職場女神個人成長與幸福力提升

  培訓講師:張明芳

講師背景:
張明芳老師服務禮儀培訓專家13年美妝業(yè)銷售團隊管理和培訓經(jīng)驗湖北培訓師俱樂部”十佳”培訓講師ACI國際高級禮儀培訓師國家人力資源和社會保障部認證高級培訓師曾任:上海家化聯(lián)合股份有限公司銷售培訓主管曾任:日本佳麗寶化妝品(中國)有限公司高級培 詳細>>

張明芳
    課程咨詢電話:

職場女神個人成長與幸福力提升詳細內(nèi)容

職場女神個人成長與幸福力提升

課程背景:



當今職場,女性醫(yī)學專家、科學家、政府領導以及白衣天使都讓我們重新見證了女性的力量,因此大家也在越來越多的電視電影里看到職場女性的鏡頭與故事,她們既是職場精英也能平衡家庭生活,而這一切光鮮亮麗的背后都意味著對職場女性的要求越來越高。



女性在職場中如何成長發(fā)展?



女性在職場中如何獲得更多的職場幸福力?



本次培訓將從女性的職業(yè)成長和幸福力提升的兩個維度和大家共同分享和探討,40%的理論+60%的互動,充分調(diào)動大家學習積極性,讓課程落地,實現(xiàn)組織和員工的雙贏。





課程收益:



● 妝容篇:提升女性職業(yè)妝容



服裝篇:提升女性職業(yè)形象



儀態(tài)篇:提升女性職業(yè)儀態(tài)



● 幸福力:提升女性幸福指數(shù)





課程時間:1/6小時



課程對象:職場女性員工



課程方式:理論講解+分組討論+案例分析+情景模擬





課程特色:



大量案例討論、實際操練與場景分享,讓學員自主學習



用分享及練習的方式強化學員的學習力,提升學員的學習體驗感和參與度











課程大綱





第一講:職場幸福力提升——妝容塑造



.精致妝容第一步——底妝



1. 氣墊、BB、粉底品類那么哪款才更適合你



2. 一白遮三丑,底妝真的是越白越好嗎



3. 三個步驟教你快速打造干凈透亮的精致底妝



現(xiàn)場互動:底妝妝容示范+講解



二.精致妝容第二步——眼妝



1. 眼影色系那么多,哪個顏色最適合職場



2. 找準三個位置快速教你畫好眼影



3. 兩個分解動作畫眼線有快又直



現(xiàn)場互動:眼妝妝容示范+講解



三.精致妝容第三步——眉妝



1. 職場女性最具共性的畫眉問題



2. 簡單三步教你搞定“染”眉之急



3. 眉筆還是眉粉你到底適合哪一種



現(xiàn)場互動:眉妝妝容示范+講解



四.精致妝容第四步——腮紅+唇妝



1. 如何選擇適合你的腮紅和口紅色號



2. 三秒定位,教你快速畫好腮紅妝



3.六點連接,打造適合你的完美唇形



現(xiàn)場互動:腮紅+唇妝妝容示范+講解



第二講:職場幸福力提升——形象塑造



一.職場形象力需求論



1. 職場形象的三種狀態(tài)



1)想怎么穿



2)該怎么穿



3)適合怎么穿



視頻分享:《穿普拉達的女王》片段



二.個人風格定義



1.色彩系統(tǒng)



2.形狀系統(tǒng)



3.材料系統(tǒng)



4.找到合適你的著裝風格



1)服裝風格3要素:動/靜、大/小、直/曲



2)個人風格判斷:動/靜、大/小、直/曲



3)個人風格與服裝風格的結合



4)找到適合你的色彩



5)找到適合你的發(fā)型



6)找到時候你的飾品(手表、絲巾、耳環(huán)、項鏈)



現(xiàn)場互動:現(xiàn)場道具使用分析適合每個人的個人風格、色彩、發(fā)型、飾品



第三講:女性幸福力提升——情緒與儀態(tài)



一.什么是幸福?



1. 你所期待的幸福是?



2. 職場中如何提升幸福力?



小組互動:你如何理解幸福?如何才能使我們的幸福力增強?



二.生活與工作的平衡



1.認知自己角色定位



2.角色定位人際關系



1.角色間的序位關系



2.生活中的序位關系



3.工作與生活中的角色定位



三.情緒掌控幸福力:



1. 正面與負面情緒的解讀



小組互動:你知道哪些關于情緒的詞,并板書出來!



2.情緒對我們工作生活的價值:



1)情緒是我們身體本身具備的功能



2)情緒是我們身體真實可靠的反應



3)情緒幫助我們不斷的學習和成長



4)情緒應該為我們服務而不是成為我們的主人



5)情緒是中性的,是我們寶貴的能力



3.有了情緒如何處理?



1)處理情緒方法1:發(fā)泄



2)處理情緒方法1:壓抑



3)處理情緒方法1:轉移



小組討論:當我們?nèi)粘S星榫w時大家是如何處理的?



4.情緒管理“兩手抓”



1)理性處理的定義



2)情緒管理ABC理論



案例分享:《輔導作業(yè)》



四.儀態(tài)展現(xiàn)幸福力:



1. 微笑的表達



2. 眼神的表達



現(xiàn)場互動:微笑的練習——微笑操



3.得體的儀態(tài)舉止



1)站姿姿態(tài)



2)坐姿姿態(tài)



3)手勢姿態(tài)運用



4)物品遞送姿態(tài)



講解+示范+小組成員3人組隊練習



 

張明芳老師的其它課程

課程時間:1天/6小時課程對象:企業(yè)全員?課程背景:一個人的成功15是取決于專業(yè)能力,85取決于人的社交能力,當今社會人與人之間的交往越來越密切,大家也越來越意識到人際關系的重要性:只有掌握了與人交往的技巧,懂得人與人之間如何更好的相處,才能在你通往職場的路上左右逢源、如魚得水。如何提升人際交往的能力與技巧?如何獲得職場好人緣?今天跟大家分享DISC,DIS

 講師:張明芳詳情


課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)員工課程背景:孔子說:“不學禮,無以應。不知禮,無以立?!倍F(xiàn)實也告訴我們:“有禮走遍天下,無禮寸步難行”。所謂禮儀:就是指人與人在日常相互交往中的基本準則和行為秩序,日??蛻艚哟c拜訪禮儀則是在工作體現(xiàn)相互尊重的行為準則,用來約束我們在日常人際交往中的方方面面,在如今市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,人際往來已經(jīng)成為了一種重要交往

 講師:張明芳詳情


課程時間:2天,6小時/天課程對象:客戶服務人員?課程背景:在信息時代的大環(huán)境下,企業(yè)的技術、產(chǎn)品、營銷策略等,都非常容易被競爭對手模仿,但代表公司的形象和服務意識,以及每一位員工所表現(xiàn)出來的思想、意識和行為卻是不可模仿的。也就是說,在市場經(jīng)濟的條件下,商品的競爭實際上就是服務的競爭。因此只要把客戶服務放在首位了,最大限度的為客戶提供規(guī)范化、人性化,甚至做到

 講師:張明芳詳情


課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)新員工?課程背景:企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)質的產(chǎn)品、優(yōu)質的服務,更離不開優(yōu)秀人才的加入,企業(yè)的競爭實質是人才的競爭,所以員工才是企業(yè)生存和發(fā)展之根本,優(yōu)秀的員工可以成就企業(yè),優(yōu)秀的企業(yè)同樣可以造就員工,特別是新入職員工,如何更好的完成從校園人到職場人的過渡,如何能更加快速以及高效的實現(xiàn)職業(yè)化和標準化的轉變,是企業(yè)對新入職員工

 講師:張明芳詳情


課程時間:1天,6小時課程對象:企業(yè)新入職員工?課程背景:職業(yè)生涯規(guī)劃也可稱之為“人生規(guī)劃”,是指:個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。通過規(guī)劃,可以讓職場目標更清晰、行動

 講師:張明芳詳情


課程背景:如果問AI:日常工作中會遇到哪些溝通場景,AI會告訴你:被領導、同事或者客戶詢問過:“上周跟你說的那件事進展咋樣了”被領導、同事或者客戶抱怨過:“你怎么不早說,現(xiàn)在才告訴我!”被領導、同事或者客戶提醒過:“有想法非常好,請示之后再行動?!币虼耍ぷ髦幸欢ㄒ龊脜R報、聯(lián)絡和商談。去匯報:別不去!領導、同事、客戶都正盼著你去給他們匯報。去聯(lián)絡:別不去!

 講師:張明芳詳情


課程背景:和DeepSeek對話,關于禮儀的關鍵詞互動,DeepSeek會告訴我們:在當今高度競爭的商業(yè)環(huán)境中,禮儀不僅是個人職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),更是企業(yè)形象和文化的重要組成部分。良好的職場禮儀不僅能夠提升個人職業(yè)形象,還能增強團隊協(xié)作效率、促進跨部門溝通、維護客戶關系,從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。然而,隨著職場環(huán)境的多元化,禮儀規(guī)范也在不斷演變,因此:●在接待重

 講師:張明芳詳情


課程背景:和DeepSeek對話,關于情緒和壓力的關鍵詞互動,DeepSeek會告訴我們:在快節(jié)奏的職場環(huán)境中,情緒波動和壓力積累已成為影響員工工作效率和心理健康的重要因素。70的員工因情緒失控影響決策質量;85的團隊協(xié)作障礙源自于壓力傳導;企業(yè)需要幫助員工構建“心理韌性護城河”,將負面情緒轉化為燃料,讓壓力成為職業(yè)躍遷的跳板。本課程:理論講解+案例分享+A

 講師:張明芳詳情


課程背景:和DeepSeek對話,關于新員工的關鍵詞互動,DeepSeek會告訴我們:企業(yè)的發(fā)展離不開新鮮血液的融入:TA們充滿活力、熱情洋溢、學習能力強;TA們敢于表達、充滿個性、內(nèi)心更豐盈;TA們受教育程度高、更注重個人感受、追求平等和尊重……這些都意味著過去的管理方法對他們已經(jīng)不適用,職場新員工的培養(yǎng)和管理將面臨著更多新的挑戰(zhàn):初入職場如何做好發(fā)展規(guī)劃

 講師:張明芳詳情


課程背景:和DeepSeek對話,關于新員工角色轉換的關鍵詞互動,DeepSeek會告訴:我們在當今快速變化的職場環(huán)境中,新員工從校園到職場的過渡不僅是一次身份的轉變,更是一次認知與思維的“破圈”升級。校園與職場是兩個截然不同的生態(tài)圈,前者以知識積累和個體成長為核心,后者則以價值創(chuàng)造和團隊協(xié)作為導向。如何順利跨越這一“圈層”,實現(xiàn)從學生到職場人的角色轉換,是

 講師:張明芳詳情


COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有