課程體系

講:精準面試體系的構成一、面試方式的選擇二、面試小組的構成三、確定崗位的招聘標準四、如何制作標準化的《面試評估表》五、針對崗位的招聘標準設計問題六、面試提問技術七、面試決策八、面試評估第二講:立體畫面感面試技術的流程步驟1:識別工作空缺步驟2:確定如何彌補空缺步驟3:辨認目標群體在哪里步驟4:通知目標群體步驟5:簡歷篩選步驟6:筆試步驟7:面試步驟8:人才測...

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【課程大綱】:講:“孝”與企業(yè)管理——忠孝守則一、忠孝守則與幸福生活1、何為“孝”?2、平時如何與父母溝通?3、長輩有過錯,如何與其溝通?4、作為子女,如何規(guī)范自己的行為才符合孝道?5、平時的生活中,如何照顧好父母?6、如何照顧病中的父母?7、如何緬懷過世的親人?二、忠孝守則與企業(yè)管理1、何為“忠于企業(yè)”?2、員工和企業(yè)的關系是什么?3、忠于企業(yè)的表現是什么...

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課程內容:一、戰(zhàn)略與績效管理的聯動關系1、中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行存在的問題2、戰(zhàn)略與績效管理的聯動關系二、KPI的定義及設置原則1、KPI的定義2、KPI指標設置的原則3、KPI指標十要素4、KPI考核計分的五種方法5、定量KPI與定性KPI三、建立公司級的KPI1、價值樹法;2、魚骨圖與頭腦風暴法3、關鍵結果領域法;4、關鍵成功因素法;四、平衡計分卡1、平衡計分...

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講:招聘和入職過程中的法律風險1、招聘廣告隱含什么風險,如何規(guī)避?2、如何避免就業(yè)歧視風險?3、如何防止員工求職欺詐?4、招聘時告知義務的履行與注意事項;5、錄用通知書操作中的法律風險防范;6、招聘時收取押金等的風險。7、什么時間為簽訂勞動合同的佳時間?8、員工拒簽合同如何處理?9、單位因差錯未及時簽訂合同如何處理?10、合同保管不善有何風險?如何規(guī)避?11...

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講:責任,責任,還是責任1、責任是卓越企業(yè)文化的核心2、責任是使組織保持正確戰(zhàn)略選擇的羅盤3、責任是造就卓越團隊的內推力第二講:承擔責任的幾種理由1、多承擔一點為自己創(chuàng)造經歷2、不敢承擔責任是大的風險3、責任是經驗積累的好載體第三講:深度剖析責任系統的本質1、責任心,就是“責任信”2、責任力,就是“責任里”3、責任感,就是“責任敢”4、負責人,就是“負責任”...

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講:績效管理概述一、什么是績效?績效管理?二、績效管理與績效考核的區(qū)別;三、什么是績效管理循環(huán)系統;四、績效管理的三種模式;五、為什么要實行績效管理;六、績效管理的誤區(qū);七、績效管理的方式方法1、目標管理法;2、360°評估;3、強制分布法;4、關鍵業(yè)績指標KPI考核;5、平衡計分卡;第二講:如何建立公司級的關鍵績效指標KPI體系一、KPI操作中的幾個基本問...

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講:為什么企業(yè)需要變革一、企業(yè)的性質和存在方式二、企業(yè)怎樣在競爭上贏利三、企業(yè)經營的是人心四、人心如何變化五、房地產企業(yè)發(fā)展的三大要素五、房地產企業(yè)發(fā)展的四個階段1、企業(yè)的形成階段2、企業(yè)大發(fā)展階段3、企業(yè)的成熟階段4、企業(yè)大衰亡階段六、中小型地產企業(yè)發(fā)展核心瓶頸分析1、領導力2、決策方式3、管理團隊4、組織架構七、中小型地產企業(yè)發(fā)展的出路何在八、企業(yè)如何正...

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【課程大綱】:一、計劃管理思路1、計劃管理容易出現的錯誤;2、計劃管理核心思路;3、工作計劃的內容與類型;4、設計工作計劃指標;5、設計工作計劃表格;6、做好計劃制定前的組織工作;二、計劃管理與任務分解1、設定核心目標;2、主動性工作VS應對性工作;3、重要性工作VS緊急性工作;4、授權性任務VS非授權任務;5、制定工作計劃的一般流程;三、制定工作計劃的注意...

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部分從校園到社會的跨越1.企業(yè)和學校的四大不同點2.企業(yè)歡迎什么樣的大學生3.初入職場十大困惑分析4.案例討論:新員工珊珊剛進公司一個月就離職的現象分析第二部分初入職場四個意識的轉變1.個人導向到團隊導向:放下個人英雄,尋求團隊合作,在共贏中實現自己;2.情感導向到職業(yè)導向:放下個人情緒,聚焦團隊目標,樹立職業(yè)形象;3.成長導向到責任導向:放下“小我”,主動...

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部分:什么是職業(yè)生涯規(guī)劃一、人生的三個主要階段  1、學習生涯  2、職業(yè)生涯  3、退休生涯  4、職業(yè)生涯的定義  二、職業(yè)生涯與學習生涯的主要區(qū)別  1、自我中心——他人中心  2、學與用的區(qū)別  3、學習人際關系與工作人際關系的轉化  4、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義  三、職業(yè)生涯要解決的三個核心問題  1、我是誰——自我正確認知和定位  2、我要到哪里去—...

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講:戰(zhàn)略與績效管理的聯動關系一、中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的八大問題二、戰(zhàn)略與績效管理的聯動關系第二講:KPI的定義及設置原則一、KPI的定義二、KPI指標設置的原則三、KPI指標十要素四、KPI考核計分的五種方法第三講:如何建立公司級的關鍵績效指標KPI體系一、平衡計分卡:1、什么是平衡計分卡;2、戰(zhàn)略與平衡計分卡有什么關系?——戰(zhàn)略與戰(zhàn)略地圖;3、平衡計算分卡落實...

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第一講:企業(yè)如何根據不同類型的員工簽訂勞動合同一、招聘錄用1、招聘前用人部門明確該崗位的工作職責,是做好預防用工風險的步。2、用人單位發(fā)出《錄用通知書》后,又決定不錄用該勞動者,將面臨什么風險,該怎樣防范?3、如何設計《入職登記表》,以嚴抓勞動者的“應聘欺詐”?4、如何應對勞動者拒絕簽收有關書面(如處分、辭退)通知?5、如何避免勞動者以用人單位“欺詐”為由主...

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講:對溝通的再認識1、溝通首先是一種態(tài)度;2、溝通不是一種簡單的技巧,比技巧更重要的是真誠;3、溝通不是隨便運用的藝術;4、溝通不是權術;5、溝通就是把您的需要變成對方的需要;6、溝通是一門科學;第二講:溝通的定義1、工作和生活中常見的溝通問題與后果;2、溝通的定義;3、溝通的三要素;4、溝通的雙向性;5、常見的單向溝通及后果;6、溝通的兩種方式;7、肢體語...

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講:培訓需求調查的分類一、培訓需求的分類1、靜態(tài)培訓需求2、動態(tài)培訓需求二、三種類型的培訓1、普及型培訓——員工入職培訓2、基礎型培訓3、提高型培訓第二講:培訓需求調查來把握培訓的關鍵點如何進行培訓需求調查一、靜態(tài)需求分析的三個方法1、入門標準法2、崗位職責分析3、崗位勝任能力模型法二、普及型培訓課程設立的流程三、崗位基礎型培訓課程設計流程四、動態(tài)培訓需求的...

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講:戰(zhàn)略與績效管理的聯動關系一、中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的八大問題二、戰(zhàn)略與績效管理的聯動關系第二講:KPI的定義及設置原則一、KPI的定義二、KPI指標設置的原則三、KPI指標十要素四、KPI考核計分的五種方法第三講:如何建立公司級的關鍵績效指標KPI體系一、平衡計分卡:1、什么是平衡計分卡;2、戰(zhàn)略與平衡計分卡有什么關系?——戰(zhàn)略與戰(zhàn)略地圖;3、平衡計算分卡落實...

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