TTT課程體系

TTT金牌講師訓練   課時:12H

課程大綱:時間進度與課程單元課程提綱授課方式天上午學習原理及其在培訓中的應用1、為何要成為一名講師3C時代,知識更新速度,挑戰(zhàn)舒適區(qū),演講終身受益,講師角色2、三種學習理論培訓與學習之關(guān)系,學習的信息加工模型:行為主義、認知主義、建構(gòu)主義3、大腦的在培訓中的應用思維腦與創(chuàng)造腦;意識與潛意識;學習音樂;情緒腦與創(chuàng)造學習氛圍4、注意力原理及其在培訓中的應用雞尾酒...

 講師:楊發(fā)明咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、TTT職業(yè)導論:道可頓悟 事須漸修  TTT核心心法  首善――請注意  樂從――有道理  對接――我發(fā)現(xiàn)  區(qū)分――是這樣  感召――來?。。  》窒悫D―讓我們一起  TTT釋義與TTT定位  教育和培訓的區(qū)別  TTT訓練核心:  學員有悟――培訓主體  老師善化――培訓主導  課堂能應――培訓主場  培訓師的職業(yè)角色:  編――培訓課程的設計者  ...

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模塊:TTT專業(yè)導論-道可頓悟事須漸修TTT4w1h一、1W:什么是TTT?1、TTT釋義2、TTT三大前提3、何為演說二、2W:為什么要學習TTT?哈佛大學能力需求圖三、3W:演說為什么會怯場?1、怯場測試2、控場六式四、4W:什么是TTT的“護身符”?1、TTT四大心法2、演說者“三位一體”角色定位現(xiàn)場研討3、TTT能力養(yǎng)成模型五、1h:如何進行自我介紹...

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魅力培訓師TTT   課時:12H

天:魅力表達項目詳細時間內(nèi)容方式說明培訓技巧8:50—9:00開場破冰,分組游戲破冰分組9:00—9:40如何開頭講課,練習作為一名優(yōu)秀的講師,在講課時如何清晰明確地表達,如何開頭能吸引學員地注意力,如何精彩地呈現(xiàn)內(nèi)容,如何精彩地結(jié)尾!工具:三點法和九宮格課題:培訓說故事色香味俱全的場景策劃9:40―10:10內(nèi)容如何填充講課,練習10:10―10:30三點...

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站穩(wěn)講臺--TTT內(nèi)訓師授課技巧提升課程背景:內(nèi)訓師往往是由業(yè)務專家兼任,他們有滿肚子的干貨,遇到實際情況可以侃侃而談,但是一旦走上講臺,面對一群員工做正式的教學時,往往會缺乏章法。不但讓學員缺乏收獲,也很容易打擊他們自己授課的積極性。他們的授課技能需要得到提升,但與此同時,他們又沒有足夠的時間和精力,去系統(tǒng)的學習課堂上的教學技巧。如何才能幫助內(nèi)訓師們快速的...

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站穩(wěn)講臺--TTT內(nèi)訓課程的內(nèi)容開發(fā)課程背景:作為一個普通人,如果生病了就需要去醫(yī)院找醫(yī)生來治療,因為他們更專業(yè);但作為一個企業(yè),出了問題則最好由自己人來解決,因為自己人更理解自己的問題,這種治療的“靶向性”也更強。培訓是解決企業(yè)問題的常用手段,但作為強身治病的重要手段,內(nèi)訓課程在開發(fā)階段就會遇到很多棘手的問題:1藥不對癥醫(yī)生開藥前一定是一番細致的“望聞問切...

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課程的敏捷開發(fā)與設計(線上訓練營)課程背景:人生病了需要找醫(yī)院的醫(yī)生來治,但企業(yè)得病了最好自己治,因為這種治療的“靶向性”更明確。培訓是治療企業(yè)病的常用手段,但作為強身治病的重要手段,內(nèi)訓課程的開發(fā)正在受到越來越多員工質(zhì)疑和抱怨。其核心原因有以下三點:1藥不對癥醫(yī)生開藥前一定是一番細致的“望聞問切”。而內(nèi)訓師開發(fā)課程的依據(jù),往往是簡單的調(diào)研或領導的吩咐,甚至...

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站穩(wěn)講臺--TTT內(nèi)訓課程的內(nèi)容開發(fā)課程背景:作為一個普通人,如果生病了就需要去醫(yī)院找醫(yī)生來治療,因為他們更專業(yè);但作為一個企業(yè),出了問題則最好由自己人來治療,因為自己人更理解自己的問題,這種治療的“靶向性”也更強。培訓是解決企業(yè)問題的常用手段,但作為強身治病的重要手段,內(nèi)訓課程在開發(fā)階段就會遇到很多棘手的問題:1藥不對癥醫(yī)生開藥前一定是一番細致的“望聞問切...

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站穩(wěn)講臺--TTT內(nèi)訓師授課技巧提升課程背景:內(nèi)訓師往往是由業(yè)務專家兼任,他們有滿肚子的干貨,遇到實際情況可以侃侃而談,但是一旦走上講臺,面對一群員工做正式的教學時,往往會缺乏章法。不但讓學員缺乏收獲,也很容易打擊他們自己授課的積極性。他們的授課技能需要得到提升,但與此同時,他們又沒有足夠的時間和精力,去系統(tǒng)的學習課堂上的教學技巧。如何才能幫助內(nèi)訓師們快速的...

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站穩(wěn)講臺--TTT內(nèi)訓師課程開發(fā)授課技巧課程背景:作為一個普通人,如果生病了就需要去醫(yī)院找醫(yī)生來治療,因為他們更專業(yè);但作為一個企業(yè),出了問題則最好由自己人來解決,因為自己人更理解自己的問題,這種治療的“靶向性”也更強。培訓是解決企業(yè)問題的常用手段,但作為核心參與者的內(nèi)訓師,他們經(jīng)常會遇到很多棘手的問題:1自己開發(fā)的課程,質(zhì)量難以保障很多內(nèi)訓師開發(fā)課程主要靠...

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站穩(wěn)講臺--TTT內(nèi)訓師課程開發(fā)授課技巧課程背景:作為一個普通人,如果生病了就需要去醫(yī)院找醫(yī)生來治療,因為他們更專業(yè);但作為一個企業(yè),出了問題則最好由自己人來解決,因為自己人更理解自己的問題,這種治療的“靶向性”也更強。培訓是解決企業(yè)問題的常用手段,但作為核心參與者的內(nèi)訓師,他們經(jīng)常會遇到很多棘手的問題:1自己開發(fā)的課程,質(zhì)量難以保障很多內(nèi)訓師開發(fā)課程主要靠...

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《TTT入門版》   課時:12H

《別告訴我你懂TTT》職場必修工具主講:孫倩老師【課程背景】系統(tǒng)化思考、體系化設計、完美形演繹,這三大件現(xiàn)在已不是培訓人員專屬的代名詞,而是企業(yè)所有人員都需要具備的基本能力。試想,無論您從事什么工作,是不是都應該具備系統(tǒng)化思考的能力、體系化設計的本領與現(xiàn)場完美演繹的技能呢?而系統(tǒng)化思考會幫忙您做任何事情前把事情思考全面;體系化設計會讓您不再是拆東墻補西墻或被...

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《TTT進階版》   課時:18H

《金牌培訓師締造營》——3天2晚蝶變之旅【課程背景】系統(tǒng)化思考、體系化設計、完美形演繹,這三大件現(xiàn)在已不是培訓人員專屬的代名詞,而是企業(yè)所有人員都需要具備的基本能力。試想,無論您從事什么工作,是不是都應該具備系統(tǒng)化思考的能力、體系化設計的本領與現(xiàn)場完美演繹的技能呢?而系統(tǒng)化思考會幫忙您做任何事情前把事情思考全面;體系化設計會讓您不再是拆東墻補西墻或被領導呼來...

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TTT入門版   課時:12H

《別告訴我你懂TTT》——職場必修工具【課程背景】系統(tǒng)化思考、體系化設計、完美形演繹,這三大件現(xiàn)在已不是培訓人員專屬的代名詞,而是企業(yè)所有人員都需要具備的基本能力。試想,無論您從事什么工作,是不是都應該具備系統(tǒng)化思考的能力、體系化設計的本領與現(xiàn)場完美演繹的技能呢?而系統(tǒng)化思考會幫忙您做任何事情前把事情思考全面;體系化設計會讓您不再是拆東墻補西墻或被領導呼來喚...

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TTT   課時:12H

《別告訴我你懂TTT》——職場必修工具系統(tǒng)化思考、體系化設計、完美形演繹,這三大件現(xiàn)在已不是培訓人員專屬的代名詞,而是企業(yè)所有人員都需要具備的基本能力。試想,無論您從事什么工作,是不是都應該具備系統(tǒng)化思考的能力、體系化設計的本領與現(xiàn)場完美演繹的技能呢?而系統(tǒng)化思考會幫忙您做任何事情前把事情思考全面;體系化設計會讓您不再是拆東墻補西墻或被領導呼來喚去今干這、明...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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