QC手法在現(xiàn)場中的應(yīng)用

  培訓(xùn)講師:劉毅

講師背景:
劉毅老師著名實戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師多家培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師中華講師網(wǎng)生產(chǎn)管理講師清華大學(xué)、上海交大生產(chǎn)運營班特聘講師影響力培訓(xùn)集團特邀培訓(xùn)師、EAP企業(yè)網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)學(xué)院講師研究方向生產(chǎn)系列課程(如班組長、生產(chǎn)計劃,生產(chǎn)現(xiàn)場管理 詳細>>

劉毅
    課程咨詢電話:

QC手法在現(xiàn)場中的應(yīng)用詳細內(nèi)容

QC手法在現(xiàn)場中的應(yīng)用
 

 1、  管理循環(huán)、QC手法與ISO

    2、  傳統(tǒng)品管七大手法與新七大手法的各自適用領(lǐng)域

    3、  傳統(tǒng)品管七大手法與新七大手法的關(guān)系

    4、  傳統(tǒng)品管七大手法與新七大手法的差異比較

    5、  數(shù)據(jù)的應(yīng)用:定義、分類、整理方法、原則

6、  圖表的應(yīng)用:定義、種類、應(yīng)用條件、制作原則及要領(lǐng)、常見圖形介紹、易犯錯誤

**講 傳統(tǒng)品管七大手法之一:檢查表的應(yīng)用

1、  檢查表的基本概念

2、  檢查表的分類  

3、  檢查表制作應(yīng)注意的事項

4、  檢查表的制作方法

5、  檢查表記載的項目

6、  檢查表的制作要點

    7、  檢查表的應(yīng)用

    【案例演練】汽車駕駛之檢查表、上班前服飾的查檢表、企業(yè)教育訓(xùn)練時班主任之查檢表、訓(xùn)練準備的查檢表、生產(chǎn)成品外觀品質(zhì)判定基準表、堆高機年度保養(yǎng)查檢表、汽車定期保養(yǎng)查檢表、合成樹脂加工品外觀、表示事項查檢表、5S現(xiàn)場診斷表、制程分布用查檢表、應(yīng)用于直方圓之次數(shù)分配查檢表、某檢驗狀況記錄查檢表、收集數(shù)據(jù)用查檢表、缺點記錄查檢表、電視機故障狀況查檢表、研討改進用查檢表例                                                                                      

   【學(xué)員練習(xí)】1

  第二講  傳統(tǒng)品管七大手法之二:散布圖的應(yīng)用

1、   前言

2、   散布圖的基本概念

3、   散布圖的制作的5大步驟和注意事項

4、   散布圖的判讀方法

    5、   舉例說明的散布圖的判讀方法

    【案例演練】真空蒸鍍的作業(yè)過程

   第三講、傳統(tǒng)品管七大手法之三:層別法的應(yīng)用

1、   前言

2、   層別法的分類

3、   散布圖的制作的6大步驟

4、   散布圖的制作的注意事項

    5、   層別法的應(yīng)用實例:各種圖形的層別

    【案例演練】某造紙廠紙厚層別和分析

    第四講  傳統(tǒng)品管七大手法之六四:直方圖的應(yīng)用

    1、   直方圖的基本概念   

    2、   直方圖制作的9大步驟和七種常見形態(tài)特征與判定

3、   直方圖的應(yīng)用可以達到的7個目的

4、   制程能力的測算

    5、   直方圖七種常見形態(tài)特征與判定

  【案例演練】兩廠生產(chǎn)能力評價;國校學(xué)生身高體重評價。

   第五講  傳統(tǒng)品管七大手法之五:柏拉圖的應(yīng)用

1、   柏拉圖的由來和基本概念

2、   柏拉圖制作的七大步驟

3、   柏拉圖的例子

4、   柏拉圖的9大注意事項

5、   柏拉圖的使用

6、   范例

  【案例演練】行政庶務(wù)費用柏拉圖;工作分析柏拉圖

    第六講  傳統(tǒng)品管七大手法之六:特性要因圖(因果圖)的應(yīng)用

1、   因果圖的基本分類

2、   因果圖的7大繪制要領(lǐng)

3、   制作因果圖的9大注意事項

4、   因果圖的5大應(yīng)用領(lǐng)域

  5、   范例

  【案例演練】電腦字鍵作動力不良

    第七講  傳統(tǒng)品管七大手法之七:管制圖的應(yīng)用

1、   管制圖的基本特征

2、   管制圖的原因

3、   管制圖的數(shù)據(jù)收集繪制

5、   各種管制圖制作的步驟和要點

6、   管制圖的判讀規(guī)則

    7、   使用管制圖的注意事項

  【案例演練】灌裝重量管制圖、磁磚廠不良率管制圖

    個案研究:綜合運用QC手法針對:如何提高特殊工作再生效益

    第八講  新品管七大手法

  引 言:

    1、  團隊的定義、基礎(chǔ)、技能、工作方式

    2、  品管新七手法與PDCA管理循環(huán)關(guān)系

    3、  品管新七手法特性

    4、  品管新七手法與問題形態(tài)的對應(yīng)

    5、  管新七大手法的效果分析

   一、親和圖法

1、  親和圖(KJ法)定義和使用時機

2、  親和圖的使用步驟

    3、  關(guān)系符號和注意事項

    4、 案例:所謂具有魅力與信賴感的公司

    【案例演練】兩個

    二、關(guān)聯(lián)圖法

    1、  關(guān)聯(lián)圖的定義和使用時機

    2、  關(guān)連圖的制作原則

    3、  關(guān)聯(lián)圖的示例

   【案例演練】一個

    三、系統(tǒng)圖法

1、  系統(tǒng)圖的定義、使用時機、二種形態(tài)

2、  系統(tǒng)圖的制作原則

3、  系統(tǒng)圖的使用步驟

4、  系統(tǒng)圖和機能展開的示例、經(jīng)營方針的對策展開系統(tǒng)圖

   四、過程決定計劃圖(PDPC法)

    1、  PDPC法的簡要說明

    2、  汽車銷售成功的逐次展開型PDPC法例

    五、矩陣圖法

    1、 矩陣圖的簡要說明定義和類型

    2、 矩陣圖的使用步驟和注意事項

    3、 樹脂射出成型機設(shè)計之部分例

  【案例演練】系統(tǒng)圖與矩陣圖并用以改善組立不良例

  六、矩陣數(shù)據(jù)分析

    1、  矩陣數(shù)據(jù)分析法的定義

    2、  固有值及固有向量值(寄與率)

    3、  日本戶田氏調(diào)查日本人對食物之喜好例

    4、  各評價群對各種食品的平均喜好

   七、箭形圖法

    1、 箭形圖的定義、使用時機

    2、 箭形圖的符號應(yīng)用

    3、 使用步驟

    4、 案例:增加制品A生產(chǎn)模具

 

劉毅老師的其它課程

【課程背景】隨著電力事業(yè)的不斷發(fā)展,電力行業(yè)的法制建設(shè)也不斷完善,國家先后頒布了一系列電力法律、法規(guī)及規(guī)章,保障和促進電力事業(yè)的發(fā)展,維護電力投資者、經(jīng)營者、使用者的合法權(quán),起到了積極的推動作用。我們在學(xué)習(xí)電力法律法規(guī)中,對用電檢查及中斷供電的含義、法定程序、法律責(zé)任和在簽訂供用電合同應(yīng)注意的相關(guān)的問題等進行了初步的分析研究和整理?!菊n程收益】了解法律責(zé)任和

 講師:劉毅詳情


【課程背景】現(xiàn)代社會每年生產(chǎn)和生活過程中,約有400萬人死于意外事故,全球每年發(fā)生的各類事故大約為2.5億起,平均每天發(fā)生68.5萬起,每小時發(fā)生2.8萬起,每分鐘發(fā)生近500起。全世界每年死于工傷事故和職業(yè)危害的人約為200萬,其中25為職業(yè)病引起的死亡,職業(yè)領(lǐng)域每天有4500人死于工作,每分鐘有3人會因工傷導(dǎo)致死亡,而安全生產(chǎn)主要取決生產(chǎn)現(xiàn)場第一線,因此

 講師:劉毅詳情


【培訓(xùn)目的】安全生產(chǎn)是電力企業(yè)生產(chǎn)永恒的課題。幾乎所有的安全事故都是發(fā)生在現(xiàn)場,生產(chǎn)現(xiàn)場或工作現(xiàn)場。安全事故的直接原因是兩方面的:人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。美國杜邦等公司通過對安全事故進行統(tǒng)計分析后發(fā)現(xiàn):在事故原因中,人的不安全行為有關(guān)的占96,與物的不安全狀態(tài)有關(guān)的占85?!鞍踩夹g(shù)”和“安規(guī)”是電力企業(yè)必修的課程,但“明知故犯”、“僥幸心理”、“麻

 講師:劉毅詳情


【課程背景】“安全生產(chǎn)重于泰山”,這句話耳熟能詳,其重要性人人皆知,但要如何實施,如何有效防范管理,這就是我們面臨的難題,我們要做的重在預(yù)防,做到企業(yè)生產(chǎn)人員人人懂得如何實施與防范杜絕人身安全事故及財產(chǎn)安全事故發(fā)生,以確保企業(yè)正常健康發(fā)展。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn),首要的任務(wù)就是要切實加強對企業(yè)各級員工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。企業(yè)安全教育培訓(xùn)是安全管理的一項重要工作

 講師:劉毅詳情


【課程背景】現(xiàn)代社會每年生產(chǎn)和生活過程中,約有400萬人死于意外事故,全球每年發(fā)生的各類事故大約為2.5億起,平均每天發(fā)生68.5萬起,每小時發(fā)生2.8萬起,每分鐘發(fā)生近500起。全世界每年死于工傷事故和職業(yè)危害的人約為200萬,其中25為職業(yè)病引起的死亡,職業(yè)領(lǐng)域每天有4500人死于工作,每分鐘有3人會因工傷導(dǎo)致死亡,而安全生產(chǎn)主要取決生產(chǎn)現(xiàn)場第一線,因此

 講師:劉毅詳情


【課程背景】現(xiàn)代社會每年生產(chǎn)和生活過程中,約有400萬人死于意外事故,全球每年發(fā)生的各類事故大約為2.5億起,平均每天發(fā)生68.5萬起,每小時發(fā)生2.8萬起,每分鐘發(fā)生近500起。全世界每年死于工傷事故和職業(yè)危害的人約為200萬,其中25為職業(yè)病引起的死亡,職業(yè)領(lǐng)域每天有4500人死于工作,每分鐘有3人會因工傷導(dǎo)致死亡,而安全生產(chǎn)主要取決生產(chǎn)現(xiàn)場第一線,因此

 講師:劉毅詳情


【課程背景】現(xiàn)代社會每年生產(chǎn)和生活過程中,約有400萬人死于意外事故,全球每年發(fā)生的各類事故大約為2.5億起,平均每天發(fā)生68.5萬起,每小時發(fā)生2.8萬起,每分鐘發(fā)生近500起。全世界每年死于工傷事故和職業(yè)危害的人約為200萬,其中25為職業(yè)病引起的死亡,職業(yè)領(lǐng)域每天有4500人死于工作,每分鐘有3人會因工傷導(dǎo)致死亡,而安全生產(chǎn)主要取決生產(chǎn)現(xiàn)場第一線,因此

 講師:劉毅詳情


【課程背景】應(yīng)急管理在于事前的事故預(yù)想,預(yù)防措施的制定、應(yīng)急編制和事后的急救,旨在最大限度地減少事故的發(fā)生,減少由事故帶來的和影響。?本課程適用于應(yīng)急管理人員、企業(yè)負責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員、安全生產(chǎn)應(yīng)急救援隊伍以及其他相關(guān)人員的應(yīng)急管理培訓(xùn)?!菊n程收益】1、使應(yīng)急管理人員具備與所從事工作相適應(yīng)的應(yīng)急管理知識和應(yīng)急救援能力。2、提高預(yù)防事故發(fā)生的能力。3、健全

 講師:劉毅詳情


【課程背景】本課程旨在分析供變電危險源管理現(xiàn)狀,以及風(fēng)險控制、保險等風(fēng)險管理方法。闡述如何將風(fēng)險管理理念引入到電力企業(yè)危險源管理中,將風(fēng)險管理與企業(yè)危險源管理相結(jié)合,幫助提高電力危險源的辨識水平,提高防范風(fēng)險管理的技能,以提高危險源的管理水平。增強和福射安全生產(chǎn)危機意識,提高風(fēng)險管控能力,提升應(yīng)對危機處置水平。課程依托相關(guān)法律法規(guī)依據(jù),提出了事先辨識評估—事

 講師:劉毅詳情


【課程背景】??工作票"三種人"是指《電力安全工作規(guī)程》中確定的工作票簽發(fā)人、工作負責(zé)人、工作許可人。工作票"三種人"是安全生產(chǎn)工作中的關(guān)鍵人和主體責(zé)任人,所以有必要將他們打造成一支作風(fēng)嚴謹、認真、負責(zé)的安全隊伍。本次培訓(xùn)的目的就要工作票三種人通過學(xué)習(xí)把安全管理深入到意識、潛意識和無意識中去,全面減少和消除“三違”行為

 講師:劉毅詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有