從融入、管理高績效團隊到提升影響力(2天版)

  培訓(xùn)講師:林安

講師背景:
林安老師介紹(中英雙語老師)林安,中共黨員,華中科技大學(xué)畢業(yè),碩士學(xué)位。主要經(jīng)歷1999年進入中興通訊股份有限公司,歷任土耳其等國國家代表,東歐獨聯(lián)體地區(qū)部總裁,歐洲片區(qū)副總裁兼東歐地區(qū)部總裁。2003年進入華為技術(shù)有限公司,歷任東歐地區(qū)部 詳細>>

林安
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從融入、管理高績效團隊到提升影響力(2天版)詳細內(nèi)容

從融入、管理高績效團隊到提升影響力(2天版)


從融入、管理高績效團隊到提升影響力



主講:林 安


課程背景:
企業(yè)集團與分公司雖然恪守一個價值觀,但企業(yè)文化完全不同,加上業(yè)務(wù)不同,使人員
在流動中的融入面臨挑戰(zhàn);不僅要快速融入新的集體,同時也要很快地、積極有效地建
設(shè)與管理新的高績效團隊,這是另一個挑戰(zhàn);經(jīng)營管理活動中,如何提升影響力,無論
是新進入集體的還是已經(jīng)在位一段時間的管理者,都是共同關(guān)心的話題,這是管理者面
臨的第三個挑戰(zhàn)。
針對以上三個挑戰(zhàn),我整理了以下培訓(xùn)內(nèi)容,相信對企業(yè)有一定的價值。
培訓(xùn)收益:
企業(yè)收益:提升企業(yè)的綜合管理能力
學(xué)員收益:提升融入并適應(yīng)環(huán)境的能力;找到建設(shè)并管理高績效團隊的關(guān)鍵要素、方法
;建立提升影響力的結(jié)構(gòu)化思考。
課程特點:
授課60%+討論20%+案例20%
參訓(xùn)對象:法人代表,各級管理者
培訓(xùn)時長
2天(6小時/天)

課程大綱
1. 快速融入新的組織
1. 融入組織的關(guān)鍵要素
2. 文化融入是組織融入的關(guān)鍵
3. 了解你組織的各個層面
4. 與各個層面建立廣泛的鏈接
5. 欣賞個體差異
6. 懷揣同理心傾聽你的成員
7. 快速融入組織的其他舉措
8. 案例:華為干部輪崗面臨的挑戰(zhàn)與解決方案
9.
討論:你在快速融入組織中面臨哪些挑戰(zhàn)?是如何克服的?還可以怎樣做會更好些?
2. 快速、積極有效地建設(shè)與管理高績效團隊
1. 開放、妥協(xié)、灰度的管理
2. 高績效團隊的標準
3. 建設(shè)與管理高績效團隊
1) 建設(shè)與管理高績效團隊的關(guān)鍵要素(APIGA模型)
2) 氛圍文化及其對團隊績效的影響
3) 案例:這是怎么了?
4)
討論:結(jié)合上面的案例,李明在團隊建設(shè)與管理中存在什么問題?應(yīng)該如何改進?
5) 績效管理,確保團隊的高績效
6) 案例:華為的績效管理
7) 討論:你們的績效管理現(xiàn)狀如何?如何改進?
8) 物質(zhì)與非物質(zhì)激勵
9) 案例:華為物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵的靈活應(yīng)用
10) 討論:激勵的依據(jù)是什么?企業(yè)的激勵現(xiàn)狀如何?如何改進?
11) 團隊的目標管理
12) 討論:目標為何與戰(zhàn)略脫節(jié)?目標為何經(jīng)常完不成?
13) 團隊能力與個人能力建設(shè)
14) 提升情境領(lǐng)導(dǎo)力
15) 案例:艱難的安排
16)
討論:吳偉在不同準備度的團隊成員中匹配的領(lǐng)導(dǎo)風格是否正確?應(yīng)該如何匹配?為
什么?
17) 團隊能力及個人能力建設(shè)與管理
18) 教練式輔導(dǎo)
19) 善用性格特質(zhì)模型
3. 提升你的影響力
1. 不令而行的影響力
2. 追隨者最看重的影響力的八種品質(zhì)
3. 對個人的影響力
4. 案例:悲慘世界-冉阿讓的轉(zhuǎn)變
5. 對團隊的影響力
6. 案例:巴頓將軍對軍隊士氣的影響
7. 文化的影響力
四季傳承,培育企業(yè)精神
8. 案例:Waldorf 用故事點燃夢想
9. 討論:分析你對個人、團隊,及利用文化的影響力量級
4. 對話交流
5. 總結(jié)
******************************************The
END***********************************
說明:撰寫此課綱前未與企業(yè)直接對話交流,精準的內(nèi)容與邏輯還需與企業(yè)交流后確定

 

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課程背景:核心經(jīng)營理念融入企業(yè)的經(jīng)營管理是形成企業(yè)文化,并成為企業(yè)的核心競爭力的基本前提。根據(jù)企業(yè)在文化的融入、實施、傳承方面的訴求,我定制了這門研討,希望對企業(yè)有所幫助。課程收益:企業(yè)收益:提升核心競爭力學(xué)員收益:理解核心理念與企業(yè)文化的關(guān)系;找到融入的方法;找到實施與傳承的方法。學(xué)員對象:企業(yè)(公司及分子公司)法人代表、各級管理者,與企業(yè)經(jīng)營管理強相關(guān)的

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課程背景“政治路線確定后,干部是決定性的因素”,企業(yè)的戰(zhàn)略確定后,干部是戰(zhàn)略能否達成的決定性的因素?!陡刹抗芾怼窂膽?zhàn)略、團隊、文化建設(shè)、績效管理、激勵體系建設(shè)及應(yīng)用等維度,從選、用、育、留、管等方面,對干部管理做了系統(tǒng)的詮釋。易邦干部隊伍的綜合能力與素質(zhì)必須提升,才能適應(yīng)企業(yè)飛速發(fā)展的要求,培訓(xùn)收益:企業(yè)收益:提升企業(yè)的干部管理能力,提升干部隊伍質(zhì)量。學(xué)員收

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課程背景:隨著人工智能、信息化、數(shù)字化的到來,對企業(yè)的經(jīng)營模式、經(jīng)營節(jié)奏,以及經(jīng)營狀態(tài)提出了愈加苛刻的要求,要求企業(yè)在危機感中長期地“艱苦“奮斗,這就必須以奮斗者為本。針對企業(yè)的文化如何充分體現(xiàn)奮斗,并以奮斗者為本,將文化滲透到經(jīng)營管理的各個層面,我開發(fā)了這門研討,相信對企業(yè)會有較大的幫助。課程收益:提升企業(yè)的團隊作戰(zhàn)能力。使各級干部建立文化”三化“的框架的

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課程背景:積極有效的跨部門溝通是企業(yè)減少內(nèi)部沖突、提升溝通效率并促進協(xié)同的基本技能。國內(nèi)不少企業(yè),比如華為、騰訊、TCL等,已相繼引入該研討,以提升企業(yè)內(nèi)部跨部門有效協(xié)同并快速響應(yīng)內(nèi)外部訴求的能力。培訓(xùn)收益:企業(yè)收益:改善跨部門溝通;提升溝通效率;快速響應(yīng)訴求。學(xué)員收益:建立快速響應(yīng)、滿足并超越跨部門內(nèi)部客戶訴求的理念;掌握POCC、BPIC、HOT等溝通模

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課程背景好的績效管理是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障,戰(zhàn)略層層分解到各個團隊組織,需要團隊能很好地承接并分解到員工。因此,個人的績效直接影響到團隊組織目標能否完成,從而影響整個企業(yè)的戰(zhàn)略能否順利分解落地并實現(xiàn);個人的績效管理就成為所有企業(yè)關(guān)注的重點。本課程采用了國際上廣泛認同的績效管理方法論,同時,引入了通用電氣GE杰克韋爾奇的績效管理思想,重點參考了華為績效管

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課程背景:品牌是企業(yè)的生命;產(chǎn)品在客戶眼中的價值是企業(yè)價值體系管理的根本;企業(yè)文化是企業(yè)第一競爭力。因此,打造國際一流品牌、提升產(chǎn)品價值、將企業(yè)文化融合到品牌打造及產(chǎn)品價值提升中,則成為所有企業(yè)關(guān)注的重點。課程收益:企業(yè)收益:提升品牌打造、產(chǎn)品價值提升,及企業(yè)文化建設(shè)能力學(xué)員收益:在品牌打造及產(chǎn)品價值提升方面建立結(jié)構(gòu)化的思考、提升理念、掌握關(guān)鍵舉措;在企業(yè)文

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課程背景:針對企業(yè)培養(yǎng)部門長及以上中高層后備干部的訴求,我認為企業(yè)緊要的不是解決目前后備干部目前以及未來可能遇到的經(jīng)營管理問題,目前應(yīng)該首先提升他們的思維理念、讓他們有正確的企業(yè)經(jīng)營管理哲學(xué)(這點對所有企業(yè)的經(jīng)營者及各級管理者同樣重要);隨后再提升他們?nèi)绾巫屍髽I(yè)的各個組織乃至整個企業(yè)共有這種思維理念與經(jīng)營哲學(xué),使大家有凝聚力及共同的目標;然后才是提升他們的領(lǐng)

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課程背景:企業(yè)的轉(zhuǎn)型給各級管理干部及員工帶來了迷茫,缺乏存在感與歸屬感,對公司的未來缺乏信心,很難通過快樂生活、健康生活的整體基調(diào),與企業(yè)共同發(fā)展。針對企業(yè)存在的以上方面問題,我開發(fā)了這門課程,希望對干部及員工以積極開放愉悅的心態(tài)投入工作,并健康地生活,有較大的正面推動作用。課程收益:企業(yè)收益:提升企業(yè)的凝聚力。學(xué)員收益:明確企業(yè)戰(zhàn)略方向;增強存在感、歸屬感

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課程背景每每問及企業(yè)的經(jīng)營者或各級管理者“管理管什么?”絕大部分管理者總是說“管人管事管錢(或管資源)”,很少有管理者從經(jīng)營管理的主干邏輯進行思考并形成全面的管理認知!企業(yè)的經(jīng)營管理是由主干以及其邏輯框架的,華為三十六年成功的經(jīng)營管理實踐,在企業(yè)文化作為核心競爭力的前提下,很好地從經(jīng)營管理的主干邏輯出發(fā)進行經(jīng)營管理,這是華為長期穩(wěn)健發(fā)展,并順利度過九大危機的

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課程背景高層管理者決定企業(yè)的發(fā)展方向,制定企業(yè)的戰(zhàn)略,對企業(yè)的整體經(jīng)營結(jié)果負責。因此,高層管理者對自己的角色認知直接關(guān)系到其能否很好地履行職責,從而保證企業(yè)有正確的戰(zhàn)略、切實有效的執(zhí)行、卓有成效的變革,使企業(yè)健康持久地發(fā)展下去。這門課程采用國際上公認的方法論,通過大量的研討,在高層管理者必須具備的六大關(guān)鍵角色方面,從角色認知到角色轉(zhuǎn)身的維度,做了較全面清析的

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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