楊文浩老師的內(nèi)訓課程
新常態(tài)下管理者綜合技能提升訓練課程背景:世人稱為“現(xiàn)代管理學之父”的彼得?德魯克曾經(jīng)對管理學定義如下:“管理就是通過別人使組織工作完成得更為有效的過程”。這句簡單明了的話語揭示了我們一直追尋的管理的真諦,可謂字字珠璣,而今天中國發(fā)展宏觀環(huán)境進入經(jīng)濟新常態(tài),邁入四個疊加時期,統(tǒng)籌四個布局,實施四大戰(zhàn)略決策,實現(xiàn)四個戰(zhàn)略,這些新經(jīng)濟時代的生存系統(tǒng)新常態(tài)影響乃至決定者組織的行為,而組織的發(fā)展最終取決于組織中個人的行為關注新經(jīng)濟常態(tài)下組織行為正在發(fā)生和將要發(fā)生的重大變化,各級組織越來越深刻認識到管理者人力資源管理提升的重要性,我們的課程也將緊緊圍繞這一定義
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高效培養(yǎng)下屬三部曲課程背景:世人稱為“現(xiàn)代管理學之父”的彼得?德魯克曾經(jīng)對管理學定義如下:“管理就是通過別人使組織工作完成得更為有效的過程”。這句簡單明了的話語揭示了我們一直追尋的管理的真諦,可謂字字珠璣,而今天中國發(fā)展宏觀環(huán)境進入經(jīng)濟新常態(tài),邁入四個疊加時期,統(tǒng)籌四個布局,實施四大戰(zhàn)略決策,實現(xiàn)四個戰(zhàn)略,這些新經(jīng)濟時代的生存系統(tǒng)新常態(tài)情景影響乃至決定者企業(yè)組織的員工行為,而企業(yè)組織的發(fā)展最終關注新經(jīng)濟常態(tài)下組織行為正在因情景發(fā)生和將要發(fā)生的重大變化,企業(yè)越來越深刻認識到領導者情景領導力提升的重要性,我們的課程也將緊緊圍繞這一定義,結(jié)合
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高效溝通和團隊執(zhí)行力課程背景:提升人力資源使用效率的戰(zhàn)略高地。打造與管理高績效團隊是企業(yè)內(nèi)部各級人員的必修課。該課程旨在通過科學系統(tǒng)的理念.案例分析等多種方法提升學員打造高績效團隊的各種能力與技巧。課程目標:1.從組織行為學角度,效團隊是個人.團隊和組織平衡發(fā)展的焦點。高績效團隊是敏捷應對內(nèi)外變化.快速傳播內(nèi)外信息.有效整合內(nèi)外資源.持續(xù)滿足內(nèi)外需求的團隊。高績效團隊是和諧通暢,靈活開放;上下同欲,內(nèi)外同心;協(xié)同合作,共創(chuàng)價值;反思總結(jié),自覺創(chuàng)新的團隊。如果一個老板只利用了企業(yè)擁有的50辦公場地.只使用50生產(chǎn)設備,是不可想像的。但現(xiàn)實的
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從勝任到卓越 ——新常態(tài)下管理者技能提升課程背景:世人稱為“現(xiàn)代管理學之父”的彼得?德魯克曾經(jīng)對管理學定義如下:“管理就是通過別人使組織工作完成得更為有效的過程”。這句簡單明了的話語揭示了我們一直追尋的管理的真諦,可謂字字珠璣,而今天中國發(fā)展宏觀環(huán)境進入經(jīng)濟新常態(tài),邁入四個疊加時期,統(tǒng)籌四個布局,實施四大戰(zhàn)略決策,實現(xiàn)四個戰(zhàn)略,這些新經(jīng)濟時代的生存系統(tǒng)新常態(tài)影響乃至決定者企業(yè)組織的行為,而企業(yè)組織的發(fā)展最終取決于組織中個人的行為關注新經(jīng)濟常態(tài)下組織行為正在發(fā)生和將要發(fā)生的重大變化,
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從精兵到強將管理者執(zhí)行力塑造課程背景:世人稱為“現(xiàn)代管理學之父”的彼得?德魯克曾經(jīng)對管理學定義如下:“管理就是通過別人使組織工作完成得更為有效的過程”。這句簡單明了的話語揭示了我們一直追尋的管理的真諦,可謂字字珠璣,而今天中國發(fā)展宏觀環(huán)境進入經(jīng)濟新常態(tài),邁入四個疊加時期,統(tǒng)籌四個布局,實施四大戰(zhàn)略決策,實現(xiàn)四個戰(zhàn)略,這些新經(jīng)濟時代的生存系統(tǒng)新常態(tài)影響乃至決定者企業(yè)組織的行為,而企業(yè)組織的發(fā)展最終取決于組織中個人的行為關注新經(jīng)濟常態(tài)下組織行為正在發(fā)生和將要發(fā)生的重大變化,企業(yè)越來越深刻認識到管理者人力資源管理提升的重要性,我們的課程也將緊緊圍繞這一
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從精兵到強將——新常態(tài)下管理者角色轉(zhuǎn)換課程背景:世人稱為“現(xiàn)代管理學之父”的彼得?德魯克曾經(jīng)對管理學定義如下:“管理就是通過別人使組織工作完成得更為有效的過程”。這句簡單明了的話語揭示了我們一直追尋的管理的真諦,可謂字字珠璣,關注新經(jīng)濟常態(tài)下組織行為正在發(fā)生和將要發(fā)生的重大變化,企業(yè)越來越深刻認識到管理者管理角色轉(zhuǎn)換與技能提升的重要性,我們的課程也將緊緊圍繞這一定義,結(jié)合企業(yè)運營規(guī)律、貼近企業(yè)文化特色,在管理認知與管理技能方面同步學習。完成從普通經(jīng)理人到職業(yè)化經(jīng)理人的轉(zhuǎn)換;全面提升經(jīng)理人的解決問題勝任能力,成為真正的職業(yè)化經(jīng)理人;全方位提升經(jīng)理人的職業(yè)化




