年輕人如何做好自己的人生規(guī)劃

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最近接連接到年輕人的提問(wèn),問(wèn)如何做好自己的人生規(guī)劃。今天恰巧碰到兩名員工離職辭行,我又和他們談到了人生規(guī)劃問(wèn)題。晚上,一個(gè)名叫張振東的年輕人,和我加班修改流程圖,下班與我同行,也問(wèn)我如何才能快速成功。這一方面也證實(shí)了我之前對(duì)年輕人的看法:80后、90后絕非不思進(jìn)取的一代。只不過(guò)他們有自己的生活方式,他們有自己的世界觀,有自己獨(dú)立的思維判斷。另一方面,也讓我感到社會(huì)、家庭都有責(zé)任幫助年輕人建立正確健康的成長(zhǎng)觀。

為什么我要先談社會(huì)、家庭的責(zé)任呢?因?yàn)槲腋械缴鐣?huì)輿論、媒體報(bào)道無(wú)不充斥著所謂成功的定義就是發(fā)財(cái)致富,家長(zhǎng)對(duì)年輕人的要求似乎就是一條:找到一份好工作、安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)日子就行了。然而居高不下的房?jī)r(jià),微薄的工資收入,又讓打工一族感到前途渺茫。說(shuō)到人生規(guī)劃,好象對(duì)現(xiàn)在的年輕人是一件奢侈的事情。這個(gè)浮躁的社會(huì)扭曲了人們對(duì)成功的定義,泯滅了人們對(duì)理想的追求,如果整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀不能回歸本真,不以人的心靈成長(zhǎng)與寧?kù)o為本,而(續(xù)致信網(wǎng)上一頁(yè)內(nèi)容)以財(cái)富積聚為目的,那么年輕人如何規(guī)劃人生呢?而我也沒(méi)有積聚財(cái)富的經(jīng)驗(yàn),如果把成功定義為發(fā)財(cái)致富,我也沒(méi)有資格講人生規(guī)劃。

讓我來(lái)談人生規(guī)劃,我也只能從職業(yè)規(guī)劃上說(shuō)起。今天上午兩名離職辭行的員工,我對(duì)他們說(shuō)的就是在轉(zhuǎn)換工作之際,好好思考一下自己的興趣愛(ài)好,把職業(yè)當(dāng)作一生的事來(lái)做,那就要考慮自己知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累,成為某一行業(yè)的行家里手;如果把工作當(dāng)作積累資本的跳板,那你就更要在做好本職工作的同時(shí)積累自己的人脈資源,一旦你決定自主創(chuàng)業(yè)時(shí),過(guò)去的同事、上司就有可能成為你的合作者或贊助者。

張振東問(wèn)我如何才能快速成功,如何才能趕上年輕有為的同齡人。我告訴他,不應(yīng)該企求快速成功。我們講起鳳凰網(wǎng)上劉曉慶的感嘆“后悔自己少年成名早,盛名之下壓力大”,也說(shuō)到王安石的文章《傷仲永》,少年早成往往會(huì)被聲名所累。一個(gè)人若想有所作為,咬定你的目標(biāo)不放松,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,當(dāng)你付出了努力,當(dāng)你積累了足夠的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)你有了獨(dú)特的感悟,成功就自然而然地向你走來(lái)。小張是做品質(zhì)管理的。我對(duì)他說(shuō),你要是練到看物知質(zhì),摸物定量,你就成功了。

我在中山打工時(shí),曾經(jīng)有一個(gè)同事,名叫蔣立忠,廣西人,只上過(guò)小學(xué)。他先是沖壓車間一名工人,后學(xué)做模具工,干一樣像一樣,再后來(lái)就被提拔當(dāng)了車間主任。去年我找出他以前留下的手機(jī)號(hào)碼,居然讓我找到了他。他仍然在打工,不過(guò)他已離開中山,到順德另一家私營(yíng)企業(yè)做了廠長(zhǎng)。

我以前的工人同事,后來(lái)當(dāng)老板的有,當(dāng)高管的也不少。他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是做事認(rèn)真。我認(rèn)為他們都是成功的。

年輕人一定要有追求、有理想,但是任何人想要實(shí)現(xiàn)自己的理想都不能脫離現(xiàn)實(shí)、好高騖遠(yuǎn);有追求、有理想,才能腳踏實(shí)地,才會(huì)有為理想奮斗的動(dòng)力。也許你不能馬上給出自己明確的目標(biāo),但你的心一定要向上、一定要有精神上的追求。我的經(jīng)歷也可供年輕人參考,見我的文章《自信產(chǎn)生激情,志向決定未來(lái)》。有一顆昂揚(yáng)向上的心,有一股不屈的毅力,持續(xù)向前走,遲早你會(huì)成功。

成功有方法,快速成功無(wú)捷徑。成功的方法就是有目標(biāo)、有追求,持續(xù)努力不停步。做好人生規(guī)劃很簡(jiǎn)單,找出你自己的興趣、定下你的目標(biāo)就行。

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