在當(dāng)下這個(gè)信息爆炸、AI技術(shù)日新月異的時(shí)代，我們不僅需要處理大量的信息，還需要持續(xù)創(chuàng)新以保持競爭力。你是否曾有過以下困擾？面對海量信息，如何高效整理、記憶并創(chuàng)新思考？在團(tuán)隊(duì)協(xié)作或頭腦風(fēng)暴中，如何快速產(chǎn)生并篩選優(yōu)質(zhì)創(chuàng)意？如何利用AI技術(shù)提升個(gè)人的工作效率和創(chuàng)新能力？思維導(dǎo)圖作為一種強(qiáng)大的思維工具，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于工作、學(xué)習(xí)和生活中。而在本課程中，我們將結(jié)合AI技術(shù)，讓思維導(dǎo)圖的應(yīng)用更上一層樓，幫助你更高效地處理信息、激發(fā)創(chuàng)意，并提升工作效率?！?掌握思維導(dǎo)圖的基本原理和高級應(yīng)用● 學(xué)會利用AI技術(shù)增強(qiáng)思維導(dǎo)圖的功能和效率● 提升個(gè)人的系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維和問題解決能力● 學(xué)會在工作中高效應(yīng)用思維導(dǎo)

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在當(dāng)下這個(gè)競爭日益激烈的市場環(huán)境中，國家政策、市場需求、客戶期望，乃至員工特性都在持續(xù)演變。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，組織不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)過去的成功經(jīng)驗(yàn)與實(shí)用工具，更要迅速適應(yīng)環(huán)境變化，對產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)以及管理方式和工作模式進(jìn)行持續(xù)的迭代與創(chuàng)新。創(chuàng)新已成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢，而掌握創(chuàng)新方法則是關(guān)鍵所在。沒有創(chuàng)新，就沒有進(jìn)步。不斷提升創(chuàng)新管理能力，改進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐方式，已成為企業(yè)適應(yīng)時(shí)代變遷、提高競爭力的必由之路。本課程旨在解決企業(yè)在資源有限情況下的核心問題：如何在降低成本的同時(shí)，增加產(chǎn)量、提升效率、優(yōu)化質(zhì)量？如何迅速洞悉問題本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)有效的解決？如何在短時(shí)間內(nèi)激發(fā)員工的創(chuàng)造力，共同應(yīng)對企業(yè)當(dāng)前的挑戰(zhàn)

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如果你有這樣的困擾：匯報(bào)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)老是不耐煩總讓我揀主要的說；熬夜寫的方案客戶說看不明白，不想看；項(xiàng)目匯報(bào)講不清楚；開會發(fā)言很難一語中的；下屬匯報(bào)的重點(diǎn)我總是抓不到……如果你有這樣的期望：用最短的時(shí)間講清觀點(diǎn)，讓聽眾或讀者有興趣、聽明白、記得住；文章/方案/講話/培訓(xùn)，讓聽眾喜歡聽、能理解、能執(zhí)行；希望給人留下觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、思路清晰的印象；希望快速提高思考、管理下屬和解決問題的邏輯思維能力……金字塔原理是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)教材，是咨詢業(yè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，是世界500強(qiáng)高管領(lǐng)導(dǎo)力通用課，是提高邏輯思維和表達(dá)能力的實(shí)用工具。金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、溝通、表達(dá)、解決問題，提高組織運(yùn)營效能等方面。在組

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在智能時(shí)代，有效的溝通和清晰的表達(dá)變得尤為重要。你是否曾遇到以下困擾：與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)難以抓住核心，方案呈現(xiàn)時(shí)客戶難以理解，會議發(fā)言缺乏重點(diǎn)，或者在閱讀大量信息時(shí)難以提煉關(guān)鍵內(nèi)容？如果你期望：能夠迅速提煉核心觀點(diǎn)，使聽眾或讀者有興趣、易于理解并記??；在文章、方案、演講或培訓(xùn)中，讓受眾樂于傾聽、易于執(zhí)行；給人留下觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、思路清晰的印象；或者迅速提高思考、管理和解決問題的邏輯思維能力，那么這門課程將為你提供實(shí)用的工具和方法。金字塔原理是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)教材，結(jié)合AI應(yīng)用，我們將幫助你提高邏輯思維和表達(dá)能力，使你在智能時(shí)代更加出色?！?學(xué)會運(yùn)用全腦思維和AI工具提高結(jié)構(gòu)化思維能力，像咨詢

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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具應(yīng)用課程背景：人們對于創(chuàng)新的固定思維是，創(chuàng)新只是某些天才的專利；創(chuàng)新必須要完全顛覆；創(chuàng)新必須通過引進(jìn)外部資源…其實(shí)，創(chuàng)新不僅非常普遍，而且是一個(gè)有邏輯、有流程的思維方式。以色列國家創(chuàng)新研究院常務(wù)理事阿姆農(nóng)列瓦夫就說過“創(chuàng)新可以復(fù)制，靈感可以生產(chǎn)”。通過系統(tǒng)的創(chuàng)新思維工具，多種創(chuàng)新思維方法以及創(chuàng)新策略的應(yīng)用，掌握了創(chuàng)新的模式，可以達(dá)到舉一反三。本課程通過創(chuàng)新思維四大流程與七大工具的展開運(yùn)用，幫助您打破創(chuàng)新思維的神話，讓您也具備創(chuàng)造力并能做的更好；在創(chuàng)造性思維和其他思維中找到創(chuàng)新思維的關(guān)注點(diǎn)；建設(shè)性的、有效率的挑戰(zhàn)您所在團(tuán)體現(xiàn)有的想法；把新想法轉(zhuǎn)化為便于使用的實(shí)際方案！課程宗旨：

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從邏輯到創(chuàng)新——思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用課程背景：在當(dāng)前信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，每個(gè)人都希望擁有一個(gè)思維活躍的頭腦，博聞強(qiáng)記，反應(yīng)敏捷，思路清晰、并且能夠持續(xù)創(chuàng)新。然而，你是否有過如下煩惱？1. 在日常工作學(xué)習(xí)中，感覺記憶力越來越差？學(xué)的東西越多，思維越混亂？工作中事務(wù)與時(shí)間分配不均，效率低下？2. 作為活動策劃者，在各類培訓(xùn)會議室中，你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依然做不出可行性方案3. 作為研發(fā)人員，又要研發(fā)出新產(chǎn)品，又要符合公司政策，是否創(chuàng)意不足？從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖——開掘無限潛能！工欲善其事，必先利其器。高效能學(xué)習(xí)者都是工具善用者，世界大腦先生東尼博贊發(fā)明的大腦說明書“思維導(dǎo)圖”，就是一個(gè)大

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