的核心,其績效也反映著公司隱形的業(yè)績,一次急性中毒、一場事故或許會讓一切不復存在,您是否覺得“職業(yè)健康”與您遙遠?如何完善和落實安全生產--職

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【課程背景】企業(yè)中很多管理人員對于職業(yè)健康安全管理體系了解不夠,不能理解標準的精髓。導致很多企業(yè)推行職業(yè)健康安全管理體系“兩張皮”現(xiàn)象特別嚴重,給企業(yè)造成巨大的浪費。為了對公司范圍內與質量、環(huán)境和職業(yè)健康安全一體化管理體系有關的文件進行有效控制,確保在各個部門、各個場所可獲得相應文件的最新有效版本,防止作廢文件的非預期使用,李老師根據(jù)多年經歷特開發(fā)新版ISO

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【課程背景】總書記在黨的二十大報告首次用專章對“推進國家安全體系和能力現(xiàn)代化、堅決維護國家安全和社會穩(wěn)定”作出論述,首次用專節(jié)來部署提高公共安全治理水平。具體戰(zhàn)略性、策略性地指出:“堅持安全第一、預防為主,建立大安全大應急框架,完善公共安全體系,推動公共安全治理模式向事前預防轉型”。當前,我們面臨的社會治安形勢仍然相當嚴峻,安全形勢不容樂觀?!菊n程對象】企業(yè)

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【課程時長】1天,6小時/天【課程對象】安全條線、安監(jiān)部長、安質部長【課程大綱】導入:博帕爾毒氣泄漏事故第一講:現(xiàn)代安全管理知識基本一、安全管理本質1、安全管理發(fā)展歷程2、安全管理的本質討論:本單位本部門的安全管理認知是什么?二、事故致因理論1、事故致因理論發(fā)展過程2、能量意外釋放理論案例:印度博帕爾事故3、事故因果理論4、軌跡交叉理論5、系統(tǒng)理論頭腦風暴:

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【課程背景】繃緊安全生產之弦,筑牢企業(yè)發(fā)展之基。對特種設備基礎知識、特種設備法律法規(guī)基本要求和責任意識、使用單位的法律責任、安全節(jié)能管理制度、特種設備使用知識、特種設備現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查、應急管理知識、鍋爐壓力容器、壓力管道、起重機、叉車、電梯等設備基本知識和日常管理、安全監(jiān)察綜合基本知識,特種設備采購、安裝、登記、使用、檢驗修理改造等方面知識等內容進行培訓勢

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【課程背景】安全管理工作,是企業(yè)品牌和市場競爭力的重要組成部分,抓好企業(yè)安全管理工作是建立長效安全機制的保障。是杜絕人身、設備事故的發(fā)生,使勞動者的人身安全和生產過程中設備安全得到保障的重要措施?,F(xiàn)場的工作人員和管理人員,要具備一定的獨特的文化、業(yè)務知識結構和工作經驗,才能嚴格履行好安全管理的職責。包括提高個人專業(yè)知識,如掌握各類電氣安全知識,已達到CE電氣

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【課程背景】地球變暖、臭氧層被破壞、冰川面積縮減、海洋污染、淡水危機、土地沙化、酸雨頻頻、熱帶雨林面積的銳減、動植物物種的逐步消亡……這無不向人們訴說著一個觸目驚心的事實:人類的家園——地球,她的環(huán)境正在惡化,而我們賴以生存的地球只有一個。今天,人們已經認識到:人類對自然界的掠奪性破壞,終將遭到自然界的報復。1972年6月5日,聯(lián)合國在斯德哥爾摩召開了第一次

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