媒體溝通技巧課程體系

《責(zé)任心+溝通技巧+執(zhí)行力》訓(xùn)練中管院教授講師:高思祿【培訓(xùn)背景】為什么企業(yè)中基層管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力還有待提升?為什么企業(yè)的中基層管理團(tuán)隊(duì)很難勝任相應(yīng)的管理職責(zé)?為什么企業(yè)的技術(shù)或業(yè)務(wù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者?為什么企業(yè)中基層管理團(tuán)隊(duì)未能真正起到承上啟下的作用?為什么從上往下看:高層很孤獨(dú),中層很盲目,基層很麻木!為什么從下往上看:高層很無理,中層很無助,...

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《有效溝通技巧與人際關(guān)系提升培訓(xùn)》【課程大綱】第一部分:有效溝通篇第一講:高效溝通概述1、工作從溝通開始企業(yè)管理者70的時(shí)間用在溝通上企業(yè)中70的問題出在溝通障礙上2、溝通的概念3、溝通的關(guān)鍵三要素4、溝通的重要原則5、溝通的主要障礙第二講:為什么溝而不通1、溝通渠道①沒有主動去開啟溝通渠道②沒有選擇合適的溝通渠道③沒有營造融洽的溝通氛圍2、編碼角度①語言表...

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《醫(yī)患和諧關(guān)系建立與醫(yī)患溝通技巧培訓(xùn)》【課程背景】隨著生物心理社會醫(yī)學(xué)模式的普及和新世紀(jì)醫(yī)療服務(wù)水平的提高,患者的健康保健需求和對醫(yī)療的滿意度發(fā)生了很大變化,醫(yī)患關(guān)系問題尤為突出?;颊呋疾∏筢t(yī)、去醫(yī)院就診,是作為求助者;醫(yī)生看病和治病,是作為幫助者。這樣就形成了在醫(yī)院這種特殊的社會場合中醫(yī)生與患者及其家屬相互作用的人際交往關(guān)系,即醫(yī)患關(guān)系。換句話說,醫(yī)患關(guān)系...

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《民營醫(yī)院營銷溝通技巧培訓(xùn)》【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程對象】民營醫(yī)院全體人員【課程內(nèi)容】第一講:民營醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員應(yīng)樹立怎樣的服務(wù)心態(tài)1、給醫(yī)院裝上職業(yè)精神引擎2、給患者終極的人文關(guān)懷3、用感恩心報(bào)答患者的恩情4、忠誠醫(yī)院,遠(yuǎn)離“跳蚤”綜合癥5、注重細(xì)節(jié),一切為患者著想6、換位思考,假如我是病人7、服務(wù)到位,沒有差不多8、培養(yǎng)移情能力,感知病人痛苦第二講:民營醫(yī)...

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【課程內(nèi)容】第一節(jié):病人角色與病人的心理活動特點(diǎn)1、病人角色的認(rèn)同2、病人角色的認(rèn)同不良3、病人心理的一般特點(diǎn)4、病人的心理需要5、醫(yī)患交往模式第二節(jié):醫(yī)患溝通的核心理念1、醫(yī)患溝通的功能和作用2、醫(yī)患關(guān)系緊張的直接原因和根本原因3、化解醫(yī)患糾紛的主要途徑第三節(jié):醫(yī)患溝通的任務(wù)1、確立新理念2、構(gòu)建新機(jī)制3、實(shí)現(xiàn)新模式第四節(jié):醫(yī)患溝通的障礙1、思想觀念的差異...

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引子案例:購買土豆的故事討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?啟示:員工的執(zhí)行力水平導(dǎo)致成功章職業(yè)理念----有效執(zhí)行之基石從兩則故事談起:西點(diǎn)軍校的故事GE成功的故事一.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士做客人才欄目的啟示:各大公司選才的相似之處二.人才的真義人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一是能力,二是態(tài)度人才坐標(biāo)系:人才,人材,人財(cái),人裁四類人CAI的待遇案例故事:致加西亞的信企業(yè)...

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一、門店銷售基礎(chǔ)——了解顧客購買心理1、顧客:銷售的基礎(chǔ)2、顧客購買的基本知識3、顧客購買的動機(jī):實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、健康、舒適、安全、喜愛、聲譽(yù)、消遣。4、顧客的類型:決定要買、想買而猶豫、隨意瀏覽。5、顧客購買的心理變化:注視留意——感興趣——聯(lián)想——產(chǎn)生欲望——比較權(quán)衡——決定行動——獲得滿足。二、門店銷售操作步驟1、待機(jī):正確的待機(jī)姿勢,正確的待機(jī)位置。2、...

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講:病人角色與病人的心理活動特點(diǎn)1、病人角色的認(rèn)同2、病人角色的認(rèn)同不良3、病人心理的一般特點(diǎn)4、病人的心理需要5、醫(yī)患交往模式第二講:醫(yī)患溝通的核心理念1、醫(yī)患溝通的功能和作用2、醫(yī)患關(guān)系緊張的直接原因和根本原因3、化解醫(yī)患糾紛的主要途徑第三講:醫(yī)患溝通的任務(wù)1、確立新理念2、構(gòu)建新機(jī)制3、實(shí)現(xiàn)新模式第四講:醫(yī)患溝通的障礙1、思想觀念的差異2、知識結(jié)構(gòu)的差...

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部分營銷人員基本素質(zhì)提升訓(xùn)練章營銷人員必須靈活運(yùn)用的管理工具一、市場競爭戰(zhàn)略1、競爭戰(zhàn)的類型及原則-防御戰(zhàn)-進(jìn)攻戰(zhàn)-側(cè)擊戰(zhàn)-游擊戰(zhàn)2、四種不同的競爭地位練習(xí):根據(jù)本公司或自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域市場目前的市場定位,制定公司的競爭戰(zhàn)略二、目標(biāo)管理之SMART原則1、什么是SMART原則2、實(shí)施目標(biāo)管理的七個(gè)步驟練習(xí):制訂一個(gè)符合SMART原則的工作計(jì)劃三、時(shí)間管理之-...

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引子案例:購買土豆的故事討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?啟示:員工的執(zhí)行力水平導(dǎo)致成功章職業(yè)理念----有效執(zhí)行之基石從兩則故事談起:西點(diǎn)軍校的故事GE成功的故事一.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士做客人才欄目的啟示:各大公司選才的相似之處二.人才的真義人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一是能力,二是態(tài)度人才坐標(biāo)系:人才,人材,人財(cái),人裁四類人CAI的待遇案例故事:致加西亞的信企業(yè)...

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◆病人角色與病人的心理活動特點(diǎn)1、病人角色的認(rèn)同2、病人角色的認(rèn)同不良3、病人心理的一般特點(diǎn)4、病人的心理需要5、醫(yī)患交往模式◆醫(yī)患溝通的核心理念1、醫(yī)患溝通的功能和作用2、醫(yī)患關(guān)系緊張的直接原因和根本原因3、化解醫(yī)患糾紛的主要途徑◆醫(yī)患溝通的任務(wù)1、確立新理念2、構(gòu)建新機(jī)制3、實(shí)現(xiàn)新模式◆醫(yī)患溝通的障礙1、思想觀念的差異2、知識結(jié)構(gòu)的差異3、利益調(diào)整的差異...

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講:醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員應(yīng)樹立怎樣的服務(wù)心態(tài)?1、給醫(yī)院裝上職業(yè)精神引擎2、給患者終極的人文關(guān)懷3、用感恩心報(bào)答患者的恩情4、忠誠醫(yī)院,遠(yuǎn)離“跳蚤”綜合癥5、注重細(xì)節(jié),一切為患者著想6、換位思考,假如我是病人7、服務(wù)到位,沒有差不多8、培養(yǎng)移情能力,感知病人痛苦第二講:醫(yī)院全體員工應(yīng)樹立營銷的理念1.什么是全員服務(wù)營銷全員服務(wù)營銷與客戶關(guān)系2.優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)營銷的金三...

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提升溝通,創(chuàng)造價(jià)值主講:凌潔冰課程收益:1、掌握系統(tǒng)溝通能力2、了解溝通背后的內(nèi)在需求,學(xué)會與不同類型的人溝通,共同取得最優(yōu)結(jié)果3、針對目前需要影響的人制定詳盡方案4、識別并回應(yīng)別人的防范并化解防范5、避免溝通中常見的、高代價(jià)的錯(cuò)誤6、根據(jù)溝通對象的感情,價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信仰,確定應(yīng)對之道授課時(shí)間1-2天課程大綱:第一部分:有效溝通能力的基本認(rèn)知一、什么是溝通?1...

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《管理層的溝通技巧與素養(yǎng)提升》?企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理,中層經(jīng)理的水平亦占據(jù)著80的作用,中層經(jīng)理的素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)縱深發(fā)展的軟肋!“中層革命”迫在眉睫!?為什么很多管理者看起來又很忙,但工作效率卻底下??部門“小團(tuán)體作風(fēng)”部門相互推諉扯皮、跨部門溝通難等問題已成為管理者的切膚之痛,如何解決??企業(yè)戰(zhàn)略不管多么美妙,計(jì)劃多么周詳,最終都要依靠中層去...

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主動意識與雙向溝通技巧課程目標(biāo):1、使員工明白工作的實(shí)質(zhì)意義,提高自己工作的主觀能動性2、學(xué)習(xí)溝通的藝術(shù)性,提高雙方溝通的有效性;3、明白溝通的意義,提高溝通的主動性;4、體驗(yàn)理解他人,換位思考的魅力;5、建立感情賬戶,提高溝通協(xié)作的個(gè)人品牌;6、破解日常工作中的溝通難題,讓溝通合作成為一種自動自發(fā)的文化;7、學(xué)會建立自動自發(fā)的溝通文化,讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安...

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