IPD重構(gòu)產(chǎn)品研發(fā) ——市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理

  培訓(xùn)講師:陳永生

講師背景:
陳永生老師項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家思維技術(shù)教練中科院工學(xué)碩士AACTP美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)項(xiàng)目管理專業(yè)人才資格認(rèn)證(PMP)ThinkBuzan認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師《項(xiàng)目管理》、《全腦表達(dá)》沙盤認(rèn)證講師曾任:艾默生 詳細(xì)>>

陳永生
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IPD重構(gòu)產(chǎn)品研發(fā) ——市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理詳細(xì)內(nèi)容

IPD重構(gòu)產(chǎn)品研發(fā) ——市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理

課程背景:

從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,廉價(jià)勞動(dòng)力及低成本時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中開辟出自己的商業(yè)藍(lán)海,越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)已經(jīng)開始走向自主研發(fā)之路,并投入高成本進(jìn)行自己核心技術(shù)的研發(fā)及產(chǎn)品的開發(fā),使中國(guó)也出現(xiàn)了以華為為代表的在國(guó)際市場(chǎng)具有獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)。

集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)管理以市場(chǎng)需求為核心,將產(chǎn)品開發(fā)看成一項(xiàng)投資,通過(guò)共享貨架產(chǎn)品和跨部門的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)確、快速、低成本、高質(zhì)量地推出產(chǎn)品,是世界一流企業(yè)普遍采用的一套系統(tǒng)工具方法和策略。

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課程收益:

●?深入分析企業(yè)在研發(fā)管理中遇到的典型問(wèn)題,并找到解決的思路和辦法

●?系統(tǒng)掌握業(yè)界領(lǐng)先的產(chǎn)品及研發(fā)管理體系——集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)的精髓、架構(gòu)和方法

●?理解市場(chǎng)管理方法(MM,即戰(zhàn)略規(guī)劃方法),應(yīng)用MM制定業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品規(guī)劃

●?掌握產(chǎn)品需求管理的基本思路和過(guò)程,實(shí)現(xiàn)客戶需求驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開發(fā)

●?找到跨部門協(xié)調(diào)困難的解決之道,使橫向矩陣結(jié)構(gòu)和跨部門研發(fā)團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)行

●?學(xué)會(huì)根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況,梳理現(xiàn)有開發(fā)活動(dòng),形成邏輯性強(qiáng)、可操作的高效產(chǎn)品開發(fā)流程

●?學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的研發(fā)績(jī)效管理,有效激勵(lì)研發(fā)人員

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課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、職能部門經(jīng)理/主管及其他研發(fā)相關(guān)人員

課程方式:講師講授+互動(dòng)研討+案例分析

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課程大綱

第一講:IPD產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新體系

一、產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題

1.?產(chǎn)品研發(fā)管理的十大典型問(wèn)題

2.?研發(fā)管理體系的等級(jí)劃分及演進(jìn)

研討:企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)處于什么級(jí)別?存在哪些典型問(wèn)題?

二、IPD的核心思想

1.?研發(fā)是投資行為

2.?基于需求的研發(fā)

3.?平臺(tái)化開發(fā)

4.?跨部門寫作

5.?結(jié)構(gòu)化流程

6.?業(yè)務(wù)和能力均衡

7.?靈活發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)

三、IPD的整體框架

1.?產(chǎn)品全生命周期流程

2.?跨職能團(tuán)隊(duì)

3. IPD方法論體系

分析:IPD實(shí)施給企業(yè)帶來(lái)的典型好處

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第二講:產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃

一、產(chǎn)品規(guī)劃的層次劃分——產(chǎn)品戰(zhàn)略金字塔

1. 核心戰(zhàn)略愿景

2. 產(chǎn)品線戰(zhàn)略和產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略

3. 產(chǎn)品線規(guī)劃和產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃

4. 產(chǎn)品開發(fā)和平臺(tái)/技術(shù)開發(fā)

二、戰(zhàn)略規(guī)劃的方法論——市場(chǎng)管理(MM)

1.?MM的概念

2.?MM六個(gè)步驟流程

三、公司戰(zhàn)略規(guī)劃流程

四、產(chǎn)品線戰(zhàn)略規(guī)劃流程

1.?產(chǎn)品線MM流程的六個(gè)步驟

2.?產(chǎn)品線規(guī)劃的輸出

案例:H公司GSM產(chǎn)品線規(guī)劃

研討:結(jié)合企業(yè)情況,對(duì)產(chǎn)品規(guī)劃工作有何建議?

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第三講:產(chǎn)品需求管理

一、產(chǎn)品包需求(OR)

1.?產(chǎn)品包需求的概念

2.?產(chǎn)品包需求的分層——問(wèn)題、特性、系統(tǒng)需求

3.?產(chǎn)品包需求的基本分類方法——$APPEALS

二、OR流程

1.?需求收集

2.?需求分析

3.?需求分配

4.?需求實(shí)現(xiàn)

5.?需求驗(yàn)證

研討:如何做到以客戶需求為導(dǎo)向的開發(fā)?

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第四講:IPD組織平臺(tái)

一、產(chǎn)品開發(fā)組織結(jié)構(gòu)的多種形式

二、IPD組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

1.?產(chǎn)品線與資源線交叉的重度矩陣結(jié)構(gòu)

2.?產(chǎn)品經(jīng)理的角色及職責(zé)

3.?高層決策團(tuán)隊(duì)

4.?重量級(jí)的跨部門團(tuán)隊(duì)

三、打造三大主要團(tuán)隊(duì)

1.?打造高層決策團(tuán)隊(duì)IPMT

2.?打造跨部門規(guī)劃團(tuán)隊(duì)PMT

3.?打造跨部門產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)PDT

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第五講:IPD結(jié)構(gòu)化流程

一、結(jié)構(gòu)化與并行產(chǎn)品開發(fā)流程

二、IPD產(chǎn)品開發(fā)流程的層次劃分

1.?IPD開發(fā)流程概覽(袖珍卡)

2.?IPD各階段流程

3.?支撐性子流程

三、IPD各階段流程演練(實(shí)操:各階段的目標(biāo)、關(guān)注、交付和活動(dòng))

階段1:概念階段、

階段2:計(jì)劃階段

階段3:開發(fā)階段

階段4:驗(yàn)證階段

階段5:發(fā)布階段

階段6:生命周期階段

四、技術(shù)開發(fā)流程(TPD)

五、IPD關(guān)鍵子流程之決策評(píng)審(DCP)流程

1.?產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程中的決策評(píng)審點(diǎn)(DCP)

2.?決策評(píng)審的團(tuán)隊(duì)及內(nèi)容

3.?如何建立有效的決策評(píng)審機(jī)制

六、IPD關(guān)鍵支撐性流程之項(xiàng)目管理流程

1.?項(xiàng)目管理與IPD主流程的關(guān)系

2.?IPD項(xiàng)目管理的特點(diǎn)

3.?WBS 1/2/3/4級(jí)模板演示

4.?如何做好IPD項(xiàng)目管理

七、IPD關(guān)鍵支撐性流程之技術(shù)評(píng)審流程

1.?缺乏技術(shù)評(píng)審的危害與后果,示例

2.?技術(shù)評(píng)審點(diǎn)的設(shè)置、各技術(shù)評(píng)審點(diǎn)的內(nèi)容

3.?三層技術(shù)評(píng)審體系

4.?技術(shù)評(píng)審的過(guò)程

5.?技術(shù)評(píng)審原則

6.?如何建立高效的技術(shù)評(píng)審機(jī)制

研討:企業(yè)當(dāng)前的產(chǎn)品開發(fā)流程存在什么問(wèn)題?如何改進(jìn)?

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第六講:研發(fā)績(jī)效管理

案例:S公司的研發(fā)績(jī)效考核

分析:研發(fā)績(jī)效管理的主要問(wèn)題

一、研發(fā)績(jī)效管理的五大核心理念

理念1:目標(biāo)協(xié)同

理念2:持續(xù)溝通

理念3:全程激勵(lì)

理念4:重點(diǎn)改進(jìn)

理念5:適度量化

二、研發(fā)績(jī)效管理的六個(gè)角色

三、研發(fā)績(jī)效管理流程

1.?績(jī)效目標(biāo)制定

2.?績(jī)效執(zhí)行與輔導(dǎo)

3.?績(jī)效評(píng)價(jià)與溝通

4.?績(jī)效結(jié)果運(yùn)用

案例與討論:典型研發(fā)績(jī)效衡量指標(biāo)

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第七講:組織變革——IPD實(shí)施過(guò)程

一、產(chǎn)品開發(fā)流程研討

1.?產(chǎn)品開發(fā)流程現(xiàn)狀

2.?討論風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題點(diǎn)(對(duì)比業(yè)務(wù)決策評(píng)審點(diǎn)、技術(shù)評(píng)審點(diǎn)、項(xiàng)目組織幾個(gè)要素)

二、成功實(shí)施IPD的關(guān)鍵

三、用IPD實(shí)施IPD

1.?開發(fā)變革項(xiàng)目任務(wù)書

2.?概念階段:調(diào)研診斷和總體方案

3.?計(jì)劃階段:管理體系的總體設(shè)計(jì)

4.?開發(fā)階段:管理體系的詳細(xì)設(shè)計(jì)

5.?驗(yàn)證階段:沙盤和試點(diǎn)

案例:H公司IPD的持續(xù)發(fā)展

課程總結(jié)與回顧



 

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課程背景:VUCA時(shí)代,企業(yè)僅靠傳承過(guò)往成功的經(jīng)驗(yàn)、做法和工具已經(jīng)不能滿足自身發(fā)展的要求,更需要根據(jù)環(huán)境變化快速反應(yīng),有效地針對(duì)產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)、管理方式和工作方式進(jìn)行有效地迭代和創(chuàng)新。創(chuàng)新是趨勢(shì),人人皆需創(chuàng)新!企業(yè)或個(gè)人通常面臨三個(gè)相互重疊又有明顯區(qū)別的思維形式:解決問(wèn)題——尋找一個(gè)方案、答案或結(jié)論;創(chuàng)新——產(chǎn)生新的想法;決策——在備選方案之間做選擇。其共

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課程背景:VUCA時(shí)代,企業(yè)的成功僅靠傳承過(guò)往成功的經(jīng)驗(yàn)、做法和工具已經(jīng)不能滿足自身發(fā)展的要求,更需要根據(jù)環(huán)境變化快速反應(yīng)。這種快速應(yīng)變最少需要具備兩個(gè)條件:被賦能的團(tuán)隊(duì),會(huì)創(chuàng)新的思維。在不斷加劇的競(jìng)爭(zhēng)面前,個(gè)人能力依然重要,但團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)已經(jīng)成為在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的利器。如何建立團(tuán)隊(duì)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最大的市場(chǎng)價(jià)值,成為每一個(gè)企業(yè)人必須面對(duì)的課題。企業(yè)或個(gè)人通

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課程背景:“能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣?!比欢皥F(tuán)隊(duì)的力量”卻經(jīng)常讓組織決策失靈而誤入歧途。決策的正確性只有通過(guò)實(shí)施決策的結(jié)果來(lái)驗(yàn)證,“當(dāng)時(shí),為什么沒(méi)選擇更好的方案;當(dāng)時(shí),為什么被一個(gè)特征蒙蔽了雙眼;……”決策的關(guān)鍵構(gòu)成因素是各種可能性。提升感知思維能力,使團(tuán)隊(duì)在決策時(shí)看見(jiàn)“應(yīng)該看見(jiàn)”的事物。團(tuán)隊(duì)決策的巨大隱患是潛在的階層效應(yīng)、群體思

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課程背景:如果你是一個(gè)職員,你一生中用來(lái)開會(huì)的時(shí)間,保守估計(jì)也有4000小時(shí);如果你是一位中層管理者,每周可能有35的時(shí)間用于參加和主持各種會(huì)議;如果你是一位高層管理者,則可能超過(guò)50;從財(cái)務(wù)數(shù)字來(lái)說(shuō),大多數(shù)組織直接花在開會(huì)上的費(fèi)用占人事辦公費(fèi)用的7-15……因此,會(huì)議是企業(yè)管理中的重要工作內(nèi)容。但組織中的會(huì)議卻經(jīng)常出現(xiàn)以下情況:不期而會(huì),會(huì)而不議,議而不決

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課程背景:職場(chǎng)寫作力,不僅是一種溝通力,更是商務(wù)交往的競(jìng)爭(zhēng)力。在完成報(bào)告和方案時(shí),卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次、毫無(wú)邏輯,得不到領(lǐng)導(dǎo)或客戶認(rèn)可?專業(yè)過(guò)硬,卻“茶壺里煮餃子,有貨倒不出”?“表達(dá)缺失”是職場(chǎng)發(fā)展的攔路虎。基于金字塔原理的商務(wù)寫作,可以強(qiáng)化學(xué)員“以受眾為中心”的溝通理念,挖掘受眾的意圖、需要、利益點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)和興奮點(diǎn),結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化地掌握寫作、表達(dá)、呈現(xiàn)的技巧和

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課程背景:喋喋不休、說(shuō)了半天,聽眾依然不知所云、一頭霧水;信心滿滿、匯報(bào)許久,領(lǐng)導(dǎo)似乎還不滿意、難得點(diǎn)頭;激情四射、布置工作,下屬好似不動(dòng)于衷、不領(lǐng)其要;通宵達(dá)旦、碼字寫稿,客戶反饋仍不明白、晦澀難懂;面對(duì)問(wèn)題、不知所措,蒙頭苦想?yún)s始終找不到解決辦法……凡此種種,背后往往具有一個(gè)共同的原因——缺乏邏輯。如何改善?用金字塔原理搭建結(jié)構(gòu)化思維!金字塔是思考、表達(dá)

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