項(xiàng)目管理課程體系
研發(fā)項(xiàng)目：研發(fā)項(xiàng)目管理訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：24H
課程背景：在產(chǎn)品日新月異，消費(fèi)者需求多樣性的今天，產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短，產(chǎn)品需求越來(lái)越多樣性和復(fù)雜性，研發(fā)已經(jīng)成為了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，而研發(fā)項(xiàng)目管理則是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作。研發(fā)面臨著市場(chǎng)和客戶的壓力，產(chǎn)品研發(fā)不能靠以前的“膽子大、憑經(jīng)驗(yàn)、多試錯(cuò)”來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)涉及到企業(yè)內(nèi)外部的綜合多要素。從外部因素考慮，我們的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)出來(lái)能否滿足市場(chǎng)的需要？而不...
講師：吳志德咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：在產(chǎn)品日新月異，各行各業(yè)日趨內(nèi)卷，行業(yè)跨界交疊日趨明顯，用戶需求日趨多樣化的商業(yè)環(huán)境中，技術(shù)的迅速發(fā)展和市場(chǎng)的日益競(jìng)爭(zhēng)使得產(chǎn)品的生命周期變得越來(lái)越短。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榱水a(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)。產(chǎn)品創(chuàng)新不僅是企業(yè)生存的關(guān)鍵，也是所有創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉,產(chǎn)品創(chuàng)新在“市場(chǎng)拉動(dòng)”和“技術(shù)推動(dòng)”雙核驅(qū)動(dòng)下前行。產(chǎn)品創(chuàng)新固然重要，然而，在新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，...
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《三維五向全景——項(xiàng)目管理思維與實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：12H
在多變、復(fù)雜的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境中，企業(yè)運(yùn)行中各環(huán)節(jié)產(chǎn)生的項(xiàng)目越來(lái)越多，事事是項(xiàng)目，需要能夠獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目管理者也越來(lái)越多；項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的重要性越來(lái)越突顯，項(xiàng)目執(zhí)行對(duì)于企業(yè)績(jī)效的影響越來(lái)越大。很多企業(yè)對(duì)項(xiàng)目管理的理解程度不深、項(xiàng)目管理知識(shí)掌握得不系統(tǒng)、不全面，另外沒(méi)有進(jìn)行組織層面的學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理，形成團(tuán)隊(duì)一致的項(xiàng)目思維和行為方式，造成企業(yè)的執(zhí)行體系難以奏效，不能很...
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《PMI通用版項(xiàng)目管理工具全景圖（工具詳解）》 課時(shí)：6H
PMI通用版項(xiàng)目管理工具全景圖（工具詳解）課程背景：PMI制定的項(xiàng)目管理知識(shí)體系（PMBOK）在全球范圍內(nèi)廣泛應(yīng)用，成為項(xiàng)目管理領(lǐng)域的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)之一。本課程以PMBOK為基礎(chǔ)，全面介紹項(xiàng)目管理過(guò)程中常用的工具和技術(shù)，幫助學(xué)員提升項(xiàng)目管理的效率和效果。系統(tǒng)化和標(biāo)準(zhǔn)化的項(xiàng)目管理方法和工具，是項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人士的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。掌握PMI標(biāo)準(zhǔn)中的項(xiàng)目管理工具和技術(shù)，對(duì)于...
講師：黃鷺偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《項(xiàng)目管理沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
項(xiàng)目管理沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（“海洋尋寶”沙盤(pán)+“GPDCA項(xiàng)目復(fù)盤(pán)”沙盤(pán)）課程背景：在這個(gè)內(nèi)卷、快節(jié)奏的時(shí)代，我們學(xué)習(xí)任何東西往往要求：快見(jiàn)效！我們?cè)谶M(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)中經(jīng)常聽(tīng)到一個(gè)聲音：上干貨！我們希望任何東西馬上學(xué)了就能用，能把工具直接拿來(lái)用。但是有很多干貨的東西，我們拿來(lái)用了，卻“知其然不知其所以然”，用了卻沒(méi)用到本質(zhì)。項(xiàng)目管理也一樣，我們也許學(xué)了項(xiàng)目管理的方法、...
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《產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理》 課時(shí)：12H
產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理課程背景：在產(chǎn)品日新月異，消費(fèi)者需求多樣性的今天，產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短，產(chǎn)品需求越來(lái)越多樣性和復(fù)雜性，研發(fā)已經(jīng)成為了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，而研發(fā)項(xiàng)目管理則是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作。研發(fā)面臨著市場(chǎng)和客戶的壓力，產(chǎn)品研發(fā)不能靠以前的“膽子大、憑經(jīng)驗(yàn)、多試錯(cuò)”來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)涉及到企業(yè)內(nèi)外部的綜合多要素。從外部因素考慮，我們的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)出來(lái)能否滿足...
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《三維五向全景——項(xiàng)目管理思維與實(shí)戰(zhàn)》 課時(shí)：18H
三維五向全景——項(xiàng)目管理思維與實(shí)戰(zhàn)課程背景：在多變、復(fù)雜的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境中，企業(yè)運(yùn)行中各環(huán)節(jié)產(chǎn)生的項(xiàng)目越來(lái)越多，事事是項(xiàng)目，需要能夠獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目管理者也越來(lái)越多；項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的重要性越來(lái)越突顯，項(xiàng)目執(zhí)行對(duì)于企業(yè)績(jī)效的影響越來(lái)越大。很多企業(yè)對(duì)項(xiàng)目管理的理解程度不深、項(xiàng)目管理知識(shí)掌握得不系統(tǒng)、不全面，另外沒(méi)有進(jìn)行組織層面的學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理，形成團(tuán)隊(duì)一致的項(xiàng)目思維和...
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《敏捷項(xiàng)目管理與企業(yè)實(shí)踐》 課時(shí)：12H
敏捷項(xiàng)目管理與企業(yè)實(shí)踐課程背景：在商業(yè)環(huán)境和技術(shù)方式日趨不確定性的今天，產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)環(huán)境日趨“易變、不確定、復(fù)雜、模糊”。企業(yè)必須以客戶為中心，快速應(yīng)對(duì)環(huán)境變化、靈活滿足用戶需求。你問(wèn)客戶要需求，但是客戶也許剛開(kāi)始也不知道自己需要什么。你想在項(xiàng)目中進(jìn)行變更控制，但也許變更已經(jīng)是常態(tài)。時(shí)代，環(huán)境的變化也對(duì)我們?cè)凶鍪碌姆绞胶瓦壿嫀?lái)了挑戰(zhàn)，包括對(duì)固化的組織結(jié)構(gòu)形...
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培訓(xùn)課程TrainingCourses【綜合通用】項(xiàng)目管理課程體系[GeneralCourses]ProjectManagementCurriculumSystem項(xiàng)目管理基礎(chǔ)ProjectManagementBasics項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)ProjectManagementCombat項(xiàng)目管理軟技能ProjectManagementSoftSkills高級(jí)項(xiàng)目管理...
講師：林勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
敏捷項(xiàng)目管理Scrum實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：12H
一、課程簡(jiǎn)介敏捷項(xiàng)目管理是對(duì)以計(jì)劃為主導(dǎo)的傳統(tǒng)項(xiàng)目管理模式的變革。本課程從經(jīng)典項(xiàng)目管理知識(shí)切入，深入淺出介紹敏捷概念的內(nèi)涵和外延，辨識(shí)敏捷項(xiàng)目管理和經(jīng)典項(xiàng)目管理的關(guān)系，介紹主流的敏捷實(shí)現(xiàn)方式；通過(guò)理論講解，案例討論，課堂游戲，小組討論，上機(jī)模擬等多種教學(xué)手段，帶領(lǐng)學(xué)員從理論到實(shí)踐，深入體驗(yàn)敏捷項(xiàng)目管理方法。Scrum是目前運(yùn)用最為廣泛的敏捷管理方法，是一個(gè)輕...
講師：曹慕昆咨詢電話：010-82593357下載需求表
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：6H
課程單元第一模塊現(xiàn)實(shí)篇：企業(yè)的運(yùn)作特點(diǎn)1)大變局時(shí)代：¨引進(jìn)項(xiàng)目管理方法是大勢(shì)所趨2)ü賺錢(qián)與分錢(qián)：績(jī)效考核與激勵(lì)3)ü織網(wǎng)與造鏈：供應(yīng)鏈與營(yíng)銷(xiāo)4)ü20靠戰(zhàn)略，80靠項(xiàng)目執(zhí)行5)ü經(jīng)驗(yàn)與能人：人才成長(zhǎng)與經(jīng)營(yíng)6)ü創(chuàng)新與固化：運(yùn)營(yíng)與市場(chǎng)7)ü升級(jí)與轉(zhuǎn)型：企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理8)ü愿景與落地：組織變革與項(xiàng)目管理案例研討：改善企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率，提升企業(yè)價(jià)值第二模塊項(xiàng)目管理...
講師：劉海來(lái)咨詢電話：010-82593357下載需求表
項(xiàng)目管理 課時(shí)：12H
課程目標(biāo)：系統(tǒng)了解項(xiàng)目管理理論；熟悉項(xiàng)目管理概念；初步掌握項(xiàng)目管理過(guò)程和技巧；通過(guò)項(xiàng)目實(shí)際案例領(lǐng)會(huì)項(xiàng)目管理的思想；用項(xiàng)目管理的方法來(lái)指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)踐；交流項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。課程對(duì)象：企業(yè)項(xiàng)目管理人員、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)工程師、職能部門(mén)主管等課程大綱:1、項(xiàng)目管理背景與發(fā)展（2h）練習(xí)：項(xiàng)目管理技巧自我評(píng)估為什么項(xiàng)目管理當(dāng)代成為一種關(guān)鍵的管理技能項(xiàng)目管理發(fā)展歷史項(xiàng)目的定義...
