培訓(xùn)時(shí)間:

《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》 ——實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力之無縫對(duì)接

  培訓(xùn)講師:鮑愛中

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:4880

  贈(zèng)送積分:4880

鮑愛中
    服務(wù)電話:010-82593357

《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》 ——實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力之無...詳細(xì)內(nèi)容

《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

——實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力之無縫對(duì)接

(2天)

(2025年4月12-13日,4880元/人)

課程對(duì)象:

  公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總等中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者/后備干部。

課程目標(biāo):

  了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵;

  了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑;

  了解領(lǐng)導(dǎo)中的人性;

  了解領(lǐng)導(dǎo)中的哲學(xué);

  了解領(lǐng)導(dǎo)力的方法;

  了解領(lǐng)導(dǎo)中的文化;

  掌握?qǐng)?zhí)行力的內(nèi)在邏輯!

課程亮點(diǎn):

2  將生活工作人生有效結(jié)合,將態(tài)度行為結(jié)果有效結(jié)合,將淺層表層深層有效結(jié)合,將領(lǐng)導(dǎo)管理上司下屬同事有效結(jié)合,將人性性格行為經(jīng)歷有效結(jié)合,因?yàn)槿f事是互相效力的,厘清關(guān)系有效互動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變身份的轉(zhuǎn)變行事方式的轉(zhuǎn)變角色的轉(zhuǎn)變!

課程背景:

2  一只獅子率領(lǐng)的羊群能夠戰(zhàn)勝一只山羊率領(lǐng)的獅群,關(guān)鍵人物對(duì)于組織所起的作用是無庸質(zhì)疑的。那么,在組織中起關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)者如何才能塑造自己的影響力?平庸的領(lǐng)導(dǎo)控制下屬,績(jī)效往往事與愿違;卓越的領(lǐng)導(dǎo)影響下屬,績(jī)效常常超出預(yù)期。

2  您的下屬千差萬別,有人想做不會(huì)做,有人會(huì)做不想做,有人既會(huì)做又想做,有人既不會(huì)做也不想做,身為領(lǐng)導(dǎo)者,你不可能一招打天下,好的領(lǐng)導(dǎo)者懂得:運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法領(lǐng)導(dǎo)不同的下屬。如何領(lǐng)導(dǎo)下屬的同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)好自己呢?這就是本課程的研究與探討的核心問題。

課程收益:

2  掌握領(lǐng)導(dǎo)自己的方法技巧;

2  提升自己的情商意識(shí);

2  拓展自己的人脈關(guān)系與人脈的認(rèn)識(shí);

2  掌握領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵及其運(yùn)用;

2  掌握人與人之間的博弈互動(dòng),為自我打開領(lǐng)導(dǎo)力的空間;

2  為自己打開領(lǐng)導(dǎo)力修煉的方向目標(biāo)與動(dòng)力;

課前思考:

1-領(lǐng)導(dǎo)力是天生的嗎?你是天生的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?

2-領(lǐng)導(dǎo)管理別人之前,你認(rèn)為必須管理好自己?jiǎn)幔?/p>

3-你相信“別人只看你所做的,不聽你所說的!”這句話嗎?

4-你認(rèn)為人的性格血型星座學(xué)歷經(jīng)歷家庭背景會(huì)影響人的行為嗎?

5-你認(rèn)為針對(duì)不同的人你可以“以不變應(yīng)萬變嗎?”

6-你認(rèn)為上下級(jí)之間如果溝通存在問題,誰應(yīng)該先主動(dòng)?

7-你認(rèn)為影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素有哪些?

8-為什么解放全中國(guó)的時(shí)候共產(chǎn)黨能贏得人心而現(xiàn)在有許多反對(duì)的聲音?

9-你有自己獨(dú)特的應(yīng)對(duì)員工的方法嗎?

10-你認(rèn)同公司的文化嗎?員工認(rèn)同嗎?

課程大綱:

第一部分   自我領(lǐng)導(dǎo)力

1.內(nèi)圣外王

 ——梁?jiǎn)⒊簝?nèi)圣外王之道包括了中國(guó)學(xué)術(shù)的全體

2.邏輯框架圖

3.理想的管理者:三人合一

 ——思考行動(dòng)人際交往

4.思想觀念是“魚”

 ——心智模式是“漁”

5. EQ

 ——IQ,EQ,AQ,HQ

2 了解自己的情緒

2 管理自己的情緒

2 自我激勵(lì)

2 了解別人的情緒

2 人際互動(dòng)

6. 變

 ——改變思想改變思考方式改變行動(dòng)方式才能改變結(jié)果

 ——21世紀(jì)最偉大的力量就是改變的力量

7.人際關(guān)系法則

第二部分  情境領(lǐng)導(dǎo)力

一.   人性

1.一個(gè)人最關(guān)心的是誰?

2.員工想要什么?

3.植物成長(zhǎng)原理

4.人性中的“以牙還牙”

二.  哲學(xué)

1.用人窘境

2.企業(yè)員工兩大難題

3.合作長(zhǎng)久的3個(gè)1/3

4.情感帳戶

5.用人哲學(xué)

三.  方法

1.不重視培養(yǎng)部屬的原因

2.領(lǐng)導(dǎo)的誤區(qū)

1).沒有很好啟發(fā)下屬

2).只重結(jié)果

3).在公司內(nèi)部形成對(duì)立

4).沒有固定標(biāo)準(zhǔn)

5).縱容

6).眼中只有”巨星”

3.了解自己的員工

4.看下屬是否盡職的六把尺子

5.授權(quán)過程的五個(gè)步驟

四.  文化

1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的境界

2.員工心態(tài)與企業(yè)的關(guān)系

3.如何測(cè)量企業(yè)文化?

4.文化到底是什么?

5.三種管理方式

第三部分  想要是“前提”

——想干事:凡事的先驅(qū)

1-想干事是一切的“前提”

2   英雄創(chuàng)造歷史

2   想要決定未來

2   責(zé)任勝于能力

2   工作是我們實(shí)現(xiàn)人生使命的途徑

2   想干事的支撐是責(zé)任感

2   敬業(yè)是想干事最好的注腳

2-想干事是未來“成事”的密鑰

2   想干事就會(huì)忘記“自我”

2   想干事就不會(huì)參照“別人”

2   想干事就會(huì)忽略“環(huán)境”

2   想干事就會(huì)積極主動(dòng)

2   想干事就會(huì)全力以赴

2   想干事就會(huì)滿懷激情

3-想干事才有機(jī)會(huì)干事

2   想干事才有可能創(chuàng)造更多干事的機(jī)會(huì)

2   不想干事,終將無事可干

2   干事必將更能干事

2   干事累積未來的捷徑

第四部分  會(huì)干是“手段”

——會(huì)干事:能力是干出來的

1-干事前要干的事

2   信息的搜集與整理

2   趨勢(shì)的分析與判斷

2   調(diào)查分析,抓住規(guī)律,把握重點(diǎn)

2   沖破“玻璃墻”,讓思考開放起來

2   學(xué)會(huì)平行思考,善于“腦筋急轉(zhuǎn)彎”

2   系統(tǒng)思考,注重統(tǒng)籌兼顧

2-用正確的方法干事

2   時(shí)間決定成效,掌控利用時(shí)間

2   目標(biāo)促進(jìn)成長(zhǎng),制定高效目標(biāo)

2   授權(quán)提升效率,學(xué)會(huì)合理授權(quán)

3-用正確的作風(fēng)干事

2   不怕事情小,就怕境界低

2   用十分的準(zhǔn)備迎接三分的工作

2   身段放低,要求提高

第五部分  干成是“核心”

——干成事:結(jié)果是價(jià)值最好的證明

1-學(xué)會(huì)用結(jié)果說話

2   有結(jié)果,上級(jí)才能“水漲船高”

2   有結(jié)果,同事才能“錦上添花”

2   有結(jié)果,下屬才能“不離不棄”

2   有結(jié)果,一切才有結(jié)果

2   有結(jié)果,自己才能是想要的自己

2   有結(jié)果,才能實(shí)現(xiàn)自己想要的

2-干成事的衡量標(biāo)準(zhǔn)

2   按時(shí)-講效能

2   按質(zhì):講品質(zhì)

2   按量:講數(shù)量并高產(chǎn)出

3-干成事的堅(jiān)持

2   沒有大事,只有小事

2   過去做到了,現(xiàn)在與將來依然要做到

2   成功不一定帶來成功

2   不要區(qū)分“分內(nèi)”與“分外”

2   把“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?/p>

2   忘掉“不可能”,相信“我能行”

第六部分  合作是“紐帶”

——善共事:協(xié)作是職場(chǎng)最高的智慧

1-“牛頓第三定律”

2   作用力與反作用力

2   今日付出明日收獲

2   今日付出后日收獲

2   真誠(chéng)待人,與人為善

2   學(xué)會(huì)容人,不打聽隱私

2   換位思考,替對(duì)方考慮

2-處理好周圍的關(guān)系

2   敬重上級(jí),服從上級(jí)

2   尊重同級(jí),取得支持

2   看重下級(jí),關(guān)心其成長(zhǎng)

2   借重客戶,拓展成就

3-借力打力,協(xié)作共贏

2   團(tuán)隊(duì)第一,個(gè)人第二

2   同心同德,其利斷金

2   一人是木,多人成“林”,眾人成“森”

2   平凡鑄造不平凡

4-溝通就是生產(chǎn)力

2   上行積極溝通

2   橫向主動(dòng)溝通

2   下行平等溝通

2   對(duì)外經(jīng)常溝通

第七部分  無事是“境界”

——不出事:守住做人做事的尊嚴(yán)

1-制度與紀(jì)律

2   有規(guī)矩才有方圓

2   制度是前提

2   制度可以思考并改善

2   制度是不斷演化與完善的

2-底線思維

2   忠誠(chéng)

2   不能“利己而損公司或他人”

2   公私分明

3-心態(tài)決定未來

2   知足者自安

2   自律者自全

2   感恩者自樂

 

 


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 講師:姚老師詳情


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