課程體系
《AI大模型助力制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及辦公提效》 課時(shí)：6H
AI大模型助力制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及辦公提效課程時(shí)長(zhǎng)：6小時(shí)課程模塊：3個(gè)模塊1.培訓(xùn)背景制造業(yè)正經(jīng)歷數(shù)字化轉(zhuǎn)型，AI大模型的興起為生產(chǎn)制造、流程優(yōu)化及企業(yè)辦公帶來(lái)了前所未有的效率提升。企業(yè)管理者和從業(yè)者需要深入了解AI大模型的發(fā)展趨勢(shì)，并掌握其在制造業(yè)和辦公場(chǎng)景中的實(shí)際應(yīng)用，以提升競(jìng)爭(zhēng)力。2.培訓(xùn)目標(biāo)掌握AI大模型的基礎(chǔ)知識(shí)，理解AI三要素及國(guó)內(nèi)外大模型發(fā)展現(xiàn)狀...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
Deepseek助力辦公效率提升 課時(shí)：12H
Deepseek助力辦公效率提升（6學(xué)時(shí)）課程背景在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，人工智能（AI）技術(shù)正以前所未有的速度滲透到各個(gè)領(lǐng)域，辦公場(chǎng)景也不例外。AI的出現(xiàn)為辦公效率的提升帶來(lái)了巨大的機(jī)遇，它能夠自動(dòng)化處理繁瑣任務(wù)、提供精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)洞察，并激發(fā)創(chuàng)新思維。然而，許多辦公人員對(duì)AI的應(yīng)用仍處于初步階段，未能充分發(fā)揮其潛力。為了幫助大家更好地適應(yīng)這一變革，陳則老師根據(jù)最近...
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AI驅(qū)動(dòng)的內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理——解鎖制造業(yè)管理者的智慧新境界主講：班紅亮課程背景Coursebackground：在當(dāng)今快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中，制造業(yè)和銀行等行業(yè)面臨著日益復(fù)雜的內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的管理模式和風(fēng)險(xiǎn)控制方法已無(wú)法滿足新的需求，企業(yè)亟需通過(guò)創(chuàng)新技術(shù)來(lái)應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。AI驅(qū)動(dòng)的內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理課程應(yīng)運(yùn)而生，旨在為管理者提供最前沿的風(fēng)險(xiǎn)管理工具...
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AI國(guó)產(chǎn)大模型DeepSeek提升企業(yè)管理和個(gè)人工作效率的應(yīng)用主講人：武威培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：1天第一章：Deepseek是什么1.DeepSeek與ChatGPT的區(qū)別2.DeepSeek具有國(guó)運(yùn)級(jí)的戰(zhàn)略意義3.DeepSeek團(tuán)隊(duì)4.團(tuán)隊(duì)核心優(yōu)勢(shì)第二章：Deepseek能做什么1.效率、賦能、思維2.DeepSeek的突破：邏輯能力3.人與AI，一場(chǎng)思維的雙向奔赴...
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DeepSeek提升辦公效率 課時(shí)：3H
DeepSeek提升辦公效率主講人：武威培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：半天第一章：DeepSeek的優(yōu)勢(shì)1.DeepSeek的背景介紹2.DeepSeek-V3推理能力到底有多強(qiáng)？3.Deepseek的優(yōu)勢(shì)4.Deepseek的應(yīng)用場(chǎng)景5.DeepSeek與ChatGPT的對(duì)比第二章：DeepSeek的使用方法1.如何獲取和注冊(cè)DeepSeek2.Deepseek的幾種主流使用...
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OKR方法論及實(shí)戰(zhàn)工作坊課程大綱（兩天版） 課時(shí)：12H
OKR方法論及實(shí)戰(zhàn)工作坊-課程大綱課程背景目標(biāo)管理是美國(guó)著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng)，1954年，他在《管理的實(shí)踐》一書(shū)中，首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張。德魯克認(rèn)為，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”，如果一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo)，這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。當(dāng)前，很多企業(yè)都在推行目標(biāo)管理，但目...
講師：陳雨點(diǎn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
貫徹八項(xiàng)規(guī)定精神扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)——深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育（劉敏老師）課程背景及意義：黨中央決定，自2025年全國(guó)兩會(huì)后至7月在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。習(xí)近平總書(shū)記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了方向。開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱...
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華為股權(quán)激勵(lì)實(shí)踐分享_V1.1（一天版） 課時(shí)：12H
支撐價(jià)值創(chuàng)造的華為股權(quán)激勵(lì)體系-95250125095任正非：我對(duì)華為的貢獻(xiàn)就是分對(duì)錢(qián)，分好錢(qián)?！握侨握牵何覍?duì)華為的貢獻(xiàn)就是分對(duì)錢(qián)，分好錢(qián)?！握且弧⑴嘤?xùn)目的了解華為股權(quán)激勵(lì)的歷史沿革；了解華為股權(quán)激勵(lì)的實(shí)施效果；探討如何借鑒華為的股權(quán)激勵(lì)實(shí)踐在企業(yè)落地二、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：一天三、培訓(xùn)形式：講師分享（50）+案例交流（30）+研討互動(dòng)（20）四、課程大...
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人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程大綱（一天版） 課時(shí)：6H
華為人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐-課程大綱關(guān)于人力資源數(shù)字化過(guò)去成功經(jīng)驗(yàn)將變成未來(lái)死亡的加速器?；ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、智能化等一個(gè)接一個(gè)新事物的出現(xiàn)，讓經(jīng)歷了人事管理、人力資源管理、人力資本管理變革的人力資源管理者應(yīng)接不暇。什么是數(shù)字化，為什么人力資源要數(shù)字化，怎么有效開(kāi)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型，數(shù)據(jù)化平臺(tái)到底如何搭建？在人力資源管理哪些領(lǐng)域率先數(shù)字化，數(shù)字...
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以?shī)^斗者為本的職位與薪酬管理實(shí)踐（一天版） 課時(shí)：6H
以?shī)^斗者為本的職位與薪酬管理實(shí)踐【課程模型】【課程目標(biāo)】了解職位價(jià)值評(píng)估的要素并學(xué)習(xí)應(yīng)用工具方法；掌握職位族類(lèi)劃分的常見(jiàn)形式，學(xué)會(huì)建立職位職級(jí)發(fā)展通道；學(xué)習(xí)以任職資格標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的人崗匹配管理；華為以職位為基礎(chǔ)的工資管理理念和應(yīng)用實(shí)踐；熟悉常見(jiàn)的獎(jiǎng)金分配方式，借鑒華為獎(jiǎng)金包管理實(shí)踐?！菊n程形式】方法論30+華為實(shí)踐20+案例研討20+現(xiàn)場(chǎng)演練20【課程對(duì)象】企...
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戰(zhàn)略人力資源管理課程大綱（兩天版） 課時(shí)：12H
驅(qū)動(dòng)商業(yè)成功的戰(zhàn)略人力資源管理【課程背景】在面臨現(xiàn)有市場(chǎng)增長(zhǎng)乏力和業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的雙重大背景下，大部分企業(yè)都在思索轉(zhuǎn)型升級(jí)的問(wèn)題。這對(duì)高層管理者提出了更高的要求，不僅需要找對(duì)業(yè)務(wù)方向，更需要構(gòu)建驅(qū)動(dòng)商業(yè)成功的人力資源管理體系。華為作為行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展取得了巨大的成就。這其中，人力資源人力資源管理是驅(qū)動(dòng)公司商業(yè)成功與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素，對(duì)大部分企業(yè)有較...
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戰(zhàn)略解碼工作坊課程介紹（三天兩夜版） 課時(shí)：18H
1451610533400業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力：《戰(zhàn)略解碼3.0工作坊》業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力：《戰(zhàn)略解碼3.0工作坊》參加對(duì)象:中高層管理人員工作坊時(shí)長(zhǎng)：2-3天戰(zhàn)略解碼3.0工作坊StrategyDecodingWorkshop項(xiàng)目背景戰(zhàn)略,看起來(lái)很美好，但為什么執(zhí)行的效果總是不盡如人意？“有無(wú)戰(zhàn)略已經(jīng)不是衡量一家公司能夠成功的依據(jù)，無(wú)論是優(yōu)秀的公司還是平庸的公司都有戰(zhàn)略，但...
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新上崗管理者90天轉(zhuǎn)身工作坊課程大綱（一天版） 課時(shí)：6H
新上崗管理者90天轉(zhuǎn)身工作坊right267970學(xué)習(xí)對(duì)象：面臨管理轉(zhuǎn)身的各層級(jí)管理者；人力資源副總、人力源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人、HRBP。學(xué)習(xí)對(duì)象：面臨管理轉(zhuǎn)身的各層級(jí)管理者；人力資源副總、人力源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人、HRBP。課程價(jià)值幫助新上崗管理者平穩(wěn)順利地渡過(guò)新崗位的磨合期；幫助新上崗管理者快速融入團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)信任度；提...
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以客戶為中心的組織體系建設(shè)課程大綱（兩天版） 課時(shí)：12H
《以客戶為中心的組織體系建設(shè)》課程大綱【課程目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)華為如何構(gòu)建以客戶為中心的文化2.了解華為端到端的流程運(yùn)作實(shí)踐4.了解華為面向客戶的鐵三角機(jī)制5.學(xué)習(xí)華為利出一孔的績(jī)效和激勵(lì)管理【課程對(duì)象】1.公司中高層管理人員、HR部門(mén)人員、流程部門(mén)人員【課程大綱】一、以客戶為中心的文化構(gòu)建1.文化價(jià)值觀是組織建設(shè)的基石2.什么是以客戶為中心？3.解讀以客戶為中...
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企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃BLM賦能工作坊課程大綱（一天版） 課時(shí)：6H
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃BLM賦能工作坊課程大綱培訓(xùn)目的1.理解戰(zhàn)略的本質(zhì)，將企業(yè)有限的自身資源/能力和復(fù)雜多變的外部環(huán)境相匹配，確定戰(zhàn)略目標(biāo)；2.掌握從公司級(jí)戰(zhàn)略到部門(mén)再到個(gè)人的分解方法；3.掌握戰(zhàn)略解碼的流程和工具。課程大綱一）戰(zhàn)略規(guī)劃方法論介紹1.戰(zhàn)略落地存在的根本問(wèn)題2.BLM方法論介紹3.差距分析1)什么是雙差分析2)差距分析研討4.市場(chǎng)洞察1)市場(chǎng)洞察全景圖...
