楊尚澤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:中層管理人員、核心骨干員工、部門負(fù)責(zé)人、基層員工等?課程背景:工作本身就是在不停地解決各種問題! 競爭日益激烈的今天,國家政策、市場環(huán)境、客戶需求,甚至員工特點(diǎn)都在不斷地發(fā)生變化,為此,組織需要不斷傳承過往好的經(jīng)驗(yàn)、做法和工具,同時(shí),也需要根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行快速反應(yīng),有效地針對(duì)產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)、管理方式和工作方式進(jìn)行有效地迭代和創(chuàng)新。?課程目標(biāo):本次課程強(qiáng)調(diào)以“最簡單、有效的流程+最經(jīng)典、有用的工具”來幫助學(xué)員真正做到愿意創(chuàng)意、能夠創(chuàng)新,甚至善于創(chuàng)新。真正做到一句話:市場不斷在變,組織不斷在變,人人皆需創(chuàng)新,人人皆能創(chuàng)新!在創(chuàng)新的同時(shí)強(qiáng)調(diào)落地執(zhí)行。?課程時(shí)間:
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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:高級(jí)管理層、后備人才青年骨干、基層管理者等?課程背景:在當(dāng)前信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,每個(gè)人都希望擁有一個(gè)思維活躍的頭腦,博聞強(qiáng)記,反應(yīng)敏捷,思路清晰、并且能夠持續(xù)創(chuàng)新。然而,你是否有過如下煩惱?1.?在日常工作學(xué)習(xí)中,感覺記憶力越來越差?學(xué)的東西越多,思維越混亂?工作中事務(wù)與時(shí)間分配不均,效率低下?2.?作為活動(dòng)策劃者,在各類培訓(xùn)會(huì)議室中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依然做不出可行性方案3.?作為研發(fā)人員,又要研發(fā)出新產(chǎn)品,又要符合公司政策,是否創(chuàng)意不足?從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖——開掘無限潛能!工欲善其事,必先利其器。高效能學(xué)習(xí)者都是工具善用者,世界大腦先生東尼博
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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)管理人員、部門負(fù)責(zé)人、中高層管理人員?課程背景:我們?cè)谌粘9芾砉ぷ鹘?jīng)常會(huì)遇到這樣的困擾:面對(duì)復(fù)雜的局面,如何抓住問題的重點(diǎn)?面對(duì)紛亂的各種表面現(xiàn)象,如何看到問題的本質(zhì)?面對(duì)問題的多樣性和不斷變化的趨勢(shì),提出有效的解決方案?在解決復(fù)雜性問題時(shí),常規(guī)的思考方法往往容易使思考陷入片面、固化的困境,思維定勢(shì)容易導(dǎo)致解決措施低效或片面局限。解決復(fù)雜問題,需要應(yīng)用系統(tǒng)思維進(jìn)行全局思考!企業(yè)中管理效能問題,90是思維方式的問題。企業(yè)運(yùn)作效率低下,戰(zhàn)略不清、溝通不暢、組織不力……大多數(shù)都與思考方式、思維理念有關(guān)。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范和有效的思維訓(xùn)練,來提升企業(yè)管理人
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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:高/中層管理人員、核心骨干員工、部門負(fù)責(zé)人、基層員工?課程背景:美國石油大王洛克菲勒說:“假如人際溝通能力是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價(jià)格購買這種能力?!庇纱丝梢姕贤ǖ闹匾?。本課程的學(xué)員被均分到10個(gè)國家,每個(gè)國家210人,分別扮演不同的角色,比如總統(tǒng)、外交大臣、國防大臣和國民等。每個(gè)國家會(huì)有固定的友好關(guān)系國家、一般關(guān)系國家和敵對(duì)關(guān)系國家,在確保不與敵對(duì)關(guān)系國家發(fā)生交易的前提下,通過最長5年的運(yùn)營,完成本國國力提升的承諾,可以采取交易與戰(zhàn)爭兩種模式完成。在承諾與目標(biāo)壓力的面前,內(nèi)部決策、談判、交易、結(jié)盟甚至戰(zhàn)爭沖突隨時(shí)改
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本課程旨在介紹和探索ChatGPT和思維導(dǎo)圖的應(yīng)用。學(xué)員將學(xué)習(xí)如何利用ChatGPT,一個(gè)基于人工智能的語言模型,以及思維導(dǎo)圖工具,提升思維能力和問題解決技巧。通過理論講解和實(shí)踐操作,學(xué)員將掌握ChatGPT的基本概念和使用技巧,以及思維導(dǎo)圖的構(gòu)建和應(yīng)用方法。1. 了解ChatGPT和思維導(dǎo)圖的基本概念和原理。2. 掌握使用ChatGPT進(jìn)行語言交互和問題解答的技巧。3. 學(xué)習(xí)構(gòu)建和組織思維導(dǎo)圖的方法。4. 培養(yǎng)思維導(dǎo)圖在問題解決、決策制定和知識(shí)整理方面的應(yīng)用能力。5. 培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。第一課:ChatGPT簡介與基本使用 介紹ChatGPT的概念、背景和應(yīng)用領(lǐng)域。 學(xué)習(xí)如何
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作為職場人士,你是否經(jīng)常遇到以下場景:向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí),準(zhǔn)備了半小時(shí)的內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)卻要求你5分鐘之內(nèi)把事情說清楚,表達(dá)時(shí)出現(xiàn)語無倫次。在與客戶溝通中,不知道該如何精準(zhǔn)說服客戶接受我們的產(chǎn)品或服務(wù)……這樣的場景在日常的工作中是否很常見?沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對(duì)對(duì)方的說服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。究其原因是他們?cè)趥鬟f信息時(shí)沒有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)。“結(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們?cè)诒磉_(dá)核心觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,有理有據(jù)、條理分明地證明這個(gè)觀點(diǎn),使我們能夠做到清晰思考和準(zhǔn)確表達(dá),如果全員普及更可以通過構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語言標(biāo)準(zhǔn)提升整個(gè)組織的工作效率?!?學(xué)員能夠掌握并靈活應(yīng)用結(jié)構(gòu)性思




