課程體系
民營醫(yī)院《精細化促銷提升版》促銷簡單不簡單？有人認為，促銷是簡單的營銷行為，于是他陷入了促銷依賴癥，搞促銷，門診沒有大的提升，不搞促銷，門診下滑。還有人認為，促銷就是找點好的案子然后克隆，但他發(fā)現(xiàn)，在別家醫(yī)院成功的案子，克隆到自己醫(yī)院，卻是失敗。更有人認為，促銷就是打折玩價格，可是都低價和免費了，卻還是不來病人。高慧明認為，促銷是一整套完整而復雜的營銷體系，...
講師：高慧明咨詢電話：010-82593357下載需求表
開場語:從現(xiàn)象得來的啟示(1)經(jīng)理人頭上的三座大山(2)做總裁的煩惱(3)中國企業(yè)的平均壽命(4)企業(yè)的一般現(xiàn)象(5)85的員工在做什么(6)不健康的心態(tài)對照中國企業(yè)員工的六大常見問題回顧四個人的故事中國企業(yè)急需解決的核心問題一、執(zhí)行是關鍵 決定企業(yè)成敗的90是執(zhí)行柳轉志等名人的話語二、執(zhí)行與執(zhí)行力１、什么是執(zhí)行？執(zhí)行,就是想到、說到、做到。２、什么是...
講師：陳浩咨詢電話：010-82593357下載需求表
1、班組與班組長詮釋2、班組長的領導與管理3、班組長的工作解讀4、班組長的溝通技巧5、班組長執(zhí)行力技巧開篇：思考：企業(yè)中的金領、白領、灰領、藍領的含義嗎？模塊1班組與班組長詮釋（本講重點）1、班組與班組長的關系（1）、班組（2）、班組長（3）、班組管理2、班組與班組長在企業(yè)中的地位（1）、班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位;（2）班組中的領導者就是班組長3、班...
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觀念篇永遠讓你的上司先說話模塊1：¨管理詮釋¨輔佐詮釋¨角色定位與轉換¨與上級相處的原則開篇:從中國企業(yè)管理現(xiàn)象分析,看如何輔佐上司課堂游戲：四個人的問題游戲帶來的啟示問題提出:¨為什么有人不斷進步有人碌碌無為¨為什么有人情緒高昂干勁十足而有人卻灰心喪氣萎靡不振¨為什么有人能超越平凡屢獲升遷而有人卻永遠只是個下級¨失敗的下級因何而敗成功的下級因何而成¨為什么...
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課程模塊：n工作從修正態(tài)度開始n公司的問題就是你的機會n適應才能生存和發(fā)展課程提綱：n工作從修正態(tài)度開始思考:什么叫工作我們?yōu)槭裁匆ぷ魑覀冊跒檎l工作一、對待工作的態(tài)度就是對待生命的態(tài)度二、案例分析：做了，做對，做好的區(qū)別帶來的啟示三、職場生涯規(guī)劃解讀四、工作是愉快的帶薪學習結論：擔負起自己的責任才能和企業(yè)一起成長n公司的問題就是你的機會一、工作是我們獲得個...
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《帶好團隊管好人》 課時：3H
l突破自我抱團打天下l角色定位是關鍵l無規(guī)則,不可方圓l管人還要培養(yǎng)人模塊1、突破自我抱團打天下l集團為什么要設置各級各類管理者？l抱團才能打天下一、對每一位管理者來說，富貴鳥是什么地方？謀生的利益共同體；人際關系的地方；個性、能力發(fā)揮的地方；學習成長的地方；競爭的地方。生活的地方；二、公司為什么要設置管理層？就是 讓我們?nèi)硇牡赝度?，全力以赴地為公司作出?..
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觀念篇永遠讓你的上司先說話模塊1：¨管理詮釋¨輔佐詮釋¨角色定位與轉換¨與上級相處的原則開篇:從中國企業(yè)管理現(xiàn)象分析,看如何輔佐上司課堂游戲：四個人的問題游戲帶來的啟示問題提出:¨為什么有人不斷進步有人碌碌無為¨為什么有人情緒高昂干勁十足而有人卻灰心喪氣萎靡不振¨為什么有人能超越平凡屢獲升遷而有人卻永遠只是個下級¨失敗的下級因何而敗成功的下級因何而成¨為什么...
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思維決定結果一、結果根源于人的思維方式1、人與人之間的差別，僅在于思考方式的不同。案例分析：2、做到和借口的差距，成為自己要成為的人互動反思，企業(yè)內(nèi)六類人課堂練習3、改變的心理依據(jù)互動游戲：先做哪個？改變從此刻開始二、人的一切行為都受自己看法和情緒的影響1、ABC情緒理論2、我是一切的根源自我激勵練習3、六種思考方式三、別把環(huán)境當借口1、別讓人類的三個騙子害...
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課程模塊：n工作從修正態(tài)度開始n公司的問題就是你的機會n適應才能生存和發(fā)展課程提綱：n工作從修正態(tài)度開始思考:什么叫工作我們?yōu)槭裁匆ぷ魑覀冊跒檎l工作一、對待工作的態(tài)度就是對待生命的態(tài)度二、案例分析：做了，做對，做好的區(qū)別帶來的啟示三、職場生涯規(guī)劃解讀四、工作是愉快的帶薪學習結論：擔負起自己的責任才能和企業(yè)一起成長n公司的問題就是你的機會一、工作是我們獲得個...
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思維決定結果一、結果根源于人的思維方式1、人與人之間的差別，僅在于思考方式的不同。案例分析：2、做到和借口的差距，成為自己要成為的人互動反思，企業(yè)內(nèi)六類人課堂練習3、改變的心理依據(jù)互動游戲：先做哪個？改變從此刻開始二、人的一切行為都受自己看法和情緒的影響1、ABC情緒理論2、我是一切的根源自我激勵練習3、六種思考方式三、別把環(huán)境當借口1、別讓人類的三個騙子害...
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開場語:從現(xiàn)象得來的啟示(1)經(jīng)理人頭上的三座大山(2)做總裁的煩惱(3)中國企業(yè)的平均壽命(4)企業(yè)的一般現(xiàn)象(5)85的員工在做什么(6)不健康的心態(tài)對照中國企業(yè)員工的六大常見問題回顧四個人的故事中國企業(yè)急需解決的核心問題一、執(zhí)行是關鍵 決定企業(yè)成敗的90是執(zhí)行柳轉志等名人的話語二、執(zhí)行與執(zhí)行力１、什么是執(zhí)行？執(zhí)行,就是想到、說到、做到。２、什么是...
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1、班組與班組長詮釋2、班組長的領導與管理3、班組長的工作解讀4、班組長的溝通技巧5、班組長執(zhí)行力技巧開篇：思考：企業(yè)中的金領、白領、灰領、藍領的含義嗎？模塊1班組與班組長詮釋（本講重點）1、班組與班組長的關系（1）、班組（2）、班組長（3）、班組管理2、班組與班組長在企業(yè)中的地位（1）、班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位;（2）班組中的領導者就是班組長3、班...
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思維決定結果一、結果根源于人的思維方式1、人與人之間的差別，僅在于思考方式的不同。案例分析：2、做到和借口的差距，成為自己要成為的人互動反思，企業(yè)內(nèi)六類人課堂練習3、改變的心理依據(jù)互動游戲：先做哪個？改變從此刻開始二、人的一切行為都受自己看法和情緒的影響1、ABC情緒理論2、我是一切的根源自我激勵練習3、六種思考方式三、別把環(huán)境當借口1、別讓人類的三個騙子害...
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職業(yè)精神 課時：6H
開題：鷹的重生--感受蛻變的力量?職業(yè)精神一：像愛生命那樣愛工作1)工作是什么？為什么說工作是為自己？2)工作只是為了薪水嗎？（情景課堂：唐俊的生存哲學））3)每一件事情走值得做好（情景課堂：郝良軍的成長過程）4)全身心地愛自己的工作（情景課堂：工作的價值分析）?職業(yè)精神二：把敬業(yè)訓練成習慣1.）努力工作，早晚會有回報？情景課堂：酒店服務員的成長過程2.）做...
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1、班組與班組長詮釋2、班組長的領導與管理3、班組長的工作解讀4、班組長的溝通技巧5、班組長執(zhí)行力技巧開篇：思考：企業(yè)中的金領、白領、灰領、藍領的含義嗎？模塊1班組與班組長詮釋（本講重點）1、班組與班組長的關系（1）、班組（2）、班組長（3）、班組管理2、班組與班組長在企業(yè)中的地位（1）、班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位;（2）班組中的領導者就是班組長3、班...
