
劉毅 老師
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- 所在地區(qū): 陜西 西安
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程 現(xiàn)場管理質(zhì)量管理 ISO系列 生產(chǎn)采購Ai
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劉毅老師的內(nèi)訓(xùn)課程
“六型”班組建設(shè)培訓(xùn)(12H)【課程背景】班組是為實(shí)現(xiàn)既定的組織運(yùn)行目標(biāo),由同工種或者性質(zhì)相近.配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨(dú)立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細(xì)胞,是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針.戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強(qiáng)弱。班組運(yùn)轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟(jì)效益的好壞。【授課時(shí)長】2天(12小時(shí)) am9:00—12:00 pm14:3017:30【課程收益】1.提高工作效率,確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成。 2.帶好隊(duì)伍,
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“五型”班組建設(shè)培訓(xùn)(12H)【課程背景】班組是為實(shí)現(xiàn)既定的組織運(yùn)行目標(biāo),由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨(dú)立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細(xì)胞,是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強(qiáng)弱。班組運(yùn)轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟(jì)效益的好壞?!臼谡n時(shí)長】2天(12小時(shí)) am9:00—12:00 pm14:3017:30【課程收益】1、提高工作效率,確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成。 2、帶好隊(duì)伍,
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《OHSAS18001:2007 職業(yè)健康安全管理體系》【課程大綱】第一天上午一、職業(yè)健康安全管理體系概要→ISO標(biāo)準(zhǔn)及OHSAS18001:2007職業(yè)健康安全管理體系簡介→OHSAS18001:2007換版說明和主要變化→推行OHSAS18001:2007職業(yè)健康安全管理體系給企業(yè)帶來的作用→OHSAS18001:2007標(biāo)準(zhǔn)基本術(shù)語定義的變化及其關(guān)系;→OHSAS18001標(biāo)準(zhǔn)各條款之間的關(guān)系二、職業(yè)健康安全管理體系基礎(chǔ)術(shù)語和基本要求→職業(yè)健康安全的術(shù)語逐一說明→危險(xiǎn)源的識(shí)別的幾個(gè)方面→危險(xiǎn)源的識(shí)別的方法和評(píng)價(jià)步驟、技巧→案例分析→危險(xiǎn)源的識(shí)別和評(píng)價(jià)實(shí)戰(zhàn)→風(fēng)險(xiǎn)控制和確定控制方法180MI
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課程大綱:一、質(zhì)量與質(zhì)量管理概論n質(zhì)量的理解和觀念n質(zhì)量的意義n質(zhì)量職能n質(zhì)量管理概述nTQM概念nTQM特點(diǎn)nTQM思想nPDCA循環(huán)n基礎(chǔ)工作二、質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)n質(zhì)量管理體系關(guān)于統(tǒng)計(jì)分析n質(zhì)量改進(jìn)n常用數(shù)據(jù)分析方法n工序能力及其分析n控制圖及其分析n兩種質(zhì)量診斷理論三、試驗(yàn)設(shè)計(jì)和田口方法n試驗(yàn)設(shè)計(jì)n單因素試驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)化方法n多因素試驗(yàn)正交試驗(yàn)n田口方法四、質(zhì)量檢驗(yàn)n田口方法n幾個(gè)概念n衡量產(chǎn)品質(zhì)量的方法n抽樣檢驗(yàn)的誤區(qū)五、6西格瑪質(zhì)量管理n6σ到底是一個(gè)什么水平?n6σ質(zhì)量的三個(gè)關(guān)鍵要素n6σ質(zhì)量的實(shí)質(zhì)n基于目標(biāo)的6σn基于戰(zhàn)略與文化的6σn6σ質(zhì)量管理實(shí)施策略建議n上海西門子實(shí)施6σ過
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課程大綱:講 成本概念1、成本費(fèi)用管理的作用2、成本費(fèi)用的構(gòu)成內(nèi)容3、成本的分類4、成本流動(dòng)與財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)系5、成本對(duì)象6、成本計(jì)算的基本思路與成本動(dòng)因7、環(huán)境保護(hù)的要求8、如何滿足環(huán)保需求9、環(huán)境治理與污染預(yù)防10、10、環(huán)境法規(guī)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)11、環(huán)境因素如何控制12、有效降低環(huán)境保護(hù)成本13、ROHS及WEEE第二講 陳本分配1、成本控制的原理2、訂單法成本計(jì)算流程3、案例分析與討論14、分步法原理及做法5、案例分析與討論26、案例分析與討論37、約當(dāng)產(chǎn)量計(jì)算表8、產(chǎn)品成本和在制品成本計(jì)算表9、案例分析與討論410、加權(quán)平均法下的約當(dāng)產(chǎn)量計(jì)算表11、產(chǎn)品成本和在制品成本計(jì)算表第三講 標(biāo)準(zhǔn)成本
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課程綱要:Oslash;抽樣檢驗(yàn)基本概念u抽樣檢驗(yàn)的幾大階段u基本名詞與符號(hào)u抽檢的概念及分類u全數(shù)(100)檢驗(yàn)抽樣檢驗(yàn)u抽樣計(jì)劃的操作與特性曲線Oslash;抽樣檢驗(yàn)的實(shí)務(wù)與抽樣技巧u隨機(jī)抽樣執(zhí)行的原則u抽樣檢驗(yàn)的程序及檢查的實(shí)施u隨機(jī)抽樣的方式uGB/T28282003的各種名稱u抽樣計(jì)劃的轉(zhuǎn)換規(guī)則Oslash;計(jì)數(shù)值抽樣檢驗(yàn)u調(diào)整型抽樣檢驗(yàn)計(jì)劃u連續(xù)生產(chǎn)型抽樣檢驗(yàn)計(jì)劃Oslash;計(jì)量與計(jì)數(shù)值混合Oslash;討論:抽樣中常見的錯(cuò)誤Oslash;實(shí)做:練習(xí)與指導(dǎo)...
