產(chǎn)品創(chuàng)新課程體系
《新興科技驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品創(chuàng)新及用戶增長(zhǎng)解碼》陳德勝博士教授博士生導(dǎo)師宏觀經(jīng)濟(jì)與商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理專家課程背景：進(jìn)入新時(shí)代，世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了廣泛而深刻的變革，顛覆性技術(shù)創(chuàng)新已成為創(chuàng)新發(fā)展的“重要引擎”，發(fā)展顛覆性技術(shù)是掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵。黨的十九大報(bào)告提出應(yīng)“突出顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，…，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)提供有力支撐”。經(jīng)過四十余年的改革開放，中國(guó)取得了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的...
講師：陳德勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
《產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略、流程和方法》——產(chǎn)品如何創(chuàng)新？企業(yè)如何實(shí)施創(chuàng)新？?課程背景：1.什么是創(chuàng)新？為什么要做創(chuàng)新？企業(yè)創(chuàng)新的價(jià)值和意義在哪里？2.企業(yè)在技術(shù)、資金、成本不足的情況下，如何創(chuàng)新？如何從微創(chuàng)新，走向核心技術(shù)創(chuàng)新？企業(yè)如何根據(jù)自己的實(shí)際情況來做制定創(chuàng)新的路徑？3.企業(yè)如何挖掘商機(jī)？如何形成新的創(chuàng)意？企業(yè)該往什么方向創(chuàng)新？4.如何快速將一個(gè)市場(chǎng)前景不明的新...
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《產(chǎn)品創(chuàng)新與規(guī)劃設(shè)計(jì)》版權(quán)課——如何將一個(gè)模糊的想法，孵化成一個(gè)成熟產(chǎn)品？【課程背景】為什么產(chǎn)品會(huì)成功或失??？如何進(jìn)行策劃？——?產(chǎn)品成敗的原因是什么？是產(chǎn)品問題，還是營(yíng)銷問題？?什么因素在影響產(chǎn)品成?。慨a(chǎn)品策劃，要策劃什么？?產(chǎn)品策劃的好，就賣得好嗎？賣得好的產(chǎn)品，都是好產(chǎn)品嗎？?該如何從研發(fā)，到營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)，全流程協(xié)同地策劃產(chǎn)品呢？?為什么營(yíng)銷策劃，和產(chǎn)品策...
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《產(chǎn)品創(chuàng)新與快速孵化》——產(chǎn)品該如何創(chuàng)新，并快速孵化成功？【課程背景】1.為什么產(chǎn)品做不好？成敗的原因是什么？產(chǎn)品整體打造的流程和邏輯是什么？2.產(chǎn)品研發(fā)，如何以市場(chǎng)和戰(zhàn)略為導(dǎo)向進(jìn)行？市場(chǎng)與研發(fā)，該如何協(xié)同配合？3.如何進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新？產(chǎn)品創(chuàng)新的方法和緯度是什么？4.創(chuàng)新很重要，但企業(yè)為什么不愿意做？企業(yè)創(chuàng)新的障礙是什么？5.創(chuàng)新有成本和風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)如何控制創(chuàng)新...
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《物流產(chǎn)品創(chuàng)新與解決方案設(shè)計(jì)》課綱 課時(shí)：6H
物流產(chǎn)品創(chuàng)新與解決方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)時(shí)間：1天培訓(xùn)大綱:1.物流行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)1小時(shí)1)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)給傳統(tǒng)物流企業(yè)的影響2)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代供應(yīng)鏈發(fā)生了哪些變化3)轉(zhuǎn)型升級(jí)中必須要注意的幾個(gè)問題4)案例分析：2015順豐互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型失敗的核心原因5)物流企業(yè)未來發(fā)展五大趨勢(shì)6)聚焦物流環(huán)節(jié)：互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)輸、互聯(lián)網(wǎng)+倉儲(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)+物流平臺(tái)等二、物流產(chǎn)品管理與創(chuàng)新2小時(shí)1...
講師：燕鵬飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
《大數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品創(chuàng)新規(guī)劃設(shè)計(jì)》——基于戰(zhàn)略效益、體驗(yàn)和創(chuàng)新的產(chǎn)品創(chuàng)新規(guī)劃設(shè)計(jì)方法論全解析主講：季猛?這個(gè)課程主要講什么？這是一個(gè)完整描述“如何通過大數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)，將一個(gè)產(chǎn)品機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為可成功上市的產(chǎn)品全過程”的關(guān)于產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)方法論的課程！用于提升產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)的效益，提升新產(chǎn)品孵化的成功率！主要包括以下內(nèi)容：?專有技術(shù)——“基于PLM大數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)...
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《大數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》——如何通過大數(shù)據(jù)分析來進(jìn)行成品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)？主講：季猛課程背景?如何通過消費(fèi)者研究，開展產(chǎn)品的改進(jìn)和創(chuàng)新？提升產(chǎn)品吸引力？?產(chǎn)品如何創(chuàng)新？創(chuàng)新的方向和維度有哪些？?現(xiàn)有產(chǎn)品如何進(jìn)行功能、質(zhì)量、性能和成本的創(chuàng)新和改進(jìn)？?新的產(chǎn)品、新的業(yè)務(wù)如何基于企業(yè)現(xiàn)有的資源進(jìn)行延伸？?傳統(tǒng)的產(chǎn)品模式面臨“瓶頸”，如何向附加值更高的產(chǎn)品模式轉(zhuǎn)型升級(jí)...
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《產(chǎn)品創(chuàng)新、規(guī)劃設(shè)計(jì)和快速孵化技術(shù)》——基于戰(zhàn)略效益、體驗(yàn)和創(chuàng)新的產(chǎn)品創(chuàng)新規(guī)劃設(shè)計(jì)方法論全解析主講：季猛這個(gè)課程主要講什么？這是一個(gè)完整描述“如何將一個(gè)產(chǎn)品機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為可成功上市的產(chǎn)品全過程”的關(guān)于產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)方法論的課程！用于提升產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)的效益，提升新產(chǎn)品孵化的成功率！專有技術(shù)——“基于PLM大數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)品創(chuàng)新和孵化技術(shù)”：◆該技術(shù)涵蓋從“產(chǎn)品創(chuàng)意→市...
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《產(chǎn)品創(chuàng)新：改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品，還是開發(fā)新業(yè)務(wù)？》——產(chǎn)品改良、轉(zhuǎn)型和新業(yè)務(wù)開發(fā)三大創(chuàng)新模型全解析！主講：季猛課程背景目前企業(yè)受到國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境、成本上升、互聯(lián)網(wǎng)沖擊等因素影響導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)了一些壓力，主要有：——產(chǎn)品沒吸引力，客戶不感興趣，打不開渠道和市場(chǎng)！——產(chǎn)品同質(zhì)化，遭遇激烈價(jià)格戰(zhàn)，利潤(rùn)非常低！——新產(chǎn)品市場(chǎng)前景不明，技術(shù)不成熟，市場(chǎng)不認(rèn)可，企業(yè)承受很大...
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《產(chǎn)品創(chuàng)新規(guī)劃設(shè)計(jì)》 課時(shí)：12H
《產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)創(chuàng)新》主講：季猛課程背景這是一個(gè)完整描述“將一個(gè)產(chǎn)品機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為可投產(chǎn)的產(chǎn)品全過程”的關(guān)于產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)方法的課程！該課程可用于——◆一個(gè)全新產(chǎn)品的規(guī)劃設(shè)計(jì)；◆對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品在質(zhì)量、功能、設(shè)計(jì)上進(jìn)行改良升級(jí)；◆既涵蓋了對(duì)產(chǎn)品技術(shù)上的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，也包括了營(yíng)銷模式上的創(chuàng)新策劃兩個(gè)板塊！◆適用各種形態(tài)的項(xiàng)目、產(chǎn)品、服務(wù)、平臺(tái)的策劃設(shè)計(jì)，在五十多家大中型企業(yè)產(chǎn)品...
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課程大綱一、信息系統(tǒng)的產(chǎn)品創(chuàng)新、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和開發(fā)過程模型：如何完整策劃開發(fā)一款產(chǎn)品？1.常見的產(chǎn)品失敗情況1）需求分析的失?。耗：⒉煌暾?、不一致、沖突性、低價(jià)值需求導(dǎo)致的項(xiàng)目失?。?）戰(zhàn)略定位的失?。洪_發(fā)的產(chǎn)品與企業(yè)的戰(zhàn)略定位和效益目標(biāo)不一致！3）創(chuàng)新的失?。喝狈?yōu)秀的創(chuàng)新技術(shù)和方法！2.“模糊前端”和產(chǎn)品成?。菏裁词恰澳：岸?？”如何策劃設(shè)計(jì)一款成功的產(chǎn)...
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課程大綱章市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目的實(shí)施一、市場(chǎng)分析與產(chǎn)品管理：什么在影響產(chǎn)品績(jī)效？1.市場(chǎng)分析什么？管理什么？目的是什么？2.思考：一個(gè)奶茶店的利潤(rùn)下滑是什么原因造成的？3.影響產(chǎn)品績(jī)效的四個(gè)角色：消費(fèi)者、競(jìng)品、企業(yè)、市場(chǎng)環(huán)境4.四力博弈下的產(chǎn)品績(jī)效分析：這四個(gè)角色是如何聯(lián)動(dòng)影響產(chǎn)品績(jī)效的？5.模型分析：為什么找老婆這么難？6.“四力博弈下的產(chǎn)品績(jī)效分析”模型解析：系...
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數(shù)字化產(chǎn)品創(chuàng)新及渠道運(yùn)營(yíng) 課時(shí)：12H
《2022數(shù)字化產(chǎn)品創(chuàng)新及渠道運(yùn)營(yíng)》【課程背景】2514600100838000隨著移動(dòng)通信市場(chǎng)5G時(shí)代的到來，競(jìng)爭(zhēng)格局復(fù)雜化，客戶需求多樣化、差異化，存量市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)和維系、增量市場(chǎng)的開發(fā)、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的營(yíng)銷成為運(yùn)營(yíng)商企業(yè)營(yíng)銷服務(wù)渠道的核心工作。如何整合渠道的結(jié)構(gòu)、管理好渠道，如何規(guī)劃、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)好自有渠道，如何設(shè)計(jì)好普通代理商的渠道體系、控制和規(guī)范代理商的行為...
講師：楊睿咨詢電話：010-82593357下載需求表
《鍋爐產(chǎn)品創(chuàng)新性贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的思維與方法》課程教學(xué)大綱課程名稱：《鍋爐產(chǎn)品創(chuàng)新性贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的思維與方法》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象：管理人員教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：一天【課程收益】企業(yè)營(yíng)銷每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸，增長(zhǎng)乏力，很抓執(zhí)行力也見效甚微，主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆和超越。在全球...
講師：喻國(guó)慶咨詢電話：010-82593357下載需求表
產(chǎn)品創(chuàng)新思維 課時(shí)：6H
《產(chǎn)品創(chuàng)新思維》課程教學(xué)大綱課程名稱：《產(chǎn)品創(chuàng)新思維》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：營(yíng)銷人員。教學(xué)時(shí)數(shù)：一天課程簡(jiǎn)介：傳統(tǒng)時(shí)代是“買的沒有賣的精”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣的沒有買的精”，客戶的需求日新月異，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下，我們不僅要服務(wù)市場(chǎng)更要?jiǎng)?chuàng)造新的營(yíng)銷模式，甚至借鑒行業(yè)外的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，用創(chuàng)新的思維引領(lǐng)市場(chǎng)，不斷給客戶帶來驚喜、帶來價(jià)值，用創(chuàng)新為企業(yè)帶來效益...
