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8D手法解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題內(nèi)訓(xùn)

培訓(xùn)講師：劉毅

講師背景：
劉毅老師著名實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師中華講師網(wǎng)生產(chǎn)管理講師清華大學(xué)、上海交大生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)班特聘講師影響力培訓(xùn)集團(tuán)特邀培訓(xùn)師、EAP企業(yè)網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)學(xué)院講師研究方向生產(chǎn)系列課程（如班組長(zhǎng)、生產(chǎn)計(jì)劃，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理詳細(xì)>>

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8D手法解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

8D手法解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題內(nèi)訓(xùn)

課程綱要：

Ø 一、8D的流程

Ø 二、糾正預(yù)防程序指引

Ø 三、解決問(wèn)題：

u 沒(méi)有看到問(wèn)題

u 未能勇敢面對(duì)

u 與問(wèn)題共處

u 匆促行動(dòng)

u 害怕決策

Ø 四、問(wèn)題解決

u D1.工作小組

u D2.以客戶語(yǔ)言定義問(wèn)題

l 5W2H的運(yùn)用

l 發(fā)生率—累計(jì)失效率

l 目視透明化與產(chǎn)品失效

l 潛在影響及不良影響

u D3.臨時(shí)措施

u D4.介定根本問(wèn)題

l 魚骨圖

l 功能分析

l 故障樹(shù)分析

l 5W發(fā)問(wèn)

l 潛在問(wèn)題及機(jī)制

l 創(chuàng)造性思考

u D5.落實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)糾正措施

l 評(píng)估可選方案

l 制約條件

l 利弊法

l 可能性程度

l 改善的道

l 決策方法

l 執(zhí)行計(jì)劃

u D6.核實(shí)與確認(rèn)

u D7.防止問(wèn)題再發(fā)生----防錯(cuò)法

u D8.嘉許小組

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電力安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn)大綱 12.31

【課程背景】隨著電力事業(yè)的不斷發(fā)展，電力行業(yè)的法制建設(shè)也不斷完善，國(guó)家先后頒布了一系列電力法律、法規(guī)及規(guī)章，保障和促進(jìn)電力事業(yè)的發(fā)展，維護(hù)電力投資者、經(jīng)營(yíng)者、使用者的合法權(quán)，起到了積極的推動(dòng)作用。我們?cè)趯W(xué)習(xí)電力法律法規(guī)中，對(duì)用電檢查及中斷供電的含義、法定程序、法律責(zé)任和在簽訂供用電合同應(yīng)注意的相關(guān)的問(wèn)題等進(jìn)行了初步的分析研究和整理。【課程收益】了解法律責(zé)任和

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安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)對(duì)培訓(xùn) 12.31

【課程背景】現(xiàn)代社會(huì)每年生產(chǎn)和生活過(guò)程中，約有400萬(wàn)人死于意外事故，全球每年發(fā)生的各類事故大約為2.5億起，平均每天發(fā)生68.5萬(wàn)起，每小時(shí)發(fā)生2.8萬(wàn)起，每分鐘發(fā)生近500起。全世界每年死于工傷事故和職業(yè)危害的人約為200萬(wàn)，其中25為職業(yè)病引起的死亡，職業(yè)領(lǐng)域每天有4500人死于工作，每分鐘有3人會(huì)因工傷導(dǎo)致死亡，而安全生產(chǎn)主要取決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)第一線，因此

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【課程背景】“安全生產(chǎn)重于泰山”，這句話耳熟能詳，其重要性人人皆知，但要如何實(shí)施，如何有效防范管理，這就是我們面臨的難題，我們要做的重在預(yù)防，做到企業(yè)生產(chǎn)人員人人懂得如何實(shí)施與防范杜絕人身安全事故及財(cái)產(chǎn)安全事故發(fā)生，以確保企業(yè)正常健康發(fā)展。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)，首要的任務(wù)就是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)各級(jí)員工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。企業(yè)安全教育培訓(xùn)是安全管理的一項(xiàng)重要工作

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【課程背景】應(yīng)急管理在于事前的事故預(yù)想，預(yù)防措施的制定、應(yīng)急編制和事后的急救，旨在最大限度地減少事故的發(fā)生，減少由事故帶來(lái)的和影響。?本課程適用于應(yīng)急管理人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員、安全生產(chǎn)應(yīng)急救援隊(duì)伍以及其他相關(guān)人員的應(yīng)急管理培訓(xùn)。【課程收益】1、使應(yīng)急管理人員具備與所從事工作相適應(yīng)的應(yīng)急管理知識(shí)和應(yīng)急救援能力。2、提高預(yù)防事故發(fā)生的能力。3、健全

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