課程背景：美國著名管理學(xué)家德魯克認(rèn)為，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”，如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo)，這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。我們很多企業(yè)都在推行目標(biāo)管理，要求根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃并執(zhí)行到位，但目標(biāo)總是難以落實(shí)、達(dá)成，只有基于公司戰(zhàn)略和運(yùn)營層面，探討目標(biāo)管理的內(nèi)容，掌握目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)，制定可操作的計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行，才能全面提高組織績效，支持實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，確保企業(yè)能長期健康發(fā)展。課程收益：目標(biāo)管理是企業(yè)管理的難點(diǎn)，企業(yè)的目標(biāo)管理經(jīng)常與企業(yè)的戰(zhàn)略及運(yùn)營管理脫節(jié)，本課程通過將企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營與OKR管理的結(jié)合講解，可以讓學(xué)員獲得OKR管理的各

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課程背景：成功的企業(yè)為什么成功，失敗的企業(yè)為什么失敗，差別之處就在于兩個(gè)條件：其一，是否擁有足夠多的支持企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才；其二，對這些人才是否進(jìn)行了有效的整合。薪酬和福利管理是人力資源管理的重點(diǎn)，只有基于公司人力資源管理戰(zhàn)略，做好關(guān)鍵人才激勵(lì)與員工發(fā)展，形成員工與企業(yè)共同成長的良性機(jī)制，設(shè)計(jì)好激勵(lì)性薪酬體系，才能全面提高組織績效，支持實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。課程收益：薪酬福利管理與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)是企業(yè)管理的難點(diǎn)，本課程通過將企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營與薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)的結(jié)合講解，可以讓學(xué)員獲得薪酬管理及激勵(lì)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)核心技能，能在本企業(yè)正確、有效實(shí)施薪酬管理與人才激勵(lì)。課程對象：企業(yè)高管、各部門負(fù)責(zé)人，以及人力

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課程背景：美國著名管理學(xué)家德魯克認(rèn)為，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”，如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo)，這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。我們很多企業(yè)都在推行目標(biāo)管理，要求根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃并執(zhí)行到位，但目標(biāo)總是難以落實(shí)、達(dá)成，只有基于公司戰(zhàn)略和運(yùn)營層面，探討目標(biāo)管理的內(nèi)容，掌握目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)，制定可操作的計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行，才能全面提高組織績效，支持實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，確保企業(yè)能長期健康發(fā)展。課程收益：目標(biāo)管理是企業(yè)管理的難點(diǎn)，企業(yè)的目標(biāo)管理經(jīng)常與企業(yè)的戰(zhàn)略及運(yùn)營管理脫節(jié)，本課程通過將企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營與OKR管理的結(jié)合講解，可以讓學(xué)員獲得OKR管理的各

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課程背景：成功的企業(yè)為什么成功，失敗的企業(yè)為什么失敗，差別之處就在于兩個(gè)條件：其一，是否擁有足夠多的支持企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才；其二，對這些人才是否進(jìn)行了有效的激勵(lì)。薪酬和福利管理是人力資源管理的重點(diǎn)，只有基于公司人力資源管理戰(zhàn)略，做好關(guān)鍵人才激勵(lì)與員工發(fā)展，形成員工與企業(yè)共同成長的良性機(jī)制，設(shè)計(jì)好激勵(lì)性薪酬體系，才能全面提高組織績效，支持實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。課程收益：薪酬福利管理與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)是企業(yè)管理的難點(diǎn)，本課程通過將企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營與薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)的結(jié)合講解，可以讓學(xué)員獲得薪酬管理及激勵(lì)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)核心技能，能在本企業(yè)正確、有效實(shí)施薪酬管理與人才激勵(lì)。課程對象：企業(yè)高管、各部門負(fù)責(zé)人，以及人力

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課程背景：企業(yè)競爭日益激烈，企業(yè)的競爭的核心就是人才的競爭，很多企業(yè)在人才的招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢，沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官為企業(yè)引進(jìn)了大量不合格人員，造成企業(yè)直接的經(jīng)濟(jì)損失，那么如何提升招聘質(zhì)量，如何科學(xué)的評價(jià)人才的能力和素質(zhì)，成為每個(gè)企業(yè)必須解決的問題，只有提升管理者人才面試與甄選的能力，讓管理者對招聘有全流程的認(rèn)識和理解，對人才面試與甄選方法有熟練掌握，才能為企業(yè)找到合適、匹配的人才，為企業(yè)的快速發(fā)展提供人才支持。?課程收益：通過全面、規(guī)范的半結(jié)構(gòu)化面試技巧運(yùn)用訓(xùn)練，讓企業(yè)中高層管理人員及人力資源管理人員熟悉人才面試與甄選技能，運(yùn)用大量成功企業(yè)的案例和實(shí)用工具，對識人難點(diǎn)做深入淺出的講解

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課程背景：人才是第一資源，無論是組織哪一層級的管理者，其工作任務(wù)就是兩個(gè)方面，一是業(yè)務(wù)工作管理，二是人力資源管理。人才的選育用留工作是每家企業(yè)的重要工作，管理者個(gè)人本身就應(yīng)該具有人力資源管理的專業(yè)知識，否則他就不是一個(gè)稱職的管理者。組織自創(chuàng)立起，就一直離不開各項(xiàng)人力資源管理工作，人力資源管理工作就貫穿整個(gè)業(yè)務(wù)工作的始終。課程收益：本課程向?qū)W員介紹人力資源管理的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，結(jié)合企業(yè)日常運(yùn)營管理，全面講解提升人力資源管理效能的實(shí)踐方法與工具。通過本課程學(xué)習(xí)使各級管理者的知曉人力資源管理任務(wù)，懂得運(yùn)用人力資源管理技術(shù)提升管理水平。課程對象：企業(yè)各級管理者課程時(shí)間：2天課程特色：課前調(diào)查學(xué)員單位人

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