咨詢式績(jī)效管理體系建設(shè)

  培訓(xùn)講師:葛軍

講師背景:
葛軍老師簡(jiǎn)介國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派管理專家,資深培訓(xùn)師、咨詢師,尤其擅長(zhǎng)針對(duì)中高層管理技巧培訓(xùn)和人力資源管理技能提升培訓(xùn);國家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)講師;中國數(shù)字電視職業(yè)指南頻道《企管天下》欄目特邀專家;北京大學(xué)EMBA課程培訓(xùn)班特邀培訓(xùn)師等。曾先后在 詳細(xì)>>

葛軍
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咨詢式績(jī)效管理體系建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容

咨詢式績(jī)效管理體系建設(shè)
 (一)了解績(jī)效管理

1.什么是績(jī)效

2.影響績(jī)效的主要因素

3.績(jī)效管理與績(jī)效考評(píng)

4.績(jī)效管理的核心目的

5.績(jī)效管理的流程

6.績(jī)效管理的基本工作方法

7.績(jī)效管理的誤區(qū)

(二)績(jī)效計(jì)劃

1.什么是績(jī)效計(jì)劃

2.什么是目標(biāo)

3.目標(biāo)管理體系的建立

4.平衡積分卡與關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)在目標(biāo)管理中的應(yīng)用

5.制定目標(biāo)的SMART原則

6.目標(biāo)對(duì)話五步驟

7.制定目標(biāo)的方式


; 案例分析:海宇公司管理技能培訓(xùn)目標(biāo)的確定

8.制定年度工作目標(biāo)


; 案例分析:高翔的年度培訓(xùn)目標(biāo)

9.制定月度工作目標(biāo)


; 案例分析:高翔6月份的月度工作目標(biāo)

1
.將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的計(jì)劃


; 案例分析:海宇公司的管理技能培訓(xùn)計(jì)劃

(三)績(jī)效監(jiān)控

1.什么是績(jī)效監(jiān)控

2.員工工作信息的收集

3.目標(biāo)執(zhí)行過程中的跟蹤檢查

4.采取有效的工作跟蹤方式

5.績(jī)效監(jiān)控過程中的誤區(qū)


; 案例分析:高翔的工作匯報(bào)

(四)績(jī)效考評(píng)

1.績(jī)效考評(píng)的目的

2.績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容

3.績(jī)效考評(píng)的方法

4.選擇考評(píng)者

5.績(jī)效考評(píng)的誤區(qū)


; 案例分析:海易公司的考核管理規(guī)定

(五)績(jī)效改進(jìn)

1.分析工作績(jī)效差距

2.確定績(jī)效改進(jìn)的內(nèi)容

3.制定績(jī)效改進(jìn)措施


; 案例分析:高翔6月份工作完成情況的績(jī)效溝通

(六)面談溝通技巧

1.溝通基本技巧

1)溝通的含義

2)溝通所包含的要素

3)溝通中信息傳達(dá)應(yīng)包含的內(nèi)容

4)正確的信息傳遞和溝通的過程

5)常見溝通中的障礙


; 案例分析:劉經(jīng)理該怎么辦?

2.面談溝通技巧

1)面談溝通的態(tài)度

2)合作態(tài)度的具體表現(xiàn)

3)成功面談的工作步驟

4)面談中應(yīng)注意的地方

5)贊揚(yáng)部下的技巧

6)批評(píng)部下的技巧

7)績(jī)效管理面談應(yīng)關(guān)注的問題


; 案例分析:凱茜的煩惱

(七)績(jī)效管理中激勵(lì)理論的運(yùn)用

1.需要層次理論

2.雙因素理論

3.公平理論

4.期望理論

5.挫折理論

6.強(qiáng)化理論


; 案例分析:小白為什么辭職

7.分組討論:根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,結(jié)合工作實(shí)際分析績(jī)效管理中的難點(diǎn),并提出解決措施。

(八)總結(jié):績(jī)效管理流程

 

葛軍老師的其它課程

【現(xiàn)場(chǎng)訪談】老師到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)訪談,訪談對(duì)象為企業(yè)高層、中層管理者及公司的業(yè)務(wù)骨干,了解企業(yè)目前的管理問題。【查看企業(yè)相關(guān)的資料】老師現(xiàn)場(chǎng)查看企業(yè)崗位說明書、業(yè)務(wù)管理制度及流程、績(jī)效管理制度等,針對(duì)企業(yè)的相關(guān)資料,分析企業(yè)管理中存在的問題。【課程內(nèi)容再設(shè)計(jì)】老師根據(jù)訪談及對(duì)企業(yè)相關(guān)資料的了解,匯總企業(yè)存在的問題并進(jìn)行分類,將涉及如何管理好崗位的問題納入授課輔導(dǎo)內(nèi)

 講師:葛軍詳情


【課程背景及收益】1、長(zhǎng)期以來從事HR工作的專業(yè)人員缺乏系統(tǒng)化構(gòu)建人力資源管理體系的工具和方法,本系列課程將幫助HR管理人員系統(tǒng)構(gòu)建本企業(yè)的人力資源管理體系。2、本課程將以咨詢師做項(xiàng)目咨詢的視角講述。帶著各位學(xué)員,從企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃開始,系統(tǒng)的將組織架構(gòu)、崗位體系、招聘、培訓(xùn),以及當(dāng)下關(guān)注最多的績(jī)效、薪酬,還有貫穿始終的激勵(lì)體系,全部結(jié)構(gòu)化的用一條主線穿起來。通

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【課程背景及收益】1、本課程從“管好自己、管好員工、管好部門”三個(gè)角度,系統(tǒng)理順了作為一名管理者所需的技能,可以邏輯化的幫學(xué)員查缺補(bǔ)漏,更好的在學(xué)員原有的基礎(chǔ)上,發(fā)掘所需提高的技能,并提高學(xué)員的綜合管理技能。2、本課程系統(tǒng)且完整,一個(gè)思路貫穿始終,避免多位老師講述,出現(xiàn)意見相左的情況,可以更好的統(tǒng)一企業(yè)內(nèi)部的管理思路,有利于內(nèi)部溝通的通暢,從而提高工作效率。

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【課程背景】如何轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度,由“要我做”變成“我要做”,這就需要提升員工的職業(yè)化素養(yǎng),那如何提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)呢?通過本課程的學(xué)習(xí)將解決您的困惑?!菊n程結(jié)構(gòu)】?【課程收益】1、通過培訓(xùn)使員工的思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)到職業(yè)素質(zhì)不僅是對(duì)公司有利,對(duì)自身的發(fā)展同樣重要,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。2、讓員工接受“做崗位主人,為自己打工”

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【課程背景】如何依據(jù)組織架構(gòu)進(jìn)行崗位的設(shè)計(jì),如何圍繞崗位進(jìn)行崗位的定員與定責(zé)是人力資源管理體系構(gòu)建中非常重要的內(nèi)容,本課程將系統(tǒng)闡述上述內(nèi)容的理論、工具及方法?!菊n程收益】1、參訓(xùn)者能夠掌握組織架構(gòu)及崗位的設(shè)計(jì)方法、崗位定員的方法、崗位分析的方法。2、通過掌握上述內(nèi)容,能夠結(jié)合工作實(shí)際獨(dú)立對(duì)公司進(jìn)行組織架構(gòu)及崗位設(shè)計(jì),并進(jìn)行崗位定員及開展工作分析工作,梳理崗

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【現(xiàn)場(chǎng)訪談】老師到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)訪談,訪談對(duì)象為企業(yè)高層、中層管理者及公司的業(yè)務(wù)骨干,了解企業(yè)目前的管理問題?!静榭雌髽I(yè)相關(guān)的資料】老師現(xiàn)場(chǎng)查看企業(yè)崗位說明書、業(yè)務(wù)管理制度及流程、績(jī)效管理制度等,針對(duì)企業(yè)的相關(guān)資料,分析企業(yè)管理中存在的問題。【課程內(nèi)容再設(shè)計(jì)】老師根據(jù)訪談及對(duì)企業(yè)相關(guān)資料的了解,匯總企業(yè)存在的問題并進(jìn)行分類,將涉及如何管理好崗位的問題納入授課輔導(dǎo)內(nèi)

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【課程背景】崗位分析是人力資源管理招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬管理等各人力資源管理業(yè)務(wù)模塊構(gòu)建的基礎(chǔ)內(nèi)容,如何開展崗位分析工作,很多人力資源管理專業(yè)人員缺乏工具、方法,本課程將解決這些困惑。【課程收益】1、理解崗位分析在人力資源管理中的作用,分清工作分析的不同導(dǎo)向;2、掌握崗位分析的結(jié)果,如何運(yùn)用到人力資源管理各個(gè)不同模塊中;3、通過練習(xí),能夠獨(dú)立開展崗位分析工作

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【課程背景】績(jī)效管理是人力資源管理體系中最核心的內(nèi)容。人力資源管理體系構(gòu)建的目的是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,而戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)最終還是以組織績(jī)效為表現(xiàn)形式,所以說績(jī)效管理是人力資源管理的核心;但如何在企業(yè)中構(gòu)建績(jī)效管理體系,這是很多企業(yè)管理者及HR管理專業(yè)人員所關(guān)心的問題。本課程就是幫助大家懂得如何結(jié)合企業(yè)實(shí)際構(gòu)建企業(yè)的績(jī)效管理體系?!菊n程收益】1、本課程是講師多年人

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【課程背景】企業(yè)追求組織績(jī)效,推行績(jī)效管理工作;但績(jī)效的目標(biāo)提取來源于崗位職責(zé),也就是說崗位分析是績(jī)效目標(biāo)體系構(gòu)建的基礎(chǔ);績(jī)效需要員工去完成,而薪酬則是如何讓目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保證,這就是所謂的全面績(jī)效管理的理念?!菊n程結(jié)構(gòu)】?【課程收益】通過本課程的學(xué)習(xí)讓參訓(xùn)者掌握崗位分析,績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)及薪酬體系設(shè)計(jì)的方法,并能夠指導(dǎo)企業(yè)開展全面績(jī)效管理工作的開展?!菊n程對(duì)象】企

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【課程背景】培訓(xùn)體系是人力資源管理體系中重要的組成部分。要提升組織績(jī)效,就必須改善組織行為;要改善組織行為,就必須提升員工行為;要提升員工工作行為,就必須提升員工工作能力;要提升員工工作能力,從組織層面來講就必須構(gòu)建企業(yè)的培訓(xùn)體。如何構(gòu)建培訓(xùn)體系,通過本課程會(huì)學(xué)到理論、工具及方法?!菊n程結(jié)構(gòu)】?【課程收益】1、明確培訓(xùn)在企業(yè)中的定位,提升公司培訓(xùn)人員的整體業(yè)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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