薪資新模式：績效薪酬靠努力賺取

 440

而績效薪酬制實質(zhì)上是縮小薪酬結(jié)構(gòu)中的固定成份，加大可變比例。員工的底薪減少了，但可以根據(jù)具體目標的實現(xiàn)成效獲得更高的獎勵性薪酬。對企業(yè)來說，好處在于減少管理費用和獲得更大的成果。對員工來說，好處在于增加自己的現(xiàn)金凈收入。
實施績效薪酬的步驟
林靖認為，實施績效薪酬主要分四個步驟：第一，確立目標。以結(jié)果為導向保證薪酬計劃切實支持經(jīng)營目標的達成；確定不同計劃適用對象，切忌“一刀切”的獎金計劃。
第二，規(guī)范標準。避免具有眾多層次的復雜設(shè)計，關(guān)注于一兩個能真正促成經(jīng)營目標的主要績效指標，“質(zhì)化”的績效指標遠強于“量化”的錯誤的績效指標。
第三，持續(xù)管理。保證員工理解目標完成對企業(yè)與自身的意義，同時分散對薪酬的注意力。持續(xù)積累信息，為獎金額的確定與發(fā)放奠定基礎(chǔ)。
第四，溝通與回饋。確保員工理解公司、團隊及個人目標，并使其了解自己在實現(xiàn)公司總體目標過程中的作用，理解和接受薪酬與不同層次績效指標的聯(lián)系。建立一個反饋體系，聽取員工看法，并在合理的范圍內(nèi)，可以對計劃進行評估或調(diào)整。同時關(guān)注外部市場變化，及時進行調(diào)整與修正。
英特爾的實踐
在進行薪酬管理時，公司不僅是在提供優(yōu)厚的薪資待遇以吸引和激勵員工，更多的是在和員工進行溝通，使員工的興趣和價值結(jié)合以達到薪酬管理和績效改進的目標。在英特爾，公司采取了全面薪酬的管理體系，其中包括及時獎勵。每當員工做了一件公司行為實踐中十分倡導的事情，公司就會及時對他進行獎勵，經(jīng)理也會及時與員工溝通，使他知道他應為做了什么而得到獎勵。這種獎勵不光有經(jīng)濟上的，也有精神上的，比如與員工及其家人的晚宴。其次，公司會在每季度由公司總裁頒發(fā)創(chuàng)新獎，以鼓勵員工的創(chuàng)新意識，增強員工對于公司文化的歸屬感。
英特爾在其全面薪酬的其他方面也頗值得一提，如保證公司的薪酬計劃具有競爭性；將公司的盈利與員工的獎金計劃掛鉤；將公司的營業(yè)計劃與公司的個人表現(xiàn)計劃掛鉤；保證員工的全面薪酬成本增幅低于公司的盈利狀況；不把報酬和權(quán)力綁在一起；讓員工們更清楚地理解薪酬制度，不能想給什么就給什么；適當嘗試一些不用金錢的激勵方法等。

 

 新模式 薪資 賺取 薪酬 績效 努力 模式

擴展閱讀

黨建引領(lǐng)構(gòu)建“輿情吹哨，部門聯(lián)動”的網(wǎng)絡(luò)輿情治理模式“輿情吹哨，部門聯(lián)動”這個提法是筆者根據(jù)網(wǎng)絡(luò)輿情治理的特點，借鑒“網(wǎng)格吹哨，部門報到”提出的網(wǎng)絡(luò)輿情治理創(chuàng)新模式。先解釋一下“網(wǎng)格吹哨，部門報到”。

  作者：沈志勇詳情

有一次，我們在做企業(yè)年度復盤時，老板提出一個問題：“我們今年增長不錯，但總感覺員工心沒跟上，公司氣氛有點松散。”這其實并不罕見。很多企業(yè)在快速發(fā)展中，忽略了一件事——薪酬不是配角，它本質(zhì)上是戰(zhàn)略的放大

  作者：劉伶詳情

若是員工都是高度自覺的，老板發(fā)錢也痛快。但這樣的神仙員工實在不好找，只有通過設(shè)置考核的辦法，來量化每位員工的工作內(nèi)容及產(chǎn)出價值。理論上來說，員工若是認真工作，完成各項考核指標，收入自然不會少。但員工對

  作者：潘文富詳情

西安市不同地區(qū)教師的薪資待遇、績效增量存在一定差異。 西安市中小學教師年薪資等綜合收入一般在8到18萬之間。區(qū)縣的經(jīng)濟實力、學校是不是重點、個人教學能力等對薪資收入有影響。 西安市近幾年也開始

  作者：王曉楠詳情

西安市中小學教師薪資福利待遇： 西安市中小學教師薪資一般在8到18萬一年，不同區(qū)域，是否是重點、個人教學能力如何等對教師薪資有一定影響。一般來說，每月的雙邊公積金一般是1300到1500元，取暖降溫

  作者：王曉楠詳情

傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型數(shù)字化營銷面臨著哪些難題？ 傳統(tǒng)企業(yè)進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目的是為了接觸終端用戶，了解用戶的本質(zhì)需求，進行精細化運營，從而發(fā)掘用戶的更大價值。 但是，百分之90多的傳統(tǒng)企業(yè)在進行數(shù)字化轉(zhuǎn)

  作者：楊建允詳情

版權(quán)聲明：

本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章，僅代表作者個人或來源機構(gòu)觀點，不代表本站立場，本網(wǎng)不對其真?zhèn)涡载撠煛?br /> 本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體，本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費提供更多的知識或資訊，傳播管理/培訓經(jīng)驗，不是直接以贏利為目的，版權(quán)歸作者或來源機構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益，請與我們聯(lián)系，我們核實后將進行整理。

 我要發(fā)布需求，請點我！
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有