MTP課程體系

單元銀行中層管理者的角色定位一、中層管理者為什么壓力大?教別人干不如自己干,為什么要教?其他部門不配合,跟我有什么關系?為什么老總批評我?新生代員工越來越不負責任,我該怎么辦?中層管理者的困惑原因解析中國“三”的思維啟發(fā)二、中層管理者的角色認知人事關系方面的角色信息傳遞方面的角色決策監(jiān)督方面的角色三、具體在工作中怎么體現自己的角色認知如何做人?嚴于律己并言傳...

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【領導力精品課程】《MTP中高層團隊領導力提升》課程起源:本課程來源于當今世界最為經典的管理培訓之一MTP(ManagementTrainingProgram/Plan)。MTP原義為管理培訓計劃,是由美國在1950年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。該體系對歐美和日本經濟的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。1990年代末,MTP由日本及臺灣...

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《企業(yè)中高層管理者綜合技能提升培訓》適合對象:企業(yè)中高層管理者學員人數:為確保培訓效果,建議每期培訓人數為20到40之間培訓課時:2天12小時課程簡介:如果企業(yè)的管理者對于團隊管理能力理解不夠,甚至存在誤區(qū),那么必將導致下屬工作意愿不足,抱怨不斷、能力素質提升緩慢,團隊發(fā)展緩慢、工作中無法高效率的執(zhí)行與協作,團隊風氣不佳、目標總是無法及時有效地實現,限制企業(yè)...

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《高效跨部門溝通技巧》課程概況:1.課程時數:2天2.課程對象:中層管理干部3.主講老師:許晉4.培訓方式:講授、案例分析、小組練習、互動問答、講師啟發(fā)、現場演練課程提綱:第一單元管理者的角色認知與上下溝通前言:學習是不被時代淘汰的唯一方法,在學習中請記住四個字←中層管理者的困惑原因解析←中層管理者怎么定位←王者之道之承上?重點學習:如何跟領導溝通及解決問題...

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《中層管理者綜合管理技能提升》培訓對象:中層管理者培訓精髓:1.中層管理者如何進行角色轉換與角色定位;2.中層管理者如何起到承上啟下的作用,帶領團隊實現公司的戰(zhàn)略目標;3.中層管理者應該學習哪些管理技能,以應對管理上的挑戰(zhàn);4.中層管理者了解溝通本質并掌握溝通技巧,提升構建良好人際關系技能;5.學會心性修煉法門,通達圓潤的中和世界。課程介紹:現實中,中層管理...

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中層管理者管理技能提升(MTP)課程方案講師:張冬明?【課程背景】美國蓋洛普(Gallup)調查指出,65的離職員工其實是想離開自己的上司,然而,作為一名中層干部,也常常會感到迷惑:每天都陷身于具體事務而忙累不堪,但卻得不到下屬和上級的認可?我的下屬總是不能勝任他的工作,工作結果總不能達到預期?團隊效率低下,凝聚力不強,執(zhí)行力差?與員工溝通產生障礙?……中層...

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MTP中層管理綜合技能培訓【課程收益】提升管理者的素質和能力風范;2、強化管理者的職業(yè)意識和職業(yè)心態(tài);3、每次工作匯報都能令上級領導滿意;4、提升管理者的配合力增強企業(yè)凝聚力?!菊n程時間】2天【課程大綱】第一篇:職業(yè)素養(yǎng)概論一、職業(yè)化素養(yǎng)概論1、職業(yè)的定義2、職業(yè)的內涵3、職業(yè)化的概念4、職業(yè)化的內涵5、職業(yè)人的特點二、職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)內涵的深刻認識1、企業(yè)...

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《中層管理能力提升》——體驗式【體驗式課程背景】將通過課堂講授邊做邊學體驗式學習可以調動大腦各個部分的活動,將學習成果“烙印”在成員的頭腦中,指導下一步的踐。?????????????????????????????????????????????????????????體驗式學習認為經驗是最好的老師。大衛(wèi)·科爾布(DavidA.Kolb)曾從哲學家杜威、心...

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MTP中層干部綜合管理技能提升?課程收益:◆樹立現代企業(yè)經營管理意識和理念,明確作為職業(yè)經理應該具備的素質◆通過參與和練習,全面提升企業(yè)管理者的管理形象◆共同探討和解決實際工作中的問題,分享各自的成功經驗◆學習企業(yè)業(yè)績管理的方法,提升企業(yè)管理者的執(zhí)行、監(jiān)督和追蹤目標能力◆通過案例學習增進團隊和下屬管理與員工激勵技巧與方法,以提高企業(yè)員工的生產力與團隊士氣◆學...

 講師:崔恒咨詢電話:010-82593357下載需求表


MTP中層干部綜合管理技能提升?課程收益:◆樹立現代企業(yè)經營管理意識和理念,明確作為職業(yè)經理應該具備的素質◆通過參與和練習,全面提升企業(yè)管理者的管理形象◆共同探討和解決實際工作中的問題,分享各自的成功經驗◆學習企業(yè)業(yè)績管理的方法,提升企業(yè)管理者的執(zhí)行、監(jiān)督和追蹤目標能力◆通過案例學習增進團隊和下屬管理與員工激勵技巧與方法,以提高企業(yè)員工的生產力與團隊士氣◆學...

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金牌課程《MTP—職業(yè)管理者技能提升與管理模式升級》課程介紹MTP(ManagementTrainingProgram)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。傳入日本后,迅速得到日本政府和企業(yè)屆高層的重視。本課程的推廣有力地促進了日本企業(yè)競爭力的提升。傳入中國后又經歷了十一版的修訂,成為全球經典的管理培訓課程之一。本課程是世界500強企業(yè)根據在華運營多年的管理...

 講師:王大泓咨詢電話:010-82593357下載需求表


金牌課程《MTP—職業(yè)管理者技能提升與管理模式升級》課程介紹MTP(ManagementTrainingProgram)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。傳入日本后,迅速得到日本政府和企業(yè)屆高層的重視。本課程的推廣有力地促進了日本企業(yè)競爭力的提升。傳入中國后又經歷了十一版的修訂,成為全球經典的管理培訓課程之一。本課程是世界500強企業(yè)根據在華運營多年的管理...

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金牌課程《MTP—職業(yè)管理者技能提升與管理模式升級》課程介紹MTP(ManagementTrainingProgram)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。傳入日本后,迅速得到日本政府和企業(yè)屆高層的重視。本課程的推廣有力地促進了日本企業(yè)競爭力的提升。傳入中國后又經歷了十一版的修訂,成為全球經典的管理培訓課程之一。本課程是世界500強企業(yè)根據在華運營多年的管理...

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中層管理者管理技能提升(MTP)課程方案講師:張冬明【課程背景】:美國蓋洛普(Gallup)調查指出,65的離職員工其實是想離開自己的上司,然而,作為一名中層干部,也常常會感到迷惑:每天都陷身于具體事務而忙累不堪,但卻得不到下屬和上級的認可?我的下屬總是不能勝任他的工作,工作結果總不能達到預期?團隊效率低下,凝聚力不強,執(zhí)行力差?與員工溝通產生障礙?……中層...

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部分自我管理,自立立人管理者的思維專業(yè)思維VS管理思維管理者常犯的錯誤思維與思維轉換管理者的習慣養(yǎng)成s【內容聚焦】:幫助經理人意識到專業(yè)角色和管理角色的差異,了解管理者常犯的錯誤,清晰意識到管理是需要學習的專業(yè)技術s【授課實踐】:導師開場,心理學案例展示,經理人常犯錯誤案例討論,現場問答,導師總結管理者的角色定位管理者的角色心理定位與行為定位技術動作VS管理...

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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