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張世軍老師
張世軍 老師
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張世軍

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張世軍

張世軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

會(huì)議是公司管理的必備工具之一。成功策劃與組織實(shí)施高效會(huì)議,是企業(yè)管理者必須掌握的一項(xiàng)重要工作技能。一家公司會(huì)不會(huì)開會(huì),管理者能不能利用好會(huì)議這門工具實(shí)現(xiàn)公司政策宣導(dǎo)、工作的安排、問題的解決,決定了該公司的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。然而,很多管理者并不能有效的組織會(huì)議,會(huì)議的召開隨意性、無果性日益凸顯,“會(huì)而不議、議而不決,決而不行”的現(xiàn)象滋生,使會(huì)議成為企業(yè)干部與與會(huì)人員的“心”的負(fù)擔(dān),如何有效解決這類問題《會(huì)亦有道高效會(huì)議技巧》課程根據(jù)高效會(huì)議“會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)中控制、會(huì)后跟控”三步驟,從日本會(huì)議變革的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)代社會(huì)變遷及人員認(rèn)知、溝通習(xí)慣等多角度,具體指導(dǎo)學(xué)員根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)會(huì)如何對(duì)會(huì)議進(jìn)行精心策劃,細(xì)心準(zhǔn)備

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中基層干部的工作職責(zé)之一,是做好部屬的培育,包括輔導(dǎo)和激勵(lì)。1.部分中基層干部存在“培育方法不足,工具欠缺”的困惑,一些業(yè)務(wù)精英(如技術(shù)、銷售精英)在新晉為中基層管理職位后,角色未能及時(shí)的調(diào)整和轉(zhuǎn)換。需盡快學(xué)習(xí)和掌握部屬培育的先進(jìn)管理思想、方法、工具和技巧,以便提升個(gè)體與部門績效。2.許多領(lǐng)導(dǎo)者都希望在公司實(shí)施有效的激勵(lì),來提高員工工作的積極性,從而提高整個(gè)公司的效率。從公司的角度來看,激勵(lì)也是一種投資,投資的回報(bào)便是工作效率的提高;本課程是成熟的行為類課程,完美融合了“哈佛管理導(dǎo)師”以及《哈佛商業(yè)評(píng)論》的前瞻理念和經(jīng)典方法,兼具權(quán)威性和實(shí)用性。課程注重行為的練習(xí)與固化,綜合運(yùn)用案例、討論、演

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新時(shí)期企業(yè)競(jìng)爭力的核心,是人才的競(jìng)爭,企業(yè)發(fā)展的條件之一是擁有核心人才。新生代員工已逐步成為企業(yè)主力,如何在新時(shí)期,新生代員工管理中,有效激勵(lì)和保留核心人才,把適合的人放到適合的崗位上,留住人才,并人盡其才,是企業(yè)管理者必須面臨和解決的一個(gè)重要課題!企業(yè)人才管理的趨勢(shì),將隨著企業(yè)不斷的發(fā)展,必須要從傳統(tǒng)的“人力資源管理“”提升到“人才管理”的更高階段。經(jīng)營者和HR管理者已經(jīng)意識(shí)到,企業(yè)需要的人才已不僅僅是能按照崗位職責(zé)做事的人,我們更需要吸引優(yōu)才,留住核心人才!本課程是基于新時(shí)期企業(yè)核心人才管理的需要,從核心人才的分類、識(shí)別、吸引,到激勵(lì)和保留,職業(yè)規(guī)劃等方面,具體指導(dǎo)企業(yè)如何進(jìn)行核心人才的有

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溝通是管理者必須掌握的一門重要工作技能,我們經(jīng)常要面對(duì)這樣的難題:1.對(duì)上:如何有效聆聽和領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作指令,有效提出自己的觀點(diǎn)與建議?尋求有效支持?2.對(duì)下:如何了解和關(guān)心部屬,有效布置工作?溝通責(zé)任與當(dāng)擔(dān)?確保與部屬溝通有效性?3.對(duì)平級(jí):如何實(shí)現(xiàn)有效的平行溝通?跨部門溝通有何障礙?跨部門溝通有何方法?4.對(duì)外:如何與客戶、供應(yīng)商進(jìn)行準(zhǔn)確信息溝通?有何原則、方法與技巧?5.組織內(nèi)外:溝通不暢造成很多問題?如何解決?如何提升人際與協(xié)作?6.情緒化管理:如何實(shí)施溝通中情緒沖突的管理?有哪些情緒化管理的方法?古人說:天時(shí)不如地利,地利不如人和。溝通的本質(zhì)是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的協(xié)同,而核心就是強(qiáng)調(diào)要

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世界每天都在全面地在進(jìn)步,但我們一天還是只有 24 小時(shí)。最成功和最不成功的人一樣,一天都只有 24 小時(shí),但區(qū)別就在于他們?nèi)绾卫眠@所擁有的 24 小時(shí)。高效的職業(yè)人士有一個(gè)共同特點(diǎn),他們都是管理時(shí)間的高手,而低效率的工作人員則無一例外地都不擅于管理時(shí)間?!皶r(shí)間管理”所探索的是如何減少時(shí)間浪費(fèi),以便有效地完成既定目標(biāo)。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是生命。管理時(shí)間是有技巧的,如何用最少的時(shí)間精力完成更多事?本課程將傳授您時(shí)間管理技巧,指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行有效的時(shí)間管理,掌握效率提升工具與方法,提高工作效能,將使您的事業(yè)與生活獲得更為妥善的安排,助益企業(yè)實(shí)現(xiàn)更高效的運(yùn)作。1. 更加明確工作目標(biāo),合理地分配時(shí)間,

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伴隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”與“第四次工業(yè)革命”時(shí)代的到來,新的商業(yè)模式、管理模式正在迅速改變著各行各業(yè)。新的時(shí)代變化產(chǎn)生了新的管理變革需求,新的時(shí)期更需要管理者能迅速的掌握變化,接受、適應(yīng)并積極變革舊的管理思維、方法與行為,從而更加有效地面對(duì)科技進(jìn)步與時(shí)代變化帶來的各種挑戰(zhàn),主動(dòng)把握全新的發(fā)展機(jī)遇。新時(shí)期的管理工作中,我們發(fā)現(xiàn)很多管理者存在以下現(xiàn)象:1.管理認(rèn)知問題:缺乏正確的管理職責(zé)、任務(wù)、角色認(rèn)知,定位不清;2.管理技能問題:管理經(jīng)驗(yàn)不足,沒有有效的工具與方法、管理技巧;3.管理發(fā)展問題:靠個(gè)人精英式管理,難以帶動(dòng)團(tuán)隊(duì),為企業(yè)發(fā)展贏取更大空間。如何有效解決以上管理問題?作為管理的主體與實(shí)踐者,很多

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