課程背景：為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以實現(xiàn)？為什么團隊目標(biāo)制定之后，團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？為什么團隊里看起來比較負責(zé)任，但總感覺到不能真正地負責(zé)任到位？為什么團隊常出現(xiàn)低效、推諉而導(dǎo)致目標(biāo)計劃無法實現(xiàn)？為什么團隊成員的個人素質(zhì)不錯，但團隊整體執(zhí)行力卻不強？為什么市場環(huán)境很好，企業(yè)卻不能抓住機會實現(xiàn)快速發(fā)展？今天的中層干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當(dāng)，同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。本課程給出一個中層干部管理工作的全景圖，幫助中層干部全面理解管理內(nèi)涵，由內(nèi)而外的提高自己的知識與技能，通過大量的案

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課程背景：羅斯福說：“執(zhí)行、執(zhí)行、再執(zhí)行，是成功的基本保證”！所有的企業(yè)都在追尋高效執(zhí)行力的方法，然而，大多數(shù)企業(yè)卻忽略了執(zhí)行力的基本面是：心態(tài)、意識、技能和方法。只有從系統(tǒng)的內(nèi)在基本面進行訓(xùn)練提升，才有可能在管理的行為中體現(xiàn)出真正自動自發(fā)的執(zhí)行力。本課程挖掘執(zhí)行力內(nèi)核，幫助建立職業(yè)化的執(zhí)行意識和心態(tài)，訓(xùn)練執(zhí)行技能和方法，真正提升把目標(biāo)變成結(jié)果的能力。課程收益：1. 認清自己是自我績效的第一責(zé)任人，塑造公司主人翁精神。3. 塑造高執(zhí)行力的心態(tài)：積極主動。4. 體會職業(yè)化執(zhí)行四大意識：目標(biāo)意識、成果意識、客戶意識、團隊意識。5. 掌握提升執(zhí)行力的工作方法，學(xué)習(xí)運用目標(biāo)管理打造以終為始的執(zhí)行力6.

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課程背景：為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以實現(xiàn)？為什么團隊目標(biāo)制定之后，團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？為什么團隊里看起來比較負責(zé)任，但總感覺到不能真正地負責(zé)任到位？為什么團隊常出現(xiàn)低效、推諉而導(dǎo)致目標(biāo)計劃無法實現(xiàn)？為什么團隊成員的個人素質(zhì)不錯，但團隊整體執(zhí)行力卻不強？今天的中層干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當(dāng)，同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。蘇格拉底說：認識你自己。執(zhí)行力對于管理者來說就是帶領(lǐng)團隊把目標(biāo)變成結(jié)果的能力。本課程重點解決的就是這兩個問題，幫助中層管理者理解管理內(nèi)涵，由內(nèi)而外的提高自己的知識與技

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課程背景：為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以實現(xiàn)？為什么團隊目標(biāo)制定之后，團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？為什么團隊里看起來比較負責(zé)任，但總感覺到不能真正地負責(zé)任到位？為什么團隊常出現(xiàn)低效、推諉而導(dǎo)致目標(biāo)計劃無法實現(xiàn)？為什么團隊成員的個人素質(zhì)不錯，但團隊整體執(zhí)行力卻不強？今天的中層干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當(dāng)，同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。蘇格拉底說：認識你自己。執(zhí)行力對于管理者來說就是帶領(lǐng)團隊把目標(biāo)變成結(jié)果的能力。本課程重點解決的就是這兩個問題，幫助中層管理者理解管理內(nèi)涵，由內(nèi)而外的提高自己的知識與技

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課程背景：在日常工作中，您是否感覺到：自己事務(wù)纏身，以至于沒有足夠時間和精力投放在更重要的工作上；不授權(quán)下屬自己管理績效地下，授權(quán)給下屬自己又有所擔(dān)心；有時候，員工因為意愿不夠，工作績效會受到很大影響；下屬總是希望工資高一點，獎金多一點，福利好一點，而自己作為他的上司，又沒有多少權(quán)力可以給他們加工資、發(fā)獎金，更何況工資、獎金并非越高越好。如何可以既能達到解放自己鍛煉下屬又還讓結(jié)果可控，如何可以在不增加更多顯性成本的前提下更好地激勵下屬，激發(fā)員工的工作熱情，調(diào)動團隊士氣，維持團隊積極情緒？本課程針對管理者在員工授權(quán)和激勵方面的問題與困惑而設(shè)計，通過互動體驗和情景演練，探究員工授權(quán)與激勵的解決之道

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課程背景：2023年初，疫情剛剛結(jié)束，給各行各業(yè)帶來挑戰(zhàn)。滄海橫流方顯英雄本色，這種情況下，組織更需要中高層干部能夠提升領(lǐng)導(dǎo)力，自身堅定信心、以身作則，對下做好表率，帶領(lǐng)團隊提升執(zhí)行力，把組織目標(biāo)變成結(jié)果。本課程從對己、對下兩個層面幫助中高層干部提升領(lǐng)導(dǎo)力，從而為組織創(chuàng)造更高績效。課程收益：1. 認清自己是自己負責(zé)團隊和自我績效的第一責(zé)任人，塑造公司主人翁精神。3. 通過塑造積極主動的心態(tài)來提升自身領(lǐng)導(dǎo)力。4.掌握提升執(zhí)行力的工作方法，學(xué)習(xí)運用目標(biāo)管理打造以終為始的執(zhí)行力。5.學(xué)會如何通過溝通提升團隊成員實現(xiàn)組織目標(biāo)的意愿，明了以對方為中心、以身作則是提升領(lǐng)導(dǎo)力最重要的心法。課程時間：1天課程

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