【品牌課程】2《業(yè)績(jī)倍增 贏在戰(zhàn)略——企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略落地》

  培訓(xùn)講師:劉章慶

講師背景:
劉章慶老師劉章慶博士(深圳)——扎實(shí)理論和世界企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)兼具的實(shí)戰(zhàn)派戰(zhàn)略管理專家華為805戰(zhàn)略規(guī)劃核心主創(chuàng),華為年度戰(zhàn)略規(guī)劃金獎(jiǎng)獲得者華為公司BLM變革項(xiàng)目四位公司級(jí)引導(dǎo)員之一原華為公司MTN系統(tǒng)部(華為前五的海外系統(tǒng)部)副部長(zhǎng)原華為印尼 詳細(xì)>>

劉章慶
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【品牌課程】2《業(yè)績(jī)倍增 贏在戰(zhàn)略——企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略落地》詳細(xì)內(nèi)容

【品牌課程】2《業(yè)績(jī)倍增 贏在戰(zhàn)略——企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略落地》

業(yè)績(jī)倍增,贏在戰(zhàn)略
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行落地
主講:劉章慶博士
【課程背景】
中國(guó)絕大部分企業(yè)面臨從“野蠻增長(zhǎng)”到“理性增長(zhǎng)”的嚴(yán)峻問(wèn)題,其核心是“戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)”代替“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”。企業(yè)若沒(méi)有正確的戰(zhàn)略作指導(dǎo),那發(fā)展必然是盲目、無(wú)序的,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
在中國(guó),常見(jiàn)的企業(yè)戰(zhàn)略管理問(wèn)題可分為以下五類:
1.缺乏前瞻性,重視短期利益;
2.缺乏客觀性,往往以經(jīng)驗(yàn)代替戰(zhàn)略;
3.缺乏科學(xué)性,盲目追逐市場(chǎng)熱點(diǎn);
4.缺乏系統(tǒng)性,以“口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”代替戰(zhàn)略;
5.缺乏執(zhí)行力,或沒(méi)有具體的戰(zhàn)略實(shí)施方案。
正在面臨或即將面臨這些問(wèn)題的企業(yè),華為是最好的學(xué)習(xí)標(biāo)桿。從200億到8000億,從toB往toC,從“泥腿子”到“巨頭”,華為400多個(gè)業(yè)務(wù)單元,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)連續(xù)10年以上,100%完成戰(zhàn)略目標(biāo),華為的成功是長(zhǎng)期主義的勝利,是戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的價(jià)值。
如何把華為的成功經(jīng)驗(yàn)給更多的中國(guó)企業(yè)家?guī)l(fā)?如何讓?xiě)?zhàn)略在企業(yè)高層達(dá)成高度共識(shí)?如何制定企業(yè)能同事滿足短期利益和長(zhǎng)期利益的平衡戰(zhàn)略?如何給企業(yè)家?guī)?lái)可操作性可落地的戰(zhàn)略規(guī)劃?
以上答案,劉老師都將在課程中通過(guò)親自操作的案例,給學(xué)員一一解答。
【課程收益】
明確企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)核心問(wèn)題及其解決方法
掌握洞察市場(chǎng)趨勢(shì)、發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)的五個(gè)維度
掌握抓住機(jī)會(huì)點(diǎn)的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)六大要素
了解系統(tǒng)性思維與戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性
掌握實(shí)現(xiàn)從確定“正確”的事到“正確”地做事的閉環(huán)
創(chuàng)造性地以演繹法的形式呈現(xiàn)華為終端業(yè)務(wù)發(fā)展的完整脈絡(luò),學(xué)員可以跟隨老師了解華為終端業(yè)務(wù)發(fā)展的全過(guò)程,體會(huì)企業(yè)如何通過(guò)戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)理性增長(zhǎng);
華為終端業(yè)務(wù)是從0-1,從1到N完整使用BLM方法論為支撐發(fā)展起來(lái)的,學(xué)員可以了解如何用BLM方法論來(lái)制定戰(zhàn)略規(guī)劃;
通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理方法論和完整的應(yīng)用案例,幫助學(xué)員建立戰(zhàn)略性思維。
【課程特色】
演繹法呈現(xiàn)的完整的案例和方法論相互支撐
得到實(shí)踐驗(yàn)證的方法和親歷者授課
系統(tǒng)化,深入淺出
【課程對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高管人員
【課程時(shí)間】
1-2天,6小時(shí)/天(課程標(biāo)準(zhǔn)版2天)
【課程大綱】
一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)核心問(wèn)題是什么?如何解決?
企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)核心問(wèn)題
生存、發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展
構(gòu)建保障公司可持續(xù)發(fā)展的業(yè)務(wù)組合
判斷企業(yè)業(yè)務(wù)組合健康度的標(biāo)準(zhǔn)
案例:蘋(píng)果公司的業(yè)務(wù)組合
工具:業(yè)務(wù)組合理論
互動(dòng):照照鏡子,你的企業(yè)業(yè)務(wù)組合健康度如何?
2、解決問(wèn)題的關(guān)鍵動(dòng)作
確定“正確”的事與“正確”地做事的閉環(huán)
機(jī)會(huì)導(dǎo)向
系統(tǒng)性思維
全員行動(dòng),堅(jiān)決執(zhí)行
案例:支付寶、贛鋒鋰業(yè)、蘋(píng)果iPhone、洽洽食品
二、企業(yè)如何發(fā)現(xiàn)并能夠抓住戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)?
1、幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的市場(chǎng)洞察
趨勢(shì)的含義與重要性
戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)的含義與重要性
市場(chǎng)洞察的含義
通過(guò)市場(chǎng)洞察“五看”法發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)
案例:華為手機(jī)通過(guò)“五看”實(shí)現(xiàn)銷量9年增長(zhǎng)80倍
工具:市場(chǎng)洞察“五看”法
互動(dòng):
梳理你的企業(yè)所在產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)
你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)?
2、幫助企業(yè)抓住機(jī)會(huì)的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的重要性——福特的失敗設(shè)計(jì)
抓住機(jī)會(huì)點(diǎn):業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)及其六要素
案例:福特汽車、華為手機(jī)的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
工具:業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)“六要素”
互動(dòng):
價(jià)值客戶的選擇
你與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差異性在哪?
三、企業(yè)如何運(yùn)用系統(tǒng)性思維進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃?
1、系統(tǒng)性思維與戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略的含義
戰(zhàn)略規(guī)劃的含義
BLM模型:系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃方法論
案例:BLM方法論在華為印尼試點(diǎn)的故事(授課老師親歷)
工具:BLM方法論
互動(dòng):分享企業(yè)的愿景與使命
四、戰(zhàn)略如何落地并高效執(zhí)行?
1、戰(zhàn)略制定與執(zhí)行必須形成閉環(huán)才有意義
戰(zhàn)略執(zhí)行
關(guān)鍵任務(wù)的定義與標(biāo)準(zhǔn)
2、對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)略優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)
組織的定義與要素
華為成立消費(fèi)者業(yè)務(wù)BG,要讓老三有肉吃
選育人才支撐戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)
人才的管理
合適的“將軍”人選——余承東其人
4、重塑文化助力戰(zhàn)略落地
氛圍與文化
華為狼性文化的內(nèi)涵
案例:支撐華為手機(jī)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的組織、人才與文化
工具:BLM方法論之戰(zhàn)略執(zhí)行
五、回顧與小結(jié)
1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)核心問(wèn)題與業(yè)務(wù)組合的概念
生存問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題
解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題的關(guān)鍵動(dòng)作
確定“正確”的事與“正確”地做事的閉環(huán)
機(jī)會(huì)導(dǎo)向、系統(tǒng)性思維與全員行動(dòng),堅(jiān)決執(zhí)行
六、互動(dòng)交流

 

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