員工職業(yè)素質突破訓練內訓
員工職業(yè)素質突破訓練內訓詳細內容
員工職業(yè)素質突破訓練內訓
**單元 基層員工生存和發(fā)展的本領
?管理好自己是生存之本
?從內向外修煉自己的生存和發(fā)展的本領
?找到自己工作和人生的支點
第二單元 “我是誰”
訓練1:確立目標
訓練2:對自己完全負責
訓練3:為自己打工
?熱愛本職工作的內心證據(jù)
?構建自己的一人公司
訓練4:自動自發(fā)
?為什么有人進步快,有人進步慢
?助人助己的6個法寶
訓練5:不斷學習
第三單元 “我與團隊”
**主題活動激發(fā)如下責任和承諾:
?1、個人與團隊的角色——體會人與人之間的相互支持與幫助,看到良好關系的力量。
?2、感恩、信任、欣賞——在這個充滿索取的社會中懂得感恩別人,感恩企業(yè)給我們的機會,感恩領導、同事、親人、朋友對我們的關心與支持。
?3、融入企業(yè)文化,重塑關系——進行行動,選擇重新塑造自己的人際關系。
?4、團隊成功心法——共贏發(fā)展;激發(fā)責任與承諾
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【課程背景和意義】總書記指出:“我國的經(jīng)濟體量到了現(xiàn)在這個塊頭,科技創(chuàng)新完全依賴國外是不可持續(xù)的。我們毫不動搖堅持開放戰(zhàn)略,但必須在開放中推進自主創(chuàng)新?!薄爸挥邪押诵募夹g掌握在自己手中,才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權,才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全。不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平,更
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【訓練項目簡介】《CPAS復雜問題系統(tǒng)解決方案?》訓練輔導項目,分為“思維模式訓練”、“分析技能訓練”、“決策技能訓練”和“執(zhí)行技能訓練”等四大訓練模塊,訓練體系及特色優(yōu)勢如下表。《CPAS問題分析與決策?—打造解決復雜問題高效工作坊》,是“CPAS思維模式訓練”模塊的核心培訓課程?!菊n程背景】CPAS是英文“ComplexproblemsAnalyzeSo
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【課程簡介】核心版權課程體系《系統(tǒng)為本,整合為王?》,分為“思維訓練篇”和“管理應用篇”?!断到y(tǒng)化創(chuàng)新?——打造創(chuàng)新型管理技能和領導力》,是柳瑞軍核心版權課程《系統(tǒng)為本,整合為王?》中的管理應用篇,是把領導者的必備思維應用在管理和領導工作中的實務應用訓練。本課程在“2017年中關村高端領軍人才培養(yǎng)計劃項目”中,為中關村領軍企業(yè)進行為期2天的授課,獲會員企業(yè)高
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【課程背景】宏觀經(jīng)濟背景對民營和中小微企業(yè)轉型的要求。改革開放以來,尤其是最近幾年,中小微企業(yè)的發(fā)展非常迅速。據(jù)統(tǒng)計,截止2018年底,在中國7000萬家企業(yè)當中,中小微企業(yè)占到總數(shù)的98,中小微企業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中起著非常重要的作用。當下,中國經(jīng)濟已經(jīng)從高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段。正如李克強總理所指出:中國經(jīng)濟已經(jīng)到了只有轉型升級才能持續(xù)發(fā)展的關鍵階段。轉
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【課程背景及意義】管理大師彼得?德魯克說:企業(yè)的目的就是創(chuàng)造顧客,企業(yè)的基本功能有兩個:一是營銷,二是創(chuàng)新。21世紀是不連續(xù)性發(fā)展和跳躍性變化的時代,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的主題,企業(yè)不創(chuàng)新,就難以避免被淘汰出局甚至消亡的命運。要想管理好企業(yè),就必須有創(chuàng)造性的洞見和創(chuàng)新觀念;要想在市場競爭中取勝,企業(yè)就必須有商業(yè)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,開發(fā)獨特的產品,創(chuàng)新自己的商業(yè)模式
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【課程背景】《CPAS創(chuàng)造性解決問題?—創(chuàng)新思維管理應用訓練》,是“CPAS思維模式訓練”模塊的核心課程之一。作為組織的領導者、管理者或項目方案的組織實施者,在思考、管理和實施創(chuàng)新活動時,您是否會遇到如下問題或困惑:如何打造鼓勵創(chuàng)新的組織和團隊,并結合企業(yè)實際情況找到自己的著力點?如何打破傳統(tǒng)守舊的思維模式,結合部門現(xiàn)有情況創(chuàng)造新的元素?對于問題解決和分析通
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《國有企業(yè)市場化轉型和管理變革》 12.30
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