荷蘭人金礦——高績效團隊打造沙盤   12.25

企業(yè)團隊管理中，當團隊成員面臨未知或不熟悉的工作時，往往體現(xiàn)出以下痛點：痛點1：員工做事無計劃，導致顧此失彼，雜亂無章，不成體系，該怎么破？痛點2：計劃制定很不錯，但是缺乏行動，無人推進，原地踏步，該怎么解？痛點3：有人主導在推進，然而錯誤百出，漏洞頻現(xiàn)，缺乏監(jiān)督，該怎么辦？痛點4：有人負責來監(jiān)督，但是標準模糊，缺失反饋，不能同頻，該怎么做？打造高績效團隊，

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黨史足跡 四史教育——紅色情景沙盤   12.25

《黨史足跡》四史教育黨建沙盤模擬課程，主要是圍繞上海市委“四史”學習教育領導小組會議指出：“歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學歷史的基本方法，是了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論。要通過學習‘四史’，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么‘能’、馬克思主義為什么‘行’、中國特色社會主義為什么‘好’，讓黨員干部深入學習黨史、新中

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決戰(zhàn)市場沙盤——做好戰(zhàn)略規(guī)劃   12.25

市場化環(huán)境當中，做好戰(zhàn)略規(guī)劃對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展起著至關重要的作用。在正確的戰(zhàn)略指導下開展工作，將會帶領公司走上正確的道路，選擇合適的產(chǎn)品，帶來更多的利潤，那在戰(zhàn)略規(guī)劃過程中，管理者面臨哪些痛點呢？痛點1：如何制定戰(zhàn)略目標，明確方向？痛點2：如何做出戰(zhàn)略決策，科學選擇？痛點3：如何做好戰(zhàn)略執(zhí)行，贏得市場？痛點4：如何做好戰(zhàn)略復盤，持續(xù)精進？這些問題一直困擾眾多管

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吉塔行星——團隊6大情境管理沙盤   12.25

情境管理是美國人保羅·赫賽博士上世紀六十年代提出的著名理論。情境管理概括地說就是管理者在管理團隊時，不能用一成不變的方法，而要隨著情況和環(huán)境的改變及員工的不同，因地制宜、因人而異，采取不同的領導和管理方式。我們要在變化中，尋求一些不變的方法論，從而以不變應萬變，變化的是環(huán)境，不變的是管理的底層，《吉塔行星》中充滿變化、充滿未知，我們共同來體驗并解決以下痛點：

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商戰(zhàn)博弈——領導力情境沙盤   12.25

當今企業(yè)管理中，一個富有領導力的管理者，將帶領團隊共同成長，走向巔峰，那在領導力的打造上面臨管理上的挑戰(zhàn)有哪些？痛點1：如何引領目標、共啟愿景？痛點2：如何理性決策、周密計劃？痛點3：如何化解沖突、建立共識？痛點4：如何及時反饋，優(yōu)化改進？這些問題對于管理者來說，是終將面對的課題。有的能夠順利高效完成既定任務，有的卻因為某個環(huán)節(jié)的缺失導致任務拖延或失敗，可能

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全面經(jīng)營管理決策沙盤   12.25

本課程作為目前國際頂尖的企業(yè)經(jīng)營管理品牌沙盤模擬課程體系，以歐美商學院沙盤教學為核心、借助沙盤模擬獨特的教具，以國際前沿的先進教學形式-沙盤模擬演練為載體，以分組組建新公司展開企業(yè)全面經(jīng)營管理的方式學習，真實殘酷的培訓模式與多元化的教學模式展開教學?！裾莆战?jīng)營管理中的戰(zhàn)略性思維，以戰(zhàn)略為核心，超越競爭●學會在變化中理性分析市場環(huán)境，規(guī)避風險，創(chuàng)造機會●掌握經(jīng)

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勇攀高峰——項目管理實戰(zhàn)沙盤演練   12.25

當今社會，一切都是項目，項目帶動企業(yè)戰(zhàn)略、項目帶動企業(yè)發(fā)展的觀念已深入人心。無論是政府、企業(yè)或各種組織，都在建立以項目為導向的戰(zhàn)略模式來尋求更好的管理與發(fā)展。因此，項目管理能力的提升就成為企業(yè)與個人最為關心的核心管理技能。要理解什么是項目化管理，我們需要先了解一下什么是項目。項目自古就有，比如中國的大禹治水、秦始皇兵馬俑、萬里長城、埃及的金字塔等，它們都是一

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《商戰(zhàn)與博弈——自驅動機制設計沙盤》   01.04

商戰(zhàn)與博弈-自驅動機制設計沙盤課程背景：其實，機制的底層就是一種博弈——日常中的游戲，比如說石頭、剪刀、布，從機制上我們規(guī)定了如何算贏如何算輸，但是底層卻是參與方的博弈：彼此都在思考對方可能會出什么，我出什么可能會贏；生活中二人對弈，表面上我們規(guī)定了棋局如何決出勝負，但稍想一下便知此中大有玄妙：若假設雙方都精確地記得自己和對手的每一步棋且都是最“理性”的棋手

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《永攀高峰——團隊領導力沙盤》   01.04

永攀高峰-團隊領導力沙盤課程背景：美國前國務卿基辛格博士說：“領導就是要讓他的人們，從他們現(xiàn)在的地方，帶領他們?nèi)ミ€沒有去過的地方。”按照現(xiàn)代領導力理論學說，領導者要具備：1、共啟愿景，激發(fā)渴望2、周密決策，挑戰(zhàn)未知3、凝心聚力，統(tǒng)合綜效4、移情聆聽，利他思維5、精準提問，激勵團隊6、科學反饋，知己解彼其中前三項是領導力的高階展現(xiàn)，而后三項是支撐前三項的底層技

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《高績效團隊打造沙盤》   01.04

高績效團隊打造沙盤（沙漠掘金/荷蘭人金礦/奪寶奇兵）課程背景：企業(yè)團隊管理中，當團隊成員面臨未知或不熟悉的工作時，往往體現(xiàn)出以下痛點：痛點1：員工做事無計劃，導致顧此失彼，雜亂無章，不成體系，該怎么破？痛點2：計劃制定很不錯，但是缺乏行動，無人推進，原地踏步，該怎么解？痛點3：有人主導在推進，然而錯誤百出，漏洞頻現(xiàn)，缺乏監(jiān)督，該怎么辦？痛點4：有人負責來監(jiān)督

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