課程價(jià)格：4500元/人

課程對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等高層管理人員 提醒：學(xué)員自帶筆記本電腦備注：小班授課，同步操作，限招35人。以報(bào)名先后順序?yàn)闇?zhǔn)，滿(mǎn)班后的報(bào)名學(xué)員自動(dòng)轉(zhuǎn)為下期。

培訓(xùn)目標(biāo)：企業(yè)微利時(shí)代如何成長(zhǎng)？如何在經(jīng)濟(jì)冬天里成功轉(zhuǎn)型？任何一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式改良的必然過(guò)程，企業(yè)增長(zhǎng)停滯就預(yù)示著商業(yè)模式需要改良；現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是產(chǎn)品、技術(shù)、人才、營(yíng)銷(xiāo)的單項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)了，而是系統(tǒng)模式的競(jìng)爭(zhēng)，模式優(yōu)則競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，模式弱則陷入“被動(dòng)、無(wú)序和惡性競(jìng)爭(zhēng)”。主動(dòng)改良或創(chuàng)新商業(yè)模式將獲得最好的利潤(rùn)并成為行業(yè)新領(lǐng)軍人，避免被動(dòng)跟隨盲目競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)，成為別人模式里的一個(gè)補(bǔ)充，要你的時(shí)候給你微利，不要你的時(shí)候就淘汰你。企業(yè)高層核心管理人員，在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略調(diào)整等，都有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的商業(yè)模式課程。

本課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、具有極強(qiáng)針對(duì)性的原創(chuàng)整合模型、分析工具、管理模型、多個(gè)成功商業(yè)模式案例分析和針對(duì)學(xué)員企業(yè)的商業(yè)模式重構(gòu)和資源整合思路的研討，將顛覆你的思維誤區(qū)，徹底放大你的理想，掌握商業(yè)模式重構(gòu)和設(shè)計(jì)的方法，突破你的事業(yè)發(fā)展瓶頸，為你未來(lái)五年找到十倍速事業(yè)發(fā)展的方法和思路！

課程給企業(yè)家提供一整套指引企業(yè)成長(zhǎng)的不同于傳統(tǒng)思維的以?xún)r(jià)值創(chuàng)新為內(nèi)核的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新的核心邏輯和思維方法，并配合強(qiáng)有力的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析工具，幫助企業(yè)家們掌握戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和商業(yè)模式創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和其內(nèi)在邏輯，讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中始終站在戰(zhàn)略制高點(diǎn)。

培訓(xùn)收益：

1.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的思維；

2.創(chuàng)新企業(yè)商業(yè)模式；

3.增加企業(yè)贏利渠道；

4.增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力；

5.找出商業(yè)模式的本質(zhì)和變化規(guī)律；

6.提供了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的實(shí)戰(zhàn)工具。

課程大綱：

模塊一：商業(yè)模式轉(zhuǎn)型的必要性 1.當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的主要特征 2.微利時(shí)代的產(chǎn)品特征與客戶(hù)需求 3.成功商業(yè)模式的基礎(chǔ)案例分析：知名品牌運(yùn)營(yíng)公司的商業(yè)模式案例分析：不同商業(yè)模式下的內(nèi)部報(bào)表支持體系

模塊二：什么是商業(yè)模式 1.什么是商業(yè)模式 2.商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的目的 3.商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的方向 4.商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的環(huán)節(jié)案例研討：買(mǎi)茶葉蛋的商業(yè)模式探討

模塊三： 商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與企業(yè)價(jià)值鏈分析 1.商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)價(jià)值鏈模型 2.企業(yè)價(jià)值鏈模型 3.企業(yè)價(jià)值鏈分析案例分析：客戶(hù)和商品價(jià)值數(shù)據(jù)分析模型案例研討：大嘴猴服飾的商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)

模塊四： 商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)路徑 1.商業(yè)模式創(chuàng)新導(dǎo)向分類(lèi) 2.商業(yè)模式創(chuàng)新程度分類(lèi) 3.商業(yè)模式創(chuàng)新元素分類(lèi) 4.商業(yè)模式創(chuàng)新的類(lèi)型 5.商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)路徑

模塊五： 商業(yè)模式轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)工具 1.尋找市場(chǎng)核心需求，進(jìn)行市場(chǎng)定位案例分析：重新定位的法則 2.如何設(shè)計(jì)價(jià)值主張案例分析：哈根達(dá)斯與灣仔碼頭水餃 3.如何梳理客戶(hù)關(guān)系案例分析：月餅券的客戶(hù)到底是誰(shuí) 4.業(yè)務(wù)系統(tǒng)的復(fù)制能力案例分析：標(biāo)準(zhǔn)化與流程管理 5.如何找到關(guān)鍵資源和能力案例分析：從產(chǎn)品供應(yīng)商到服務(wù)供應(yīng)商的核心能力建立 6.盈利模式設(shè)計(jì)案例分析：建立數(shù)據(jù)模型的工具 7.現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)案例分析：正現(xiàn)金流量的采購(gòu)與銷(xiāo)售結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 8.影響企業(yè)價(jià)值最大化的因素研討：資本市場(chǎng)如何給企業(yè)定價(jià)課程總結(jié)及分享

講師介紹 楊云老師

上市公司董事 某品牌服飾企業(yè)董事長(zhǎng) 中日合資食品公司總經(jīng)理 上海市品牌授權(quán)企業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng) 實(shí)戰(zhàn)派流程管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)家； 現(xiàn)代派綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)管理指導(dǎo)決策工作的典范； 聚焦管理數(shù)據(jù)量化分析，提升運(yùn)營(yíng)管理效率，提高流程改善質(zhì)量； 具有實(shí)戰(zhàn)的標(biāo)準(zhǔn)化管理經(jīng)驗(yàn)、流程優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)部顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)。

背景介紹：

1.職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)： 6年海外生活工作經(jīng)驗(yàn)、5年外企工作經(jīng)驗(yàn)、15年企業(yè)高管管理經(jīng)驗(yàn)，目前自己運(yùn)營(yíng)一家合資實(shí)業(yè)公司。對(duì)制造業(yè)、零售、快消、文化產(chǎn)業(yè)熟悉；又具有十年各行業(yè)豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，授課超過(guò)五百天，培訓(xùn)企業(yè)過(guò)千家。 曾擔(dān)任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會(huì)學(xué)校中文教師；澳大利亞 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表；寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管；國(guó)內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)總裁辦公室行政經(jīng)理；上海國(guó)內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān)助理，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化部長(zhǎng)；國(guó)內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)文化傳播公司常務(wù)副總經(jīng)理；國(guó)內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)乳業(yè)股份公司總經(jīng)理；國(guó)內(nèi)某著名上市集團(tuán)公司董事；現(xiàn)任某品牌服飾企業(yè)董事長(zhǎng)；中日合資食品公司總經(jīng)理；上海市品牌授權(quán)企業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)等。 85年中國(guó)第一批程序開(kāi)發(fā)員,主持實(shí)施SAP，用友等ERP軟件，以顧問(wèn)式、項(xiàng)目式管理方式，幫任職企業(yè)解決眾多實(shí)際管理問(wèn)題。

2.學(xué)歷及教育背景：上海師范大學(xué) 理論物理系 學(xué)士澳大利亞悉尼大學(xué) 教育系 訪問(wèn)學(xué)者上海交通大學(xué) 管理學(xué)院 MBA 美國(guó)西海岸大學(xué) 工商管理博士 DBA

我要報(bào)名沒(méi)有找到合適的課程,請(qǐng)?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求   發(fā)布需求

主題

上課時(shí)間

參加人數(shù)

費(fèi)用

聯(lián)系人

先生 女士

單位名稱(chēng)

部門(mén)職務(wù)

電話

傳真

手機(jī)

郵箱

通信地址

郵編

備注

驗(yàn)證碼

看不清，請(qǐng)換一張

現(xiàn)在報(bào)名

推薦課程