卓越領(lǐng)航——領(lǐng)導力“八項核心能力”修煉
卓越領(lǐng)航——領(lǐng)導力“八項核心能力”修煉詳細內(nèi)容
卓越領(lǐng)航——領(lǐng)導力“八項核心能力”修煉
時間:6月26-27日
地點:武漢
培訓費用:4680元
授課對象:
企業(yè)中高層管理者。
課程背景:
美國蓋洛普(Gallup)調(diào)查指出,65%的離職員工其實是想離開自己的上級,然而,作為一名中高層領(lǐng)導,也常常會感到迷惑:每天都陷身于具體事務而忙累不堪,但卻得不到下屬和上級的認可?我的下屬總是不能勝任他的工作,工作結(jié)果總不能達到預期?團隊效率低下,凝聚力不強,執(zhí)行力差?與員工溝通產(chǎn)生障礙?中高層領(lǐng)導談到現(xiàn)狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。掌握足夠的管理知識就是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導嗎?在一個領(lǐng)導崗位并擁有相應權(quán)利,就是合格的領(lǐng)導嗎?真正的領(lǐng)導靠的是激發(fā)、影響,而不是控制!平庸的領(lǐng)導控制下屬,績效往往事與愿違;卓越的領(lǐng)導激發(fā)和影響下屬,績效常常超出預期。
一個優(yōu)秀、卓越的領(lǐng)導者要帶出有戰(zhàn)斗力的團隊,必須具備正直的品行、創(chuàng)建活力的團隊文化并能夠激發(fā)、影響和成就他人。領(lǐng)導力是現(xiàn)代社會中一個重要的能力,美國前國務卿鮑威爾將軍認為:“領(lǐng)導力是一門藝術(shù),它會完成更多管理科學認為不可能的東西?!?/p>
本課程基于老師多年對于領(lǐng)導力的研究,深入淺出講解何謂領(lǐng)導力。并創(chuàng)造性的提出了 “領(lǐng)導八力”模型,將領(lǐng)導者的領(lǐng)導力的拆解為八項技能,幫助領(lǐng)導者通過榜樣力、思考力、凝聚力、決策力、溝通力、激勵力、輔導力、修煉力八項能力的培養(yǎng),打造屬于自己的領(lǐng)導力。
培訓目標:
● 學會3種溝通技巧,掌握2個目標設定原則,提升團隊合作效率與目標達成率
● 理解4類領(lǐng)導風格的利弊,打造適合自己的領(lǐng)導風格
● 掌握卓越領(lǐng)導者必備的8項核心能力,帶領(lǐng)團隊共聚一顆心,繪制一張圖,打贏一場仗
● 學習4種行動轉(zhuǎn)變方法,增強個人執(zhí)行力;學習5步糾偏流程,提高問題解決速度
課程大綱:
導入:領(lǐng)導力本質(zhì)——從管理走向領(lǐng)導
第一講:管理與領(lǐng)導
一、領(lǐng)導與領(lǐng)導力
區(qū)分:領(lǐng)導與管理的區(qū)別
1. 領(lǐng)導力的2個分類
1)權(quán)力領(lǐng)導力:行政權(quán)(職務權(quán)力)、獎賞權(quán)(資源使用)、強制權(quán)(絕對話語權(quán))
2)非權(quán)力領(lǐng)導力=影響力:專家權(quán)(專業(yè)話語權(quán))、關(guān)系權(quán)力(人格魅力)
2. 領(lǐng)導者的6個角色
——燈塔者、自驅(qū)者、突破者、平衡者、成就者、支撐者
案例研討:通過《馬云的故事》討論“管理與領(lǐng)導”的區(qū)別
理論:馬車理論、方圓理論
案例分析:陶行知四塊糖的故事、甘地的領(lǐng)導力等、馬云論領(lǐng)導力
二、卓越領(lǐng)導者的五大特質(zhì)
1. 站得高,望得遠-洞察力
2. 拿得起,放得下-應變力
3. 說得出,做得到-言必行
4. 想得大,做得多-創(chuàng)新力
5. 提得出,推得動-感召力
案例分析:任正非應對孟晚舟事件、劉邦面對韓信的稱王、商鞅南門立木、馬斯克的科技帝國、馬?。返碌难葜v
第二講:卓越領(lǐng)導力的八項核心能力修煉
第一力:榜樣力——以身作則
1. 領(lǐng)導者的2個承諾
承諾1:明確價值觀
——自己表達價值觀、與他人形成共同的價值觀
承諾2:為他人樹立榜樣
a自己將價值觀具象化:時間利用、語言表達、尋求反饋
b教人實踐價值觀:面對關(guān)鍵事件、講故事、強化提倡
3. 領(lǐng)導者的6個榜樣
1)認真得榜樣:展示態(tài)度
2)敬業(yè)的榜樣:展示熱情
3)守則的榜樣:維護制度
4)執(zhí)行的榜樣:躬身入局
5)學習的榜樣:不斷自我提升
案例分析:柳傳志處罰李勤、違規(guī)的車間工人、模范雷軍、董事長除外的制度等
問題研討:你身邊有哪些榜樣對你影響深遠?
4. 以身作則的4個反思
——如何花費事件、如何溝通、如何提問、如何講故事
第二力:思考力——批判性思考
1. 批判性思維的2個效應:部落效應、從眾效應
2. 鍛煉批判性思維的4個維度:全面性、公平性、勇敢性、科學性
案例:坐飛機安全性超過在客戶坐著、《了不起的蓋茨》里的蓋茨與布坎龍、愛因斯坦研究廣義相對論、幸存者偏差,“神醫(yī)”現(xiàn)象
3. 領(lǐng)導者的2種做事風格
1)杏仁核式領(lǐng)導者
2)大腦皮層式領(lǐng)導者
第三力:凝聚力——使眾人同行
1. 描繪愿景
1)展望未來:想象各種可能的情況、找到共同的目標
2)感召他人:訴諸共同的理想、激活愿景
2. 實踐價值觀
1)用行動說話,員工在觀察你的行動
案例:雷軍創(chuàng)業(yè)初期用70%的時間在招人
2)抓住關(guān)鍵時刻,制造關(guān)鍵事件
案例:王衛(wèi)處理順豐快遞小哥被打事件
3)用講故事代替說教
案例:馬云講開除員工的故事
4)說出來才有力量
案例:俞敏洪的信件
5)用獎懲捍衛(wèi)你的價值觀
案例:新東方年會《釋放自我》風波事件
3. 展示熱情
——積極樂觀、關(guān)注圈與影響圈、正能量
視頻案例:樂觀的馬云
4. 鎖定目標
——目標的價值、目標的設定、目標的分解、目標的追蹤
案例:阿里如何定目標
第四力:決策力——終結(jié)問題
1. 問題的分析與解決
1)環(huán)境分析:從大眾角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題
2)原因分析:運用科學、優(yōu)選的對比法找出最可能的原因與機會
3)決策制定:提供直接解決問題的方案
4)計劃分析:設計預防問題、捕捉機會的有效措施
2. 通過會議進行有效的決策
1)會議低效的5大原因
2)會議召開的1個基本原則
3)高效會議的10個凡是
4)會后落實的3個原則
a開會+不落實=零
b布置工作+不檢查=零
c抓住不落實的事+追究不落實的人=落實
案例分析:棘手的難題
工具:PDCA、5WHY分析法
第五力:溝通力——用心溝通
1. 溝通的3大原則
1)開放性:學會說“我們”
2)目標感:掌握主動權(quán)
3)建設性:從“我要”到“我來”
2. “聽”的3個要素
關(guān)鍵:好領(lǐng)導一定是好的傾聽者
1)傾聽的5個層次
2)有效傾聽的3F法則
3)有效傾聽的5個技巧
練習:兩兩一對,進行溝通的練習
3. “說”的3個切入點
1)讓對方聽的進
2)讓對方聽得樂意
3)讓對方聽得合理
4. “反饋”的3個原則:及時性、具體性、尊重性
研討:什么樣的反饋是積極反饋
5. 領(lǐng)導者向下溝通的“3種技巧”
——贊美下屬、激勵下屬、安慰下屬
案例分析:紀曉嵐的贊美、不配合的馬總、黃曉明與導演的溝通等
視頻:《李云龍如何下達指令》
工具:SCP贊美法、傾聽的5種技巧
第六力:激勵力——營造動力
前提:驅(qū)動力3種形式——生存驅(qū)動、外在驅(qū)動、內(nèi)在驅(qū)動
1. 激勵的4種形式:物質(zhì)激勵、價值激勵、目標激勵、成長激勵
2. 激勵的6個時機
1)新人入職對于新環(huán)境陌生無助時
2)員工遇到挫折產(chǎn)生心理壓力時
3)員工取得成功和進步時
4)突發(fā)事件影響士氣時
5)自我滿足小富即安
6)機會成熟能大幅提升銷售業(yè)績時
3. 激勵策略和6個方法
策略:激勵的主旋律以表揚為主
1)找:對“癥”下藥 心靈的扳機
2)挑:激發(fā)他的血性,實力相當?shù)膬芍惑?/p>
3)刺:是男人就別讓你喜歡的女人跟你受苦
4)激:激發(fā)夢想
5)賞:物質(zhì)獎勵與賞識
6)同:共同目標,“為了共產(chǎn)主義而奮斗”
工具:赫洛克效應法則、雙因素理論、XYZ理論
5. 激勵的5個原則
——公平公正公開、最佳時機、物質(zhì)與精神相結(jié)合、正激與負激相結(jié)合、按需激勵則、目標結(jié)合
第七力:輔導力——做好教練
1. 輔導員工的重要性及必要性
2. 員工能力和意愿的4種類型
——高能高愿、高能低愿、低能低愿、低能高愿
3. 員工的4種輔導方式
——授權(quán)式、支持式、教練式、支持式
4. 員工輔導的16字方針
1)我做你看
應用:先陪訪-主管親身示范
2)我說你聽
應用:做總結(jié)-主管就溝通方法和注意事項做總結(jié)
3)你做我看
應用:再陪訪-主管觀察并記錄員工表現(xiàn)
4)你說我聽
應用:再總結(jié)-讓員工進行自我總結(jié),主管根據(jù)記錄予以反饋
5. 布置工作的5步法
1)說給下屬聽
2)讓下屬復述工作
3)確定任務意義
4)明確授權(quán)邊界
5)提出工作創(chuàng)新可能性
案例分析:松下的啟示、飲水機前的訓話等
視頻:《新兵操練督導法》
工具:情景領(lǐng)導力工具、布置工作五步法、身體雕塑
第八力:修煉力——自我迭代
共識:領(lǐng)導好自己才更有可能領(lǐng)導別人
1. 清晰的思維
1)能夠迅速明確重點并采取行動
3)不會逃避艱難的決策
2. 自我認識
測試:個人素質(zhì)測試
照鏡子:了解你的性情(發(fā)現(xiàn)顯著優(yōu)勢、問問你身邊的人)
3. 控制情緒
1)克服失敗的恐懼
2)迅速從失敗者恢復過來
4)保持好奇心
5)性格決定命運
6)善待自己
7)擁有活力和熱情
案例分析:淘寶與拼多多、宗慶后的“老牛拖車”、董明珠與朱江洪、馬云與張
課程總結(jié)與問答環(huán)節(jié)
1. 課程要點回顧
2. 解答學員疑問
3. 分享額外資源和進一步學習的途徑
4. 評出本次課程的361
講師介紹:
陳舜老師:
教育及資格認證
2 高級講師
2 業(yè)務團隊管理專家
2 18年+互聯(lián)網(wǎng)上市公司管理經(jīng)驗
2 列日大學高商學院(QS 265位)碩士
2 AACTP講師資格認證
講師經(jīng)歷及專長:
曾任:阿里巴巴集團 | 業(yè)務總監(jiān)(P7業(yè)務專家)
曾任:安歆集團 | 上海城市總經(jīng)理
曾任:OYO酒店 | 大區(qū)運營總監(jiān)
曾任:攜程旅行網(wǎng) | 區(qū)域總監(jiān)
擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導力、管理溝通、高績效團隊管理、目標管理、授權(quán)與激勵、執(zhí)行力、角色認知、阿里巴巴管理三板斧……
——為攜程旅行3次主導新業(yè)務的拓展與運營,獲攜程“優(yōu)秀貢獻獎”
——為阿里巴巴組織超50場培訓,1年內(nèi)獲 “飛行領(lǐng)航師”證(內(nèi)部講師最高級別)
——是環(huán)球旅訊的專欄作者,連續(xù)3年獲環(huán)球旅訊“最佳評論員”
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
陳瞬老師擁有18年互聯(lián)網(wǎng)上市公司業(yè)務拓展、團隊運營管理經(jīng)驗與3年垂直行業(yè)頭部創(chuàng)業(yè)型企業(yè)戰(zhàn)略制定與組織打造經(jīng)驗,有豐富的從0→1業(yè)務拓展與團隊組建經(jīng)驗,帶領(lǐng)過300人+一線團隊,是當之無愧的實戰(zhàn)型企業(yè)管理教練。
? 從0到1組建超10個業(yè)務團隊,深入業(yè)務管理實戰(zhàn)一線:
01-為[攜程旅行]組建業(yè)務拓展團隊,第二個月實現(xiàn)開發(fā)簽署有效客戶20+家;組建華南酒店團購業(yè)務團隊與預付團隊,開發(fā)團購酒店8000+家,對標競爭酒店覆蓋率達90%,,覆蓋率四個大區(qū)排名第一,產(chǎn)量排名第二;同時負責區(qū)域150+家供應商的運營管理,其中對10家供應商制定“產(chǎn)量提升計劃”,助力同年底3家供應商月均產(chǎn)量過萬,成為全國唯一的3家產(chǎn)量過萬區(qū)域;此外,主導交付大住宿養(yǎng)蜂項目,創(chuàng)造1.2億客戶價值;
02-為[阿里巴巴]組建華南bd團隊,團隊績效全國排名前三,全年團隊離職率為0%;為[OYO集團]建立6個城市群酒店運營團隊與1個OTA運營團隊,負責區(qū)域230+家加盟酒店運營管理,營收完成率100%,OCC指標完成率110%,傭金回收率95%以上,OTA指標完成率100%。
? 團隊管理跨越20-500+人幅度,交付超100場管理賦能課程:
——為安歆集團管理上海近40家門店500多人,建立和梳理一套拓展、推廣、運營和銷售并行的協(xié)作機制,輸出10+管理賦能工具,保證經(jīng)營的高效產(chǎn)出,在任期間團隊銷售崗流失率保持在10%,職能崗流失率5%以內(nèi),城市業(yè)績總收入完成率和利潤均全國排名第1,收入占比從全國35%提升到45%,虧損門店由6家減少至2家;
——開發(fā)超20+門管理實戰(zhàn)課程,為中石油集團、阿里巴巴、攜程旅行、安歆集團等企業(yè)開展超100+場培訓,包括《卓越銷售目標和績效管理》《跨部門溝通與協(xié)作》《業(yè)務的突破之道-管理者如何拿結(jié)果》等,賦能學員超8000人,好評率99%。
主講課程:
《阿里巴巴政委體系》
《阿里巴巴文化與組織創(chuàng)新》
《阿里巴巴腿部管理三板斧》
《打破壁壘——跨部門溝通與協(xié)作》
《關(guān)鍵躍遷——管理者角色認知與轉(zhuǎn)變》
《團隊鍛造——高績效團隊的建設與管理》
《卓越領(lǐng)航——領(lǐng)導力“八項核心能力”修煉》
《中基層管理者綜合管理技能提升》
授課風格:
★ 授課形式生動活潑:通過講述個人經(jīng)歷、引用實際案例、使用幽默的語言等方式,吸引學員的注意力,讓學員感受到課堂的趣味性
★ 互動討論增加參與度:通過互動讓學員更好地理解和掌握知識,同時也能幫助他們在實際工作中更好地應用所學內(nèi)容
★ 邏輯條理清晰:按照清晰的邏輯結(jié)構(gòu)進行闡述,避免跳躍式的講解。讓學員能夠清晰地掌握知識的脈絡,更好地理解和記憶所學內(nèi)容
★ 適應性強:面對不同學員的不同學習習慣和接受能力,老師根據(jù)不同學員的能力和需求,采用不同的方法因材施教。為他們提供針對性的指導和建議
部分服務客戶:
2 深圳金融研究院、湖南省農(nóng)村信用社、廣州路客集團、中石油、廣東電網(wǎng)、四川永祥集團、攜程旅行網(wǎng)、阿里巴巴飛豬旅行網(wǎng)、OYO酒店連鎖集團、廣東省門窗協(xié)會、華僑城文旅、桂旅集團、廣州花園酒店、廣州白云賓館、廣州酒家、東方賓館、白天鵝集團、廣州南沙大酒店、華住酒店集團、亞朵集團、麗呈酒店集團、攜程旅行網(wǎng)、廣州嘉逸酒店管理有限公司……
報名詳情:
培訓費4680元(含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理;
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講師:金澗詳情
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AI造課—企業(yè)內(nèi)訓師極速課程開發(fā)課程費用:2980元/人 (含培訓費、教材費、場地費、午餐、茶歇費及稅金)參訓對象:企業(yè)內(nèi)訓師、培訓管理者、企業(yè)兼職講師、HRBP、經(jīng)常分享的崗位專家等課程地點:上海課程時間: 2天第一期第二期第三期4月16-17日9月4-5日12月4-5日課程背景:隨著企業(yè)內(nèi)訓的不斷發(fā)展,內(nèi)訓師們需要不斷地開發(fā)新的課程來滿足企業(yè)的需求。然...
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