《AI驅(qū)動(dòng)的Excel—專業(yè)級(jí)商務(wù)數(shù)據(jù)分析和可視化綜合應(yīng)用》

課程費(fèi)用：2980元/人 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金）

參訓(xùn)對(duì)象：所有需要使用Excel提高工作效率和數(shù)據(jù)分析的人員

課程地點(diǎn)：上海

課程時(shí)間：2天

課程特色：

1. 講解與互動(dòng)雙管齊下，大量的案例練習(xí)，所有的知識(shí)點(diǎn)在課堂全部吸收；

2. 所有案例內(nèi)容均從真實(shí)工作中提煉，培訓(xùn)后學(xué)員可以立即學(xué)以致用；

3. 所有Excel功能均采用互相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)，讓案例更加深入工作。

課程收益：

1. 掌握數(shù)據(jù)報(bào)表數(shù)據(jù)規(guī)范性快速報(bào)表的整理；

2. 掌握數(shù)據(jù)信息報(bào)表的數(shù)據(jù)提取以及數(shù)據(jù)分析；

3. 掌握動(dòng)態(tài)信息變動(dòng)的數(shù)據(jù)分析；

4. 掌握大數(shù)據(jù)前提下的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和計(jì)算。

課程大綱：

Excle界面介紹：

Excel數(shù)據(jù)類型分析：在Excel的單元格中可以輸入多種類型的數(shù)據(jù)，如文本、數(shù)值、日期、時(shí)間等等。下面簡單介紹這幾種類型的數(shù)據(jù)。

1．文本數(shù)據(jù)(text)

2．?dāng)?shù)值型數(shù)據(jù)(value)

3．日期型數(shù)據(jù)和時(shí)間型數(shù)據(jù)

4．邏輯型數(shù)據(jù)

一、數(shù)據(jù)分析進(jìn)階：數(shù)據(jù)類型分析及高級(jí)函數(shù)的使用

1. 統(tǒng)計(jì)函數(shù)：sum,count,max,min,max,average,countifs等

2. 字符串函數(shù)：left,right,mid,find,text,len等

3. 日期和時(shí)間函數(shù)：today,now,weekday,weeknum,datedif,networkdays等

4. 邏輯函數(shù)：if,istext,and,or,iserr,iferror等

5. 數(shù)據(jù)查詢:vlookup：數(shù)據(jù)查詢從這里開始，必備技能

   a)數(shù)據(jù)庫三范式

   b)精確和近似查詢

   c)Vlookup數(shù)據(jù)查詢,數(shù)據(jù)查詢實(shí)現(xiàn)的原理分析

   d)全新xlookup函數(shù)的使用

   e)Filter查詢函數(shù)的使用

   f)Unique,textjoin等數(shù)組函數(shù)的應(yīng)用

    

   二、數(shù)據(jù)分析第二步：數(shù)據(jù)清洗

6. 數(shù)據(jù)分析：導(dǎo)入數(shù)據(jù)-清洗數(shù)據(jù)-分析數(shù)據(jù)-數(shù)據(jù)可視化的思路解析

7. 數(shù)據(jù)清單規(guī)范化要求

8. 構(gòu)建列表的方法：

9. 初探Powerquery M函數(shù)的使用，以Text.Remove作為進(jìn)行文本信息提取

10. 數(shù)據(jù)的查詢:多數(shù)據(jù)源的使用

11. 高級(jí)查詢:文件夾查詢

12. 文件合并

13. 文件追加

14. 文件共享及協(xié)同工作的使用方法和規(guī)范

    案例：銷售數(shù)據(jù)的整理

     

    三、數(shù)據(jù)高級(jí)分析：數(shù)據(jù)建模和矩陣分析

15. 數(shù)據(jù)分析的主流三大方法:描述性統(tǒng)計(jì),對(duì)比性統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)模型分析和統(tǒng)計(jì)

16. 數(shù)據(jù)模型的主表和從表概念

17. 數(shù)據(jù)庫關(guān)系：多對(duì)一，多對(duì)多，一對(duì)一分析

18. 主鍵，聯(lián)合主鍵，外鍵，上下文關(guān)系，內(nèi)部和外部篩選器分析

19. 建立數(shù)據(jù)模型：星型結(jié)構(gòu)和雪花結(jié)構(gòu)分析

20. 文本從表的建立手段

21. 日期表的建立

22. 數(shù)值型數(shù)據(jù)類型的分析手段

    案例：銷售業(yè)績分析

     

    四、圖表制作與動(dòng)態(tài)高級(jí)圖表分析

23. Excel數(shù)據(jù)可視化的手段分析

    a)條件格式

    b)迷你圖

    c)地圖

    d)圖表

24. 自定義類型圖表

25. 深入應(yīng)用圖表各類設(shè)置

26. 混合圖表

27. 切割的堆積柱形圖

28. 在折線圖中添加直線

29. 創(chuàng)建雷達(dá)圖表

30. 創(chuàng)建散點(diǎn)圖表

31. 動(dòng)態(tài)圖表

32. 數(shù)據(jù)分析儀表盤的創(chuàng)建

    a)使用切片器創(chuàng)建數(shù)據(jù)儀表盤

    b)切片器深入分析

講師介紹： 宋禹老師

• 項(xiàng)目管理專家

• 上海交通大學(xué)碩士

• 曾任Adobe公司南方區(qū)考試中心經(jīng)理

• 項(xiàng)目管理工具、數(shù)據(jù)分析、演示呈現(xiàn)專家

• 現(xiàn)為上海市多媒體考核辦公室專家組成員

• 上海市就業(yè)促進(jìn)會(huì)專家組成員

• 十六年以上平面設(shè)計(jì)演示技巧和數(shù)據(jù)分析授課經(jīng)驗(yàn)

• 500強(qiáng)企業(yè)授課超過200家

背景介紹：

1. 擅長領(lǐng)域

• PowerBI數(shù)據(jù)分析及可視化應(yīng)用

• Visio商務(wù)圖形的設(shè)計(jì)與繪制

• 思維導(dǎo)圖:結(jié)構(gòu)化思維，問題分析與解決，工作匯報(bào)與表達(dá)

• Excel數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

   

1. 授課優(yōu)勢

• 以解決客戶痛點(diǎn)問題為切入點(diǎn)，深厚的理論基礎(chǔ)結(jié)合豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)出簡單實(shí)用的定制化方案、工具和方法；

• 其《智能密鑰》系列課程，整合了國外先進(jìn)的管理理論、方法、體系，融入了中國本土企業(yè)管理實(shí)際情況；采用了案例分析、場景模擬、角色扮演、情景游戲等多種授課方式，受到參課學(xué)員與聘用公司的廣泛好評(píng)；

• 宋禹老師的工作背景，能夠從專業(yè)的視角對(duì)項(xiàng)目管理工具、數(shù)據(jù)分析和演示技巧及呈現(xiàn)進(jìn)行研究、分析與整合，加上課程內(nèi)容邏輯化的設(shè)計(jì)，及他的耐心和細(xì)致，讓學(xué)員能在一種開放和風(fēng)趣的氛圍中獲取、理解、掌握相關(guān)的知識(shí)要點(diǎn)和應(yīng)用技巧。

• PowerBI商業(yè)數(shù)據(jù)分析，Excel數(shù)據(jù)分析等課程，深受企業(yè)中高層喜愛，為企業(yè)培養(yǎng)商務(wù)精英多達(dá)8000人次。

1. 典型客戶

在IT、房地產(chǎn)、建筑工程、機(jī)電、航空、汽車、零售、金融、保險(xiǎn)、醫(yī)療、交通、電力、電信等行業(yè)致力于人才的培養(yǎng)服務(wù)，曾組織實(shí)施了多家企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，包括并不僅與：

• 財(cái)富500強(qiáng)中的200多家

中國商飛，博世轉(zhuǎn)向，海拉電子，DELL，瑞聲科技，博世,西門子，蔻馳，小米，雅培，強(qiáng)生，諾華，阿斯利康，衛(wèi)材藥業(yè)、羅氏，中國電信，中國聯(lián)通，贏創(chuàng)，思科，宜家，ABB等。

• 其他大型企業(yè)

詩道芬（上海）商務(wù)咨詢有限公司、沃特蘭亭水泥有限公司、Novartis，Roche、上海銀行、百威、上海虹橋機(jī)場、上海浦東機(jī)場、中國人民銀行、中國人民保險(xiǎn)、上海美美百貨、Intel上海、江蘇華瑞制藥、中國電力浙江公司、通用、大眾，比亞迪、沃爾沃、輝山乳業(yè)，伊利，上海電氣、寶鋼等。

• 學(xué)院

上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院、中歐國際商學(xué)院、上海理工大學(xué)等。

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主題

上課時(shí)間

2025年10月29-30日 上海

參加人數(shù)

費(fèi)用

聯(lián)系人

先生 女士

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