【課程目標(biāo)】：1. 提高營銷的策劃與組織能力：在營銷主題策劃與組織實施、線上線下各類營銷方式幾個方面，提升運營能力2. 提高整體數(shù)據(jù)分析意識：分析客戶屬性，將各渠道與客戶細(xì)分相匹配，利用不同營銷方式去發(fā)展業(yè)務(wù)。3. 針對性的提升陳列布展能力：讓學(xué)員掌握營業(yè)廳現(xiàn)場在陳列與布置方面的非常清晰細(xì)節(jié)的操作手法?！菊n程效果】：1. 知識理解透徹：通過案例分析、學(xué)員討論和講師引導(dǎo)，達(dá)到“領(lǐng)悟—理解—分析—使用”的效果。2. 落實知行合一：結(jié)合實操練習(xí)和現(xiàn)場輔導(dǎo)，讓“已理解”轉(zhuǎn)化成“懂操作”【課程優(yōu)勢】：1. 寓教于樂，糅合案例分析、小組研討等多種培訓(xùn)形式;2. 以解決實際問題為核心，可掌握回去就能立刻使用

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1. 讓網(wǎng)格經(jīng)理知道自己的角色，并知道如何與店長溝通2. 讓網(wǎng)格經(jīng)理理解學(xué)到分析問題的方法3. 讓網(wǎng)格經(jīng)理能夠站在管理角度看問題4. 讓網(wǎng)格經(jīng)理能夠給門店指導(dǎo)工作，提升業(yè)績【課程效果】：1. 實現(xiàn)定位準(zhǔn)確：通過網(wǎng)格經(jīng)理日常工作中來理解自己的角色定位;2. 理解管理透徹：通過案例分析、學(xué)員討論和講師引導(dǎo)，達(dá)到“領(lǐng)悟—理解—分析—使用”的效果。3. 實現(xiàn)知行合一：結(jié)合大量情景案例，進(jìn)行實操練習(xí)，學(xué)員能夠落地執(zhí)行【課程時長】：2天【目標(biāo)學(xué)員】：渠道管理人員/網(wǎng)格經(jīng)理【課程大綱】：第一：明確網(wǎng)格經(jīng)理的角色定位(2.0h)一、 各指標(biāo)入格后對網(wǎng)格經(jīng)理的挑戰(zhàn)二、 網(wǎng)格經(jīng)理的角色定位(好管理+好商人)1.

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【課程目標(biāo)】：1. 提高營銷的策劃與組織能力：在營銷主題策劃與組織實施、線上線下各類營銷方式幾個方面，提升運營能力2. 提高整體數(shù)據(jù)分析意識：分析客戶屬性，將各渠道與客戶細(xì)分相匹配，利用不同營銷方式去發(fā)展業(yè)務(wù)。3. 針對性的提升陳列布展能力：讓學(xué)員掌握營業(yè)廳現(xiàn)場在陳列與布置方面的非常清晰細(xì)節(jié)的操作手法。【課程效果】：1. 知識理解透徹：通過案例分析、學(xué)員討論和講師引導(dǎo)，達(dá)到“領(lǐng)悟—理解—分析—使用”的效果。2. 落實知行合一：結(jié)合實操練習(xí)和現(xiàn)場輔導(dǎo)，讓“已理解”轉(zhuǎn)化成“懂操作”【課程優(yōu)勢】：1. 寓教于樂，糅合角色扮演，案例分析等多種培訓(xùn)形式;2. 以解決實際問題為核心，可掌握回去就能立刻使用

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【課程目標(biāo)】：針對營業(yè)廳經(jīng)理、店長量身打造的實戰(zhàn)型課程，兩大目標(biāo)是：1. 提高銷售管理能力：在銷售分析與計劃實施、促銷活動策劃與組織實施、客戶關(guān)系維護(hù)與運營等幾個方面，提升整體店面的運營能力2. 提升團(tuán)隊管理能力：在人員溝通、員工培養(yǎng)、績效管理、團(tuán)隊建設(shè)等幾個方面有思路、有方法、能落地【課程效果】：1. 實現(xiàn)定位準(zhǔn)確：通過店長在日常工作中的角色認(rèn)知來定位店長的管理方向;2. 理解管理透徹：通過案例分析、學(xué)員討論和講師引導(dǎo)，達(dá)到“領(lǐng)悟—理解—分析—使用”的效果。3. 實現(xiàn)知行合一：結(jié)合大量情景案例，進(jìn)行實操練習(xí)，學(xué)員能夠落地執(zhí)行【課程優(yōu)勢】：? 寓教于樂，糅合視頻、案例分析等多種培訓(xùn)形式;? 結(jié)

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【課程目標(biāo)】：? 理論認(rèn)知：提高管理人員對團(tuán)隊管理的組織行為學(xué)的理論認(rèn)知;? 有的放矢：從心理學(xué)角度把握團(tuán)隊成員狀態(tài)，并做到有的放矢;? 創(chuàng)新實踐：利用新穎的問題解決思維，完成自己覺得不可能的目標(biāo);? 有效工具：掌握團(tuán)隊建設(shè)等幾個方面的具體管理方法和工具。? 團(tuán)隊合作：從團(tuán)隊精神角度和團(tuán)隊合作角度，打造屬于自己團(tuán)隊的文化【課程優(yōu)勢】：? 小組競賽：采用小組競賽形式，深入體驗團(tuán)隊合作? 形式活潑：視頻教學(xué)、互動問答等與理論教學(xué)相結(jié)合;? 學(xué)員參與：糅合角色扮演，案例分析等多種培訓(xùn)方式;? 深入淺出：結(jié)合生活實際，學(xué)員容易理解并記憶深刻【課程時長】：1天【目標(biāo)學(xué)員】：營業(yè)廳店長/值班長，1天【課程

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n 課程設(shè)計如何突出營銷主題和促銷主題如何突出主推業(yè)務(wù)和主推手機(jī)營業(yè)廳經(jīng)理、渠道經(jīng)理、代理商店長，如何配合公司市場部、營銷部的促銷方案，需要從營業(yè)廳體驗營銷與視覺營銷的角度切入圍繞現(xiàn)場各類“物”品做好陳列管理，從而抓住客戶眼球，增加商品或業(yè)務(wù)的“駐足率”和“咨詢率”，然后由促銷主題的另一方“人”發(fā)揮服務(wù)營銷功能，最后促進(jìn)業(yè)務(wù)和手機(jī)的銷售。n 課程目標(biāo)? 讓學(xué)員掌握營業(yè)廳現(xiàn)場在陳列與布置方面的非常清晰細(xì)節(jié)的操作手法。? 結(jié)合本地廳店實際調(diào)研情況，讓學(xué)員看到自己的優(yōu)勢和問題。? 讓學(xué)員對陳列有系統(tǒng)的理解，成為陳列方面的專家。? 進(jìn)一步提升營銷管理能力、促進(jìn)實現(xiàn)KPI指標(biāo)完成能力。n 適合對象通信運

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