創(chuàng)新專利課程體系
部分：思維導(dǎo)圖1.思維導(dǎo)圖的原理n思維導(dǎo)圖的背景n思維導(dǎo)圖的特點n思維導(dǎo)圖的拆解和工作機理（互動＋測試）n思維導(dǎo)圖為什么能產(chǎn)生效用n思維導(dǎo)圖成熟作品展示2.思維導(dǎo)圖的繪制和思維分析n手繪思維導(dǎo)圖的制作方法和要點n開始制作個人思維導(dǎo)圖并點評作業(yè)n從思維導(dǎo)圖的畫法講解事物的邏輯分類和發(fā)散思維n邏輯分析工具介紹－頭腦風(fēng)暴和邏輯樹n發(fā)散思維工具介紹－SCAMPERn...
講師：郝澤霖咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇章主要內(nèi)容一課程導(dǎo)入1.為什么學(xué)這么課程？2.面對問題時我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)思考3.水平思維、問題結(jié)構(gòu)化解決模型二系統(tǒng)思考的重要性1.什么是系統(tǒng)思考2.如何進(jìn)行系統(tǒng)思考3.案例——7-11創(chuàng)始人系統(tǒng)思考的應(yīng)用三系統(tǒng)思考的方法1.用邏輯樹系統(tǒng)思考2.實戰(zhàn)演練（集體思考墻）3.反思系統(tǒng)思考中常見問題4.如何找到核心原因中的核心原因四系統(tǒng)思考的特性1.整體性2.結(jié)構(gòu)性3...
講師：郝澤霖咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)管控創(chuàng)新:開發(fā)商的四基管控系統(tǒng)管控系統(tǒng)的四個基本點:1、開風(fēng)商企業(yè)的資源配置（管好人）架構(gòu)管理系統(tǒng)2、開發(fā)商企業(yè)的系統(tǒng)運營（管好事）計劃管理系統(tǒng)3、開發(fā)商企業(yè)的投入控制（管好投入）成本管理系統(tǒng)4、開發(fā)商企業(yè)的產(chǎn)出控制（管好產(chǎn)出）績效管理系統(tǒng)1、創(chuàng)新架構(gòu)管理問題：開發(fā)商架構(gòu)管理中普遍存在資源配置不合理，職責(zé)不清，扯皮推諉，效率低下，管理成本高企等問題。...
講師：張建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維管理與思維導(dǎo)圖的運用 課時：12H
課程大綱（兩天）1.創(chuàng)新思維的意義和方向2時代背景下的創(chuàng)新2創(chuàng)新的本質(zhì)是什么2創(chuàng)新的分類2認(rèn)識大腦中的左右腦2測試你的左右腦2創(chuàng)新對個人與組織的意義2創(chuàng)新思維和邏輯思維的關(guān)系2.打破固有思維的障礙2心智模式和創(chuàng)新的關(guān)系2阻礙創(chuàng)新的因素2固有思維產(chǎn)生的原因2創(chuàng)新的誤區(qū)2創(chuàng)新在組織的類別2如何獲取創(chuàng)新力3.創(chuàng)新思維工具訓(xùn)練——思維導(dǎo)圖法2文字與圖像對創(chuàng)造力的影響...
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課程提綱：天部分：零售商業(yè)模式1．什么是商業(yè)模式2．零售商業(yè)模式的本質(zhì)是什么3．零售商業(yè)的兩個基本特質(zhì)4．零售商業(yè)的三個核心要素1）零售形式2）零售活動3）零售控制案例分享：胖東來的興衰史第二部分：零售業(yè)模式的分析1．零售商業(yè)模式框架2．價值主張3．如何接觸客戶4．如何建立客戶關(guān)系5．商業(yè)模式模型6．全局分析圖7．價值創(chuàng)造收入8．價值創(chuàng)造案例分享：互聯(lián)網(wǎng)潮流...
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上篇：毀三觀，開腦洞探索“互聯(lián)網(wǎng)”的本源1、三大文明與第四次工業(yè)革命2、“互聯(lián)網(wǎng)”的本質(zhì)和進(jìn)程3、“互聯(lián)網(wǎng)”動力之源新基礎(chǔ)設(shè)施：云、網(wǎng)、端新生產(chǎn)要素：數(shù)據(jù)資源新分工體系：大規(guī)模社會化協(xié)同二、升級“互聯(lián)網(wǎng)”世界觀1、科學(xué)發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)世界觀從原子論到比特論從物質(zhì)論到關(guān)系論從決定論到概率論從機械論到自組織2、從工業(yè)思維到互聯(lián)網(wǎng)思維周鴻祎的四大絕招雷布斯的七字口訣趙...
講師：王生輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
天部分：零售商業(yè)模式1．什么是商業(yè)模式2．零售商業(yè)模式的本質(zhì)是什么3．零售商業(yè)的兩個基本特質(zhì)4．零售商業(yè)的三個核心要素1）零售形式2）零售活動3）零售控制案例分享：胖東來的興衰史第二部分：零售業(yè)模式的分析1．零售商業(yè)模式框架2．價值主張3．如何接觸客戶4．如何建立客戶關(guān)系5．商業(yè)模式模型6．全局分析圖7．價值創(chuàng)造收入8．價值創(chuàng)造案例分享：互聯(lián)網(wǎng)潮流下的零售業(yè)...
講師：郝澤霖咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 一、創(chuàng)新，我們別無選擇 案例：奧運會上的創(chuàng)新與希臘精神 案例：世博會上的創(chuàng)新與反思 1．中國企業(yè)創(chuàng)新的現(xiàn)狀 2．企業(yè)的衰退的預(yù)兆 3．核心競爭力與創(chuàng)新 4．創(chuàng)新——中華民族后的吼聲 二、什么是創(chuàng)新 案例：一場有關(guān)創(chuàng)新的討論 創(chuàng)新的概念 三、思維深處的障礙 1．“九點連線”的啟示 頭腦風(fēng)暴練習(xí)：“九點連線” 1)要突破自...
講師：武衛(wèi)軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：“當(dāng)今企業(yè)之間的競爭，不是產(chǎn)品之間的競爭，而是商業(yè)模式之間的競爭”——彼得德魯克今天，隨著工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步、全球競爭的激化、信息技術(shù)的飛躍、消費者生活方式的變遷，經(jīng)濟環(huán)境的演變，已經(jīng)大大改變了商業(yè)游戲規(guī)則。中國企業(yè)正處于一個前所未有的變革時代，經(jīng)營環(huán)境和競爭方式的改變已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過通常的產(chǎn)品、技術(shù)、營銷等所能操作的范疇，更不是傳統(tǒng)思維所能解決的。現(xiàn)在競...
講師：王生輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)目標(biāo)：?明確變革創(chuàng)新的內(nèi)涵和變革的價值和意義??掌握變革管理的流程與管理實施的步驟?掌握變革的阻力與管理變革的方法?學(xué)習(xí)與掌握變革創(chuàng)新的行為標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)大綱：該課程的設(shè)計主要是針對管理層領(lǐng)導(dǎo)變革、實施變革及管理變革的課程。第一部分：變革的價值與意義1．什么是變革與變革管理2．企業(yè)如何在轉(zhuǎn)型與升級中變革——討論?“全產(chǎn)業(yè)鏈”戰(zhàn)略的內(nèi)容?變革創(chuàng)新的目的與意義?變...
講師：李曉林咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程簡介】中共中央關(guān)于“十四五規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)建議”明確提出“實施城市更新行動”。這是黨中央對進(jìn)一步推動城市高質(zhì)量發(fā)展作出的重大決策部署。這意味著我國城市開發(fā)建設(shè)和城市更新方式將開啟轉(zhuǎn)型升級的全新格局。如何把握快速城鎮(zhèn)化下的城市更新（舊改）機遇？如何前瞻性的把握中央“城市更新行動”戰(zhàn)略精髓，本課程中，資深房地產(chǎn)專家李曉林老師攜長期經(jīng)驗積累，結(jié)合“十...
講師：李曉林咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：自從創(chuàng)新大師熊·彼特和管理大師德魯克相繼提出思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概念后，關(guān)于思維創(chuàng)新的課程就開始興起，1964年戈登設(shè)計了“發(fā)散思維訓(xùn)練”課程，著名創(chuàng)造學(xué)專家威廉姆斯則在八十年代后正式創(chuàng)立創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程，并使其逐漸成為風(fēng)靡西方的思維創(chuàng)新訓(xùn)練性課程。實際上，我們每個人都有創(chuàng)新意識與思維，不過有些人的創(chuàng)新意識與思維可能深藏于大腦中，或者僅僅被開發(fā)了5左...
講師：李曉林咨詢電話：010-82593357下載需求表
【培訓(xùn)對象】黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織書記、委員、黨務(wù)工作者【課程結(jié)構(gòu)】◆?第一單元：汲取紅色力量提高黨課質(zhì)量◆?第二單元：傳承紅色基因創(chuàng)新黨課方式◆?第三單元：追尋紅色印記用好精神食糧◆?第四單元：賡續(xù)紅色血脈現(xiàn)場演練黨課【培訓(xùn)時間】1天（6小時教學(xué)）【教學(xué)方式】任選：①?現(xiàn)場講座（不限人數(shù)）②?現(xiàn)場沙盤（20-100人）?③?線上講...
講師：齊煥昕咨詢電話：010-82593357下載需求表
【培訓(xùn)對象】黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織書記、委員、黨務(wù)工作者【課程結(jié)構(gòu)】◆?第一單元：傳承紅色基因發(fā)揚光榮傳統(tǒng)◆?第二單元：黨建引領(lǐng)發(fā)展黨業(yè)深度融合◆?第三單元：探索融合方式破解發(fā)展難題◆?第四單元：提高政治站位履行主體責(zé)任【培訓(xùn)時間】1天（6小時教學(xué)）【教學(xué)方式】任選：①?現(xiàn)場講座（不限人數(shù)）②?現(xiàn)場沙盤（20-100人）?③?線上講...
講師：齊煥昕咨詢電話：010-82593357下載需求表
【培訓(xùn)對象】黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等領(lǐng)導(dǎo)干部、黨務(wù)工作者、團干部、團員青年【課程結(jié)構(gòu)】◆第一單元：傳承優(yōu)秀文化賡續(xù)紅色血脈◆第二單元：談心談話契機場景應(yīng)用設(shè)計◆第三單元：心理學(xué)巧應(yīng)用凝聚人心力量◆第四單元：創(chuàng)新工作方法提高思政能力【培訓(xùn)時間】1天（6小時教學(xué)）【教學(xué)方式】任選：①?現(xiàn)場講座（不限人數(shù)）?②?現(xiàn)場沙盤（20-100人）?③?線上講座（不限人...
