我要結(jié)果——團隊執(zhí)行力訓(xùn)練課程背景：為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地？執(zhí)行力不足為什么好的決策總是一而再.再而三地付之東流？執(zhí)行力不強為什么企業(yè)剛剛做好.做大，向下貫徹時就出現(xiàn)問題？執(zhí)行力流失為什么付出比計劃多了10倍，結(jié)果卻不到計劃收益的1/10？執(zhí)行力黑洞為什么企業(yè)陷入了怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？執(zhí)行力危機很多企業(yè)面臨這樣的困境：管理者的組織.培訓(xùn).計劃都是到位的，但員工執(zhí)行起來就違背了管理者的初衷。這不僅是一部分企業(yè)存在的問題，更是所有中國企業(yè)普遍存在的問題；不僅是一個管理的問題，更是影響核心競爭力提高的關(guān)鍵問題。中

 尹樹剛查看詳情

突破思維——問題分析與解決課程背景：職場達人想出色地完成工作，總會遇到形形色色的問題。若是沒有掌握問題分析與解決的方法，在阻礙工作本身的同時，對自身的成長也是一種阻礙。如何發(fā)現(xiàn)問題的本源，打破思維的慣性如何系統(tǒng)的分析問題，有效的解決問題本課程中尹樹剛老師將與你一起找尋問題的真相課程收益：1.了解5種經(jīng)典思考模式，認知5種真相尋找模型；2.明白問題分析4種流程，學(xué)會解決問題6個步驟；3.掌握解決問題8大工具，運用5種圖形解決問題；4.企業(yè)12大難題和公司常見37個問題的解決方案。課程特色：通俗易懂，側(cè)重實戰(zhàn)：運用5種簡單的圖表透視并解決12種常

 尹樹剛查看詳情

冠軍團隊的領(lǐng)導(dǎo)秘密課程背景：作為老板，誰能告訴我，“內(nèi)耗”還要耗多久？場景一：作為老板，我覺得十分痛苦。各個部門思想不統(tǒng)一，各自為政，都只想著自己的利益。一件很簡單的事情，就是不積極配合，導(dǎo)致公司損失嚴重，追查下去，卻各自都有N多個的理由等著你。場景二：作為老板，我很清楚現(xiàn)在講究的是協(xié)同作戰(zhàn)，抱團打天下！但是要讓幾個部門合作完成一個項目，真是難！大家都是眼里只有自己的“責(zé)任田”，一談到合作就互相扯皮，推責(zé)任，最終誰都不對對結(jié)果和業(yè)績負責(zé)。場景三：作為老板，每次開會我都很痛苦，開會本來是要解決問題，可是一開會就相互抱怨.爭吵不休，甚至出口

 尹樹剛查看詳情

事半功倍——管理精英的8大工具課程介紹：當(dāng)前，全球的企業(yè)管理者都在使用大量的管理工具。這些工具既包括戰(zhàn)略規(guī)劃和基準管理等廣泛適用的方法，也包括識別標簽應(yīng)用等專業(yè)化的方法。事實上，關(guān)注并選擇管理工具，幾乎已經(jīng)成為每一位管理者的責(zé)任。管理工具是由管理者使用的，直接或者間接作用于管理對象，能夠幫助管理者實現(xiàn)管理目標的有形的事物。管理工具的本質(zhì)是管理規(guī)律發(fā)生作用所需條件的物化準備；是管理者人體功能器官的延伸和放大。管理工具是管理者最好的幫手，是管理者管理水平高低的標志。企業(yè)管理者管理工具，是影響企業(yè)競爭力的核心要素。企業(yè)管理工具對企業(yè)高效率運作起到了明

 尹樹剛查看詳情

精神領(lǐng)袖——高階領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：未來是領(lǐng)導(dǎo)者的時代，而非管理者時代。杰克·韋爾奇說：我討厭管理，最喜歡領(lǐng)導(dǎo)。的確，成功的公司之所以獲得成功，是因為它們有很多的領(lǐng)導(dǎo)者，而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者，是因為它們能夠有意識地.系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)者，這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。管理的本質(zhì)就是通過各種有效手段去影響他人而不是改變他人去產(chǎn)生行動進而達成團隊目標的過程。因此，對于管理者而言，提升自身的影響力是每一個管理者需要關(guān)注并且得到發(fā)展的。什么是領(lǐng)導(dǎo)力？所謂領(lǐng)導(dǎo)力，就是一種影響他人產(chǎn)生行動的能力。人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)，如果管理不好，人更有可能

 尹樹剛查看詳情

拒絕忙亂——高效時間管理課程介紹：時間是最高貴而有限的資源，不能管理時間，便什么都不能管理。二十一世紀的競爭是速度的競爭，而速度競爭的核心要素是時間管理。學(xué)習(xí)時間管理的目的并不是要在相同的單位時間內(nèi)做更多的事情。學(xué)習(xí)時間管理的目的是在單位時間內(nèi)能夠輕松自如地創(chuàng)造最大的價值。時間本身不能被管理，能夠被管理的是個人和個人的選擇。所以時間管理的對象不是“時間”，它是指面對時間而進行的“自管理者的管理”。本課程以哈弗商學(xué)院管理教程為基礎(chǔ)，根據(jù)中國企業(yè)實際情況，結(jié)合講師自己實際工作經(jīng)驗，通過對有效時間管理重要性的講解，通過對人們?nèi)粘９ぷ髦性跁r間管理上

 尹樹剛查看詳情