“無用”的中國管理學(xué)術(shù)

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管理學(xué)家 “我現(xiàn)在不是,過去也一直不是,有用的。”詹姆斯??馬奇教授在斯坦福大學(xué)的課程初始常常如此開場。在他看來,學(xué)問美不美比是否有用更重要。

    2003年,麥肯錫的咨詢顧問羅倫斯·普賽克和托馬斯·戴文波特制作了一個管理大師排行榜,然后問榜上有名的大師們—你心中的大師是誰?公眾度極低的馬奇教授在這個“大師中的大師”排第二名,高于其合作者—1978年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者—赫伯特??西蒙,僅次于彼得??德魯克。有人評價道:在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,引用馬奇教授的文章成為一種時尚禮儀。

    但是,對于中國的管理學(xué)人來說,“無用”這個詞別有一番滋味,既不是陽春白雪的曲高和寡,更不是“人不知而不慍”的君子之風(fēng)。在這個詞背后,是被國外管理學(xué)者及其思想、研究、著作“占優(yōu)”的尷尬,是被中國的企業(yè)家和經(jīng)理人“拋棄”的孤寂,是一群閉門造車、不得不以制造論文為己任的管理學(xué)人的滿腔憤懣。

    當(dāng)然,這背后有中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的時代背景和中國管理學(xué)術(shù)甚至中國學(xué)術(shù)的歷史沉疴,也有中國管理學(xué)人本身研究技能欠缺,心態(tài)浮躁,更有制度性環(huán)境的扭曲—不盡合理的評價體系和升遷機(jī)制,不那么公平和完善的研究經(jīng)費(fèi)申請體系。

    我們想知道,是什么阻止了中國管理學(xué)術(shù)有用、有市場、美?中國的管理學(xué)術(shù)何時才能取材于中國的管理實踐,建基于中國文化背景下的組織行為,并為世界管理學(xué)術(shù)做出貢獻(xiàn)?何時才能透過咨詢者之手作用于企業(yè)實踐,啟迪企業(yè)家和經(jīng)理們不再拘囿、執(zhí)拗于經(jīng)驗、以成王敗寇為要,并做得更好?

    幸運(yùn)的是,許多管理學(xué)者已經(jīng)開始反思,探討中國管理學(xué)術(shù)的問題和出路。

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