生產(chǎn)采購課程體系
班站所標(biāo)桿建設(shè)和精益管理 課時：12H
班站所標(biāo)桿建設(shè)和精益管理[課程收獲]Courseharvest學(xué)習(xí)標(biāo)桿班組建設(shè)、導(dǎo)入班站所標(biāo)桿管理，激發(fā)班組標(biāo)桿管理的實踐愿望。了解精益管理的基本概念、練習(xí)精益管理的基本管理工具，掌握運用要領(lǐng)，助力全能型供電所建設(shè)。[適用對象]Applicableobject電力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中基層管理者及班組長[授課形式]Teachingmethods分組競賽+講解+案例模擬
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安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)培訓(xùn)大綱[課程背景]Curriculumbackground安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，凡在規(guī)定時間內(nèi)未實現(xiàn)達標(biāo)的企業(yè)要責(zé)令停產(chǎn)整頓；對整改逾期未達標(biāo)的，地方政府要予以關(guān)閉”。安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，不是要不要做的問題，而是怎樣做好，既滿足達標(biāo)，又不是形式上對政府要求的應(yīng)對，可以真正實際地能提高安全生產(chǎn)的管理水平和減少傷害與事故。???安全標(biāo)準(zhǔn)化是國家邀請眾多
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采購談判的策略與技巧課程背景：每一次談判，大到耗資數(shù)億美元攪動行業(yè)格局的企業(yè)并購，小到訂購一種紐扣的幾毫厘差價，對談判雙方都是一種挑戰(zhàn)，是進攻與防守的過程，是鑄矛與固盾的藝術(shù)！不管你是否愿意，你已經(jīng)被殘酷的商戰(zhàn)拉進談判的旋渦，或許你已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，有過成功，更有事后后悔不已的挫折，那么你需要一個環(huán)境，讓您靜下心來總結(jié)經(jīng)驗，通過演練發(fā)現(xiàn)談判的規(guī)律、科學(xué)化操作方法
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采購談判的策略與技巧課程背景：每一次談判，大到耗資數(shù)億美元攪動行業(yè)格局的企業(yè)并購，小到訂購一種紐扣的幾毫厘差價，對談判雙方都是一種挑戰(zhàn)，是進攻與防守的過程，是鑄矛與固盾的藝術(shù)！不管你是否愿意，你已經(jīng)被殘酷的商戰(zhàn)拉進談判的旋渦，或許你已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，有過成功，更有事后后悔不已的挫折，那么你需要一個環(huán)境，讓您靜下心來總結(jié)經(jīng)驗，通過演練發(fā)現(xiàn)談判的規(guī)律、科學(xué)化操作方法
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《因采而銷：資深采購怎么算，專業(yè)采購怎么干》 課時：12H
《因采而銷：資深采購怎么算，專業(yè)銷售怎么干》講師：葉敦明，工業(yè)品營銷教練課時：2天（12小時）【課程背景】1.縱向集成與橫向升級，采購職能正在巨變，而銷售少有改變；2.偏重于采購決策期間，忽視采購組織影響，銷售在避重就輕；3.專業(yè)化采購正在崛起，供應(yīng)商評估體系化，專業(yè)銷售需轉(zhuǎn)向。【課程收益】1.反向銷售=因采而銷，從搞定采購決策，轉(zhuǎn)變?yōu)閹椭少彸晒Γ?.服務(wù)
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全案例引導(dǎo)---采購成本控制能力提升培訓(xùn)背景：對于制造型企業(yè)來說，采購成本降低1，企業(yè)利潤將增加5--10，同時供應(yīng)商的有效管理關(guān)系企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與競爭優(yōu)勢。我們要提高質(zhì)量獲得競爭力、要降低成本獲得利潤，要與供應(yīng)商共存共贏、高效協(xié)同，而供應(yīng)商在漲價、各種質(zhì)量問題、交付問題頻發(fā)，部門本位主義、各種內(nèi)耗、各種會議等等。實踐證明，采購降本與供應(yīng)商管理靠采購部門或
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全案例引導(dǎo)—棋盤博弈采購管理策略培訓(xùn)收益及宣傳語：如何通過與供應(yīng)商合作降低成本、創(chuàng)造價值？如何通過改造供應(yīng)商幫助采購企業(yè)獲得更多競爭優(yōu)勢？如何建立世界級的采購組織？針對企業(yè)的采購管理過程，一定能找出最佳的采購策略。純粹真實的采購案例，切實有效的解決方案。來左腦跟我一起畫框架，在你右腦跟我一起想辦法。通過十余年的采購領(lǐng)域培訓(xùn)經(jīng)驗，匯聚于六十四個詳實案例，在培訓(xùn)
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全案例引導(dǎo)—棋盤博弈采購管理策略培訓(xùn)收益及宣傳語：如何通過與供應(yīng)商合作降低成本、創(chuàng)造價值？如何通過改造供應(yīng)商幫助采購企業(yè)獲得更多競爭優(yōu)勢？如何建立世界級的采購組織？針對企業(yè)的采購管理過程，一定能找出最佳的采購策略。純粹真實的采購案例，切實有效的解決方案。來左腦跟我一起畫框架，在你右腦跟我一起想辦法。通過十余年的采購領(lǐng)域培訓(xùn)經(jīng)驗，匯聚于六十四個詳實案例，在培訓(xùn)
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全案例引導(dǎo)---采購成本控制能力提升培訓(xùn)背景：對于制造型企業(yè)來說，采購成本降低1，企業(yè)利潤將增加5--10，同時供應(yīng)商的有效管理關(guān)系企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與競爭優(yōu)勢。我們要提高質(zhì)量獲得競爭力、要降低成本獲得利潤，要與供應(yīng)商共存共贏、高效協(xié)同，而供應(yīng)商在漲價、各種質(zhì)量問題、交付問題頻發(fā)，部門本位主義、各種內(nèi)耗、各種會議等等。實踐證明，采購降本與供應(yīng)商管理靠采購部門或
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2020 國際采購風(fēng)險管控 課時：12H
國際采購風(fēng)險管控培訓(xùn)目標(biāo)：1、海外采購市場分析2、海外采購談判技巧3、不同的文化背景對國際采購的影響4、國際采購合同簽訂過程中的一系列問題；5、不同國家法律法規(guī)對采購合同的影響及規(guī)避；6、國際采購合同的付款方式及風(fēng)險控制；7、國際供應(yīng)商選擇技巧培訓(xùn)對象：公司海外采購的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及人員培訓(xùn)時長：1-2天培訓(xùn)大綱：1.如何有效把脈國際采購市場行情及國際供應(yīng)商選擇1
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企業(yè)采購深度優(yōu)化--“采購成本再降低10的秘訣授課方式：案例研討、關(guān)鍵啟發(fā)、顧問講解、提問互動、經(jīng)驗分享課程介紹：隨著經(jīng)濟發(fā)展的全球化,和世界范圍的經(jīng)濟發(fā)展放緩,使的很多企業(yè)面臨著前所未有的競爭壓力.由于材料,人力等成本的壓力不斷上漲,使得采購管理成為企業(yè)生存和發(fā)展的重要工作之一,而戰(zhàn)略采購是實現(xiàn)這一工作的重要手段，戰(zhàn)略采購作為實現(xiàn)公司戰(zhàn)略,整合公司和供應(yīng)商
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國際采購與供應(yīng)商管理 課時：12H
國際采購與供應(yīng)商管理【課程目標(biāo)】1、海外采購基礎(chǔ)知識2、海外采購談判技巧3、不同的文化北京對國際采購的影響4、國際采購合同簽訂過程中的一系列問題；5、不同國家法律法規(guī)對采購合同的影響及規(guī)避；6、國際采購合同的付款方式及風(fēng)險控制；7、掌握供應(yīng)商開發(fā)的流程和策略8、建立既具戰(zhàn)略性又具靈活性的供應(yīng)商關(guān)系9、掌握供應(yīng)商管理實戰(zhàn)技能10、掌握采購的多種績效評估技能11
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降低采購成本與供應(yīng)商談判技巧課程大綱 課時：12H
【課程名稱】降低采購成本與供應(yīng)商談判技巧??【課程目的】本課程從企業(yè)采購成本分析到成本管理與控制控制----銷售、生產(chǎn)、采購?、物流、質(zhì)量管理等方面入手，從企業(yè)供應(yīng)鏈管理的高度，以實戰(zhàn)案例為背景，對采購談判前、談判中的要點進行分析，讓學(xué)員基本掌握與供應(yīng)商在合作前、合作中的談判策略、方法與技巧?；了解采購談判與基于供應(yīng)鏈成本控制為目標(biāo)的談判者使命，如何進行有效
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國際采購談判與風(fēng)險控制 課時：6H
國際采購談判與風(fēng)險控制【課程目標(biāo)】1、海外采購基礎(chǔ)知識2、海外采購談判技巧3、不同的文化北京對國際采購的影響4、國際采購合同簽訂過程中的一系列問題；5、不同國家法律法規(guī)對采購合同的影響及規(guī)避；6、國際采購合同的付款方式及風(fēng)險控制；【課程時間】1天【課程對象】公司海外采購的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事【課程提綱】1.國際談判的含義認識國際談判的重要性以及如何能促進采購與供應(yīng)
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供應(yīng)商管理與采購價格控制1.供應(yīng)市場與需求分析1.1.企業(yè)戰(zhàn)略和采購目標(biāo)1.2.供應(yīng)市場分類和分析1.3.明確需求2.供應(yīng)商的識別，篩選與調(diào)查2.1.供應(yīng)商識別2.2.供應(yīng)商調(diào)查和篩選2.3.選擇10個“C”法則2.4.三輪篩選小結(jié)3.供應(yīng)商的現(xiàn)場評估及核準(zhǔn)3.1.跨部門團隊3.2.“制定現(xiàn)場評估表”3.3.如何進行現(xiàn)場評估？現(xiàn)場評估的評估十大要素3.4.合
