培訓(xùn)時(shí)間:

敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)精干化

  培訓(xùn)講師:韋老師

  時(shí)間地點(diǎn):
2025年09月12-13日 上海
2025年11月17-18日 上海

  培訓(xùn)費(fèi)用:4800

  贈(zèng)送積分:4800

    服務(wù)電話:010-82593357

敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)精干化詳細(xì)內(nèi)容

 

敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)精干化

培訓(xùn)時(shí)間:

三月

五月

七月

九月

十一月

28-29                        周五、六             深圳

9-10              周五、六              上海

11-12                    周五、六              深圳

12-13                   周五、六              上海

 17-18                   周五、六               上海

培訓(xùn)費(fèi)用:4800/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)

培訓(xùn)對象:期望提升領(lǐng)導(dǎo)力的管理者、各管理人員

課程背景:

信息公司代表著先進(jìn)的生產(chǎn)力,也代表著開放、平等、共享、敏捷等先進(jìn)的管理和價(jià)值觀,但同時(shí),公司總是出現(xiàn)一些看似簡單項(xiàng)目進(jìn)度,就是陷在項(xiàng)目泥潭里來回糾結(jié),參與項(xiàng)目人越來越多,反而交付越來越慢,溝通成本越來越高。這些事讓人不得不懷疑,公司真的小步快跑嗎?這些公司的敏捷和迭代能力真的有它們自己以為的那么強(qiáng)大嗎?

課程將以敏捷領(lǐng)導(dǎo)為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知敏捷領(lǐng)導(dǎo)的核心要點(diǎn)是什么?項(xiàng)目過程,該如何溝通?企業(yè)如何根據(jù)所學(xué)來設(shè)計(jì)符合自身商業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的項(xiàng)目管理?企業(yè)管理與企業(yè)文化之間的連接關(guān)系是什么?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)項(xiàng)目管理與文化創(chuàng)新的突破點(diǎn),帶給企業(yè)新的價(jià)值增量。

課程目標(biāo):

  1. 了解敏捷領(lǐng)導(dǎo)力對VUCA時(shí)代的影響力

  2. 認(rèn)知在領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)施中應(yīng)用敏捷管理方法和時(shí)機(jī)

  3. 學(xué)會(huì)設(shè)定現(xiàn)實(shí)的敏捷項(xiàng)目管理目標(biāo),落實(shí)執(zhí)行

  4. 掌握行動(dòng)賦能,輔導(dǎo)員工快速成長

  5. 學(xué)會(huì)通過敏捷管理方式擴(kuò)大到組織流程及企業(yè)文化

課程亮點(diǎn):

  • 適應(yīng)VUCA時(shí)代的變化

 

  • 敏捷組織---團(tuán)隊(duì)具備快速調(diào)整戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、流程、人員和科技以獲得產(chǎn)生價(jià)值和保護(hù)已有價(jià)值的能力

 

  • 高效計(jì)劃實(shí)施的WOOP模型

     

課程形式:講授、分組討論、學(xué)員分享、活動(dòng)、測評(píng)、視頻、角色演練

課程流程:

 

課程課時(shí)2

課程形式:講授、分組討論、學(xué)員分享、活動(dòng)、測評(píng)、視頻、角色演練

課程內(nèi)容:

課程題目

授課形式

課程內(nèi)容

第一章:

VUCA時(shí)代的敏捷組織變革

課堂講授

案例分析

視頻播放

分組討論

1. 我們會(huì)迷失在VUCA時(shí)代中

Volatility(易變性)

Uncertainty(不確定性)

Complexity(復(fù)雜性)

Ambiguity(模糊性)

2. 敏捷組織---團(tuán)隊(duì)具備快速調(diào)整戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、流程、人員和科技,以獲得產(chǎn)生價(jià)值和保護(hù)已有價(jià)值的能力

“機(jī)器型”組織到“生物型”組織

“等級(jí)制”到“輕界限重行動(dòng)”

“官僚制”到“快速變化資源靈活”

“詳細(xì)指令”到“領(lǐng)導(dǎo)者確定方向并為行動(dòng)賦能”

“部門墻”到“團(tuán)隊(duì)間建立協(xié)同性責(zé)任”

3.麥肯錫根據(jù)對企業(yè)中實(shí)踐的調(diào)研與總結(jié),提出了敏捷組織理念

敏捷性=穩(wěn)定性+活力度(敏捷性矩陣)

指導(dǎo)方向與原則---更加緊密的貼近市場與客戶,提升對客戶的響應(yīng)速度與服務(wù)質(zhì)量

提升敏捷性措施---塑造具備敏捷反應(yīng)能力系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)既具備持續(xù)的穩(wěn)定性 ,也具備更好服務(wù)客戶的活

成果輸出:掌握VUCA時(shí)代的組織特質(zhì);掌握麥肯錫敏捷組織模型

第二章:

“機(jī)器型”組織到“生物型”組織

 

課堂講授

案例分析

視頻播放

分組討論

1. 從泰勒的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化到現(xiàn)行的“多維度判斷”管理

2. 領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)力與非職權(quán)力

3. 驅(qū)動(dòng)力(drive)3.0時(shí)代的到來

驅(qū)動(dòng)力1.0---生物性驅(qū)動(dòng)力

驅(qū)動(dòng)力2.0---外在動(dòng)力(獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰)

驅(qū)動(dòng)力3.0---完成任務(wù)取得成績就是內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)

4. 高參與員工 vs. 低參與員工

高參與投入的員工相信他們可以對企業(yè)有更多的貢獻(xiàn),忠誠度也較高。

成果輸出:掌握高效“多維度判斷”管理;重視非職權(quán)力;掌握驅(qū)動(dòng)力三個(gè)時(shí)代;如何讓員工做到“高參與度”

第三章:

以結(jié)果為導(dǎo)向---可控與低成本

課堂講授

案例分析

分組討論

1.從“等級(jí)制”到“輕界限重行動(dòng)”

2.案例:現(xiàn)行的工作模式---多失敗,快失敗

3. WOOP模型

Wish(愿望)---你想要做的事情是什么?為什么你要做這件事?背后的深層

Outcome(結(jié)果)---完成了這個(gè)計(jì)劃,會(huì)產(chǎn)生什么好的結(jié)果,把最美好的畫面想象出來,越生動(dòng)具體越好

Obstacle(障礙)---在執(zhí)行計(jì)劃時(shí),可能遇到的障礙有哪些?將所有可能發(fā)生的障礙羅列出來!實(shí)事求是地評(píng)估這個(gè)計(jì)劃的難度。

Plan(計(jì)劃)---寫出你的計(jì)劃,要符合SMART原則,具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、可觀察、有截止期限。

成果輸出:有及時(shí)止損的工作理念;掌握高效完成計(jì)劃的“WOOP模型”

第四章:

快速變化資源靈活---迭代與創(chuàng)新

課堂講授

案例分析

分組討論

1.從“官僚制”到“快速變化資源靈活”

2. 快速迭代,小步快跑

3.案例:HE集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)型

4. 測量你的創(chuàng)新變革的能力

5. 視頻:上海的哥的創(chuàng)新變革思維

6. 創(chuàng)新變革的思考模式:

利于創(chuàng)新變革

思維縝密

有益問題分析解決

成果輸出:不要忌憚失敗,盡管曾經(jīng)獲得過巨大成功;盡力創(chuàng)造一個(gè)有創(chuàng)造力的環(huán)境,人人有創(chuàng)新的意識(shí);掌握創(chuàng)新變革的思考工具;對決策帶來的風(fēng)險(xiǎn),要做好充分準(zhǔn)備

第五章:

賦能式領(lǐng)導(dǎo)力---從權(quán)威到教練

課堂講授

案例分析

分組討論

1.從“詳細(xì)指令”到“領(lǐng)導(dǎo)者確定方向并為行動(dòng)賦能”

2.了解情境領(lǐng)導(dǎo)理論

下屬的四種發(fā)展層級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)者的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

3.衡量下屬的兩把標(biāo)尺

能力:完成任務(wù)的知識(shí)與技能

意愿:部屬意愿、動(dòng)機(jī)與信心

案例:這些員工的問題在哪里?應(yīng)該如何使用領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?

成果輸出:盡力“賦能”員工,授權(quán)與培育平衡;診斷員工的意愿與能力;掌握處理不同員工的方法

第六章:

建立協(xié)同性責(zé)任---承諾與共擔(dān)

課堂講授

案例分析

分組討論

1.從“部門墻”到“團(tuán)隊(duì)間建立協(xié)同性責(zé)任”

2. 組織的健康勝于一切

1)組織聰明

戰(zhàn)略

營銷

財(cái)務(wù)

制造

技術(shù)

2 組織健康

最少的辦公室政治

最少的混亂

高漲的士氣

高效率

優(yōu)秀員工的低流失率

3.明確承諾

4. 沖突管理策略---TK模型

5. 沖突管理的步驟

6. 教學(xué)視頻:他是如何運(yùn)用沖突管理步驟的?

成果輸出:建立組織的健康勝于一切的意識(shí);掌握沖突的TK模型,運(yùn)用工作案例分享;

課程總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃



 

授課講師介紹:

韋老師---顧問式培訓(xùn)導(dǎo)師

行業(yè)經(jīng)驗(yàn)

  • 清華、復(fù)旦、上海交大、浙大等高校MBA與高管總裁班---特聘導(dǎo)師

  • 曾在知名上市公司與500強(qiáng)外企擔(dān)任總裁助理、全國銷售總監(jiān)、運(yùn)營副總

  • 寶馬中國、上汽集團(tuán)、上氣集團(tuán)、招商銀行、中國銀行、平安集團(tuán)常年合作培訓(xùn)導(dǎo)師

  • 英國Strengthscope優(yōu)勢國際測評(píng)、教練、項(xiàng)目設(shè)計(jì)受訓(xùn)導(dǎo)師

授課風(fēng)格與體系

  • 授課風(fēng)格貼近學(xué)員,采用“浸入式”授課法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性,培訓(xùn)方式多元化,實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)豐富,解決課中問題能力強(qiáng)

  • 以自研模型、經(jīng)典理論為依據(jù),形成自身獨(dú)特觀點(diǎn),深入扎實(shí),“深入淺出、案例貼近客戶,強(qiáng)化練習(xí)多,行動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)完善”;

  • 課程的培訓(xùn)流程:

 

課程亮點(diǎn)

  • 領(lǐng)導(dǎo)力課程以“金三環(huán)理論“為邏輯框架

     

     

  • 影響力的思維模式與能力技巧

 

  • 敏捷組織---團(tuán)隊(duì)具備快速調(diào)整戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、流程、人員和科技以獲得產(chǎn)生價(jià)值和保護(hù)已有價(jià)值的能力

 

 

標(biāo)桿客戶(多次重復(fù)采購客戶)---是課程質(zhì)量可靠的信用背書

上汽集團(tuán),寶馬中國,沃爾沃汽車,卡特彼勒,利星行,舍弗勒,采埃孚,博世電子,寶武集團(tuán),日立電梯,徐工集團(tuán),中國中車,塞拉尼斯,德力西,上海電氣,三菱自動(dòng)化,華誼集團(tuán),施耐德,華潤集團(tuán),西門子集團(tuán),法國液化空氣,衛(wèi)材制藥、羅氏診斷,華僑城,工商銀行,建設(shè)銀行,中國銀行,農(nóng)業(yè)銀行,招商銀行,交通銀行,南京銀行,浦發(fā)銀行,花旗銀行,華僑永亨,平安銀行,光大銀行,郵儲(chǔ)銀行,中信銀行,興業(yè)銀行,平安人壽,平安租賃,華泰人壽,寧波銀行,銀河期貨,申萬宏源,申銀萬國期貨,萬科集團(tuán),綠地集團(tuán),綠城集團(tuán),新城控股,融創(chuàng)中國,鏈家,中交集團(tuán),中建三局,騰訊中國,中國移動(dòng),中國電信,中國網(wǎng)通,中國鐵塔、諾基亞貝爾,華東電網(wǎng),南方電網(wǎng),華東空管局,白云機(jī)場、東方航空、海航集團(tuán),魏橋集團(tuán),中國煙草,中遠(yuǎn)集團(tuán),上港集團(tuán),歐尚中國,智聯(lián)招聘,阿迪達(dá)斯,光明集團(tuán),伊利集團(tuán),阿迪達(dá)斯,清華大學(xué),復(fù)旦大學(xué)、上海交大,浙江大學(xué)….

客戶反饋

  • 通過本次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)了很多東西,感觸很多。此次會(huì)議讓我學(xué)習(xí)到了領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中角色的定位和作用,面試技巧和員工輔導(dǎo)等重要的知識(shí)。     ——國內(nèi)最早之一的中外合資電器公司研發(fā)總監(jiān)

  • 培訓(xùn)的內(nèi)容包含面較廣,涉及面深入,培訓(xùn)師講課精彩,從各種案例中學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)成果。通過這次培訓(xùn),讓我從不同角度體會(huì)最好的管理知識(shí),領(lǐng)導(dǎo)理念,進(jìn)一步提升了自己。——某國有銀行省行私人銀行經(jīng)理

  • 課程實(shí)用特別在說服力環(huán)節(jié)實(shí)踐性更強(qiáng),對未來的工作有所助益,對通過溝通了解挖掘深層的意思表達(dá)給出了指引——某德資汽車總裝公司采購經(jīng)理

  • 韋老師的課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)清晰,層次感強(qiáng),運(yùn)用典型的“五步教學(xué)法”,讓學(xué)員在課后易于運(yùn)用和實(shí)踐。——某上市電氣配件公司總部戰(zhàn)略部負(fù)責(zé)人

  • 對領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)激勵(lì),團(tuán)隊(duì)管理技巧,團(tuán)隊(duì)中各個(gè)問題的處理與協(xié)調(diào)以及作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所必需具備的本質(zhì)和技巧進(jìn)行有效的提升,在實(shí)際工作中對業(yè)務(wù)人員的管理及業(yè)務(wù)人員組建等方面提供了非常有效的方法。

                                          ——某外資制藥公司大區(qū)經(jīng)理                                                            

  • 通過2天的培訓(xùn),我了解到了新生代員工的特點(diǎn),也明白要如何去改善團(tuán)隊(duì)氛圍、處理好上下級(jí)關(guān)系,對我之后的管理工作有很大的幫助。                                 

                                           ——某新材料公司副總經(jīng)理

 

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工廠物流規(guī)劃、倉儲(chǔ)管理與高效物料配送實(shí)戰(zhàn)時(shí)間地點(diǎn):2025年6月26-27日上海;8月30-31日上海;12月20-21日上海培訓(xùn)費(fèi)用:4680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、稅費(fèi)等)培訓(xùn)目標(biāo):根據(jù)目前制造業(yè)制造企業(yè)物流部門面臨客戶需求預(yù)測不準(zhǔn)、產(chǎn)品技術(shù)更新快, BOM更改頻繁、銷售預(yù)測不準(zhǔn),產(chǎn)能限制,導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變動(dòng)、物料計(jì)劃不準(zhǔn),供應(yīng)商供貨不及時(shí)或不...

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《采購流程優(yōu)化及供應(yīng)商評(píng)估與管理》課程時(shí)長:2天-13小時(shí) 9;00-12:00 13:30-17:00{課程背景}作為一名采購人員,應(yīng)該具備哪些專業(yè)技能,以協(xié)助公司建立規(guī)范化、高效化的采購流程?作為一名采購人員,應(yīng)該具備哪些專業(yè)技能,以助力公司完善高質(zhì)量、更穩(wěn)定的供應(yīng)商管理體系。后疫情時(shí)代,各行各業(yè)仍需經(jīng)受巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。而作為采購職業(yè)經(jīng)理人的我們,應(yīng)該...

 講師:張仲豪 方老師 田老師詳情


降本增效   2025-08-30

降本增效日期地址:2025年6月28日上海;8月30日上海培訓(xùn)費(fèi)用:5280元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、稅費(fèi)等)培訓(xùn)收益理解降本增效的重要性再一次認(rèn)識(shí)開源節(jié)流從日常傳統(tǒng)生產(chǎn)成本管控到資金占用、效率管控如何運(yùn)用有效的措施降本增效從頭部企業(yè)的降本增效帶來的思考培訓(xùn)對象企業(yè)中高管管理者以及財(cái)務(wù)人員。培訓(xùn)大綱第一章:降本增效的概念如何理解降本的“本”?開源節(jié)流降...

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管理問題分析與改進(jìn)主講:管理微案例專家、管理學(xué)博士 韓超課程對象:企業(yè)中高層管理者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各部門負(fù)責(zé)人課程時(shí)間:2025年5月24-25日、8月30-31日課程地點(diǎn):廣州課程費(fèi)用:4800元/人課程簡介具體內(nèi)容安排以課前3個(gè)月的邀請函為準(zhǔn)課程背景管理不能憑感覺,要用思考代替直覺,尤其是面對復(fù)雜的管理問題,管理者的思路要清晰,不能猶豫和等待,需要立即決策...

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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理日期地址:2025年6月26-27日上海;7月24-25日上海;8月30-31日上海;9月25-26日上海;11月27-28日上海;12月20-21日上海培訓(xùn)費(fèi)用:5280元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、稅費(fèi)等)培訓(xùn)收益掌握基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí),讀懂公司常用財(cái)務(wù)報(bào)表理解各部門的經(jīng)營活動(dòng)如何影響公司的財(cái)務(wù)狀況各部門與財(cái)務(wù)人員在統(tǒng)一的平臺(tái)上達(dá)成有效...

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高效的管理溝通技巧訓(xùn)練主講:田勝波老師2025年08月30青島 2025年08月23西安2025年09月13上海 2025年10月18上海2025年11月07上海 2025年11月22北京2025年12月20上海培訓(xùn)費(fèi):2600元/人(包括聽課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。備注:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》3天課程中的第二天課程目標(biāo)充...

 講師:田勝波詳情


大客戶開發(fā)與維護(hù)高級(jí)研修班培訓(xùn)時(shí)間: 25年3月21-22日 25年8月30-31日 北京培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等)培訓(xùn)對象:本課程適用于企業(yè)以行商(銷售人員外出找業(yè)務(wù))銷售管理人員和銷售人員學(xué)習(xí)適合于工業(yè)品、設(shè)備、工程、項(xiàng)目型銷售模式培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn),使學(xué)員能在短時(shí)間內(nèi)逐步轉(zhuǎn)變以敘述方式為主轉(zhuǎn)為以提問方式為主與大客戶...

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視頻號(hào)矩陣破局班:一套易復(fù)制、可放大的高效獲客模式主講:短視頻矩陣獲客導(dǎo)師、千萬級(jí)IP操盤手 郭琳打造過800w粉絲矩陣、百萬發(fā)售操盤手 潘導(dǎo)課程對象:實(shí)體老板、創(chuàng)始人/運(yùn)營負(fù)責(zé)人、操盤手/實(shí)戰(zhàn)派玩家、超級(jí)個(gè)體適合所有有自己的變現(xiàn)產(chǎn)品/項(xiàng)目的老板和核心班子一起來聽課程時(shí)間:2025 年 8 月 30-31 日課程地點(diǎn):廣州課程費(fèi)用:3980元/人1. 真正讓...

 講師:郭琳 潘導(dǎo)詳情


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